明式家具 学号：20xx0402211*5 姓名：**
【摘要】本文主要是从明式家具的设计及其收藏价值，从明式家具对现在家具的影响出发，使人们对明式家具有新的认识和理解。
【关键词】明式家具，造型，装饰，优点，不足，现代家具，影响
[Abstract]This test says the value of collect and design of Ming Furniture.And the influence to the Morden Furniture from Ming Furniture.Let people have new comprehension with the Ming Furniture.
[Key Words]Ming Furniture,the value of collect,influence,moulding,decorate,Morden Furniture
引言：现在随着人们生活水平的提高，人们对家具的要求也随之改变，明式家具就是个不错的选择。
一．明式家具简介
明式家具是指自明代中叶以来，能工巧匠用紫檀木、酸枝木、杞梓木、花梨木等进口木材制作的硬木家具,虽然明式硬木家具在全国很多地方都生产，但以苏州为中心的江南地区能工巧匠制作的家具最得大家认可。因此，人们公认苏式家具是明式家具的正宗，也称它为"苏州明式家具"，简称"苏式"。
明式家具有别于明代家具。明代家具是明代家具，是专指在明代制作的家具。明代家具是时间概念。而明式家具则是艺术概念。两者有着本质区别。明式家具是我国明代形成的一项艺术成就，被世人誉为东方艺术的一颗明珠。在世界家具体系中享有盛名。主要指那种以硬木制作与明代和清代前期，设计精巧，制作精良，风格简约的优质家具。明式家具在工艺制作和造型艺术的成就已达到当时世界上最高的水平。是中国智慧的杰出代表。明式家具的风格特点。明式家具有着其自身的特点：就造型方面而言，它造型大方，比例适度，轮廓简练、舒展；就结构方面而言，它结构科学合理，榫卯精密，坚实牢固；就材料方面而言，它精于选料配料，重视木材本身的自然纹理和色泽；就工艺方面而言，雕刻红脚处理得当；就饰件而言，金属饰件式样玲珑，色泽柔和，起到很好的装饰作用。
二．明式家具的设计
明式家具的造型大方，比例适度，轮廓简练，舒展；结构科学合理，榫卯结构，坚实牢固；精于选料配料，重视木材本身的自然纹理和色泽；雕刻红椒处理得当；金属饰件式样玲珑，色泽柔和，起到很好的装饰作用。
明式家具不仅要设计造型，还要设计结构、雕花纹样等，这些全凭设计师的匠心独运。其过程为：（1）木工制作也称生坯制作，其基本流程除了机械加工外，还有划线、理线、装配、打磨四个环节；（2）雕刻，需按照设计图样通过铲底、理顺边线、拉花、雕刻纹样等，做到跟脚清、花叶活翻、层次清晰、有立体感；（3）漆工，共有十六个工序：打生坯、刮面漆、磨砂皮、做颜色、上头。
明式家具的设计特点是：
（1）木材名贵，这些硬木色泽柔和、纹理清晰坚硬而又富有弹性，对家具造型结构、艺术效果有很大的影响。由于木质坚硬面有弹性，且硬木是比较珍贵的木料，所以明式家具的横断面都很小。紫檀木从深黑到紫红，有金属般的色泽和绸缎般的质感，材质坚硬、纹理缜密，适于雕刻。可以说，明式家具中以紫檀雕制而成的优秀作品足以代表中国古典家具的最高制作水平。黄花梨木呈棕黄色或棕红色，华贵而富有耐性，具有不易开裂、不易变形、便于造型、利于雕刻等诸多优点，是与紫檀有异曲同工之妙的制作家具的最优良木材。
（2）曲线结构舒展流畅，明式家具中不少使用圆材，使其婉转有度，精巧流畅，以表现曲线美。这种与整体家具融为一体的装饰可谓是结构化的装饰。它既具备了加固、支撑、实用的功能，又起到了点缀美化的作用。这种结构的装饰无不体现着雕刻工艺的特征。
（3）线脚走势极具动感的韵律，传统家具的线脚看起来似乎很简单，其形不外乎平面、凸面、凹面，其线不外乎阴线和阳线。但细心观察，就会发现脚线变化无穷，线和面的深浅宽窄、舒缓紧急、平扁高低，稍有改变就会是家具形态各异，根据不同的家居风格，采用不同的线脚，会产生截然不同的装饰效果。因此，这种自然畅达的线脚走势，赋予了明式家具雕刻艺术中十分富有流动感的美妙韵律。
（4）雕刻手法鬼斧神工，精美雕刻师明式家具中主要的装饰手法，其
手法包括：1圆雕，所用于家具的搭脑上；2浮雕，有高浅之分，高浮雕纹面凸起，多层交叠，浅浮雕以刀代笔；3透雕，把图案以外部分剔除镂空，造成虚实相间，玲珑剔透的美感，有一面作和两面作之别，两面浮雕在平面上追求类似圆雕的效果；4半浮雕和半透雕，主要用于桌案的牙板和牙头上，展示出一种扑朔迷离的美感。
（5）家具纹饰，其分为1飞禽走兽纹，大都选取人们崇拜喜爱之物，其中龙凤之形尤为突出，龙是中华民族的图腾和象征。他强刚劲健，富于变化，性猛而威，能兴云作雨，封建时代用龙作为皇帝的象征。凤，古人称之为神鸟，百鸟之王，出于东方君子之国。2吉祥花卉及人物纹，中国吉祥花卉图案的发展，源远流长。自先秦发展至唐代，图案纹样的风格深受当时绘画的影响，极具富丽堂皇、绚丽多彩之美。3复古纹饰，有仿古玉纹饰，仿青铜博古纹饰等。明末清初，崇尚幽雅清静，博古之风大兴，考古、金石学成为时尚。博古图案也因之成为家具装饰的重要纹样之一。在青紫檀木家具中饰以古玉纹样者甚多。雕工细致，意境高古，俨然有金石拓本之美。4西洋纹饰，清康熙年间，宫廷中大量使用西洋艺术匠师。这些西洋艺师的影响所及，主要表现在建筑和绘画方面。
三.明式家具的优点和不足：
优点共有五种，分为十六品：（1）简练、淳朴、厚拙、凝重、雄伟、圆浑、沉穆；（2）浓华、文绮；（3）劲挺、柔婉（4）空棂、玲珑；（5）典雅、清新。
不足被归为“八病”：繁琐、赘复、臃肿、滞郁、纤巧、悖谬、矢位、俚俗。 四.明式家具对现代家具的影响
明式家具前承“楚式”家具文化，后启“汉式”，远涉西欧，播传甚泛。在因其能顺应人类需求设计营构，故而但窥其形态，即已洞见其中的文化人性、心理与生活方式调和下的语意，这语意物化成的符号，携着一种特有的情态和精神之光，穿越时空，给今人之启示良多。
明式家具的成果虽然完美无缺，对后人启示良多，但毕竟是先人在特定时代创造的历史产物。今天观其形态语意的价值，应当不止于欣赏，更在于我们运
用西方现代艺术与设计思潮及观念的优秀成果加以再造，则是非常必要和可为的。如解构主义的打散、重构、错位、倾斜、扭曲形式；后现代思潮中运用的反文脉、自律、讽喻、性感、调侃、幽默、流行、波普、批判理念；有机抽象现代主义的热情与畅想等，均可以使我们将明式家具加以引伸、重组和再造，化为新形态。当然，研究方法应以人为本，以和谐自然为前题，这将促使我们更加切实有效地创造出无限地空间天地。
结论：明式家具文化的积淀，已成一个时代的象征物，一个物质的灵魂。虽然已是永恒的经典，但我们还是可以从中感受到可资再造的空间。这样做之必要，乃缘于我们民族的文脉与情结；这样做，是因为我们需要创造设计独特又兼具内涵的民族产品来满足时代的召唤。明式家具，囿于中国象征设计文化的传统，它可散射的空间外延形式与内涵依然广阔和丰厚。
参考文献：王世襄《明式家具的品》《明式家具的病》《明式家具珍藏》《明式家具研究》
第二篇：家教论文
家教三心
作为勤工助学的重要形式, 家教已经成为大学生广泛参与的活动。家教，不仅能帮助我们减轻家庭经济负担、帮助我们成熟，而且能让我们接触社会了解社会，积累社会实践经验。但是，很多人却没意识到家教是和教师同样神圣的工作。因为你不仅是在教学生知识，潜移默化中还在教他做人。学高为师，身正为范。因而，我们必须正确看待家教工作，不能只是简单地敷衍了事，要对自己负责，更要对学生负责。
家教， “爱心”是灵魂，“责任心”是心脏，“耐心”是躯体。
夏丐尊先生在他翻译的《爱的教育》里写到：“教育之没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育。” 爱心是什么？是出于心底深处的自觉奉献，还是为了完成某项任务而不得不耗费掉自己的精神与生命？不同的人有不同的看法。但对我们做家教而言，爱心是基础。坚贞的信仰”和“纯正的趣味”不是空穴来风，更不是山林隐士，它来源于教师本身对于教育工作的热爱，首先热爱自己的事业，然后再谈对于学生的爱心。爱一份工作才能真正做好它。尝试着去了解一个学生，以师长之情去对他，向他灌输信心，鼓励他。真心的付出了，就会有回报，家教工作就不会像想象中那么难。
爱心与责任，一个问题，两个方面，是互为前提，互为结果的，有爱心才能尽老师的责任，有责任也才能真正体现自己的爱的追求。
在德鲁克的文章《怀恩师》中，有这么一句话“天生的老师和运用教学法的老师又有一个相同的：他们都非常负责”。听过弘一大师李叔同的一个故事。他在浙江两级师范任教时，学生未到，自己就已经在讲台上坐好，他的面前，放着点名簿、讲义、粉笔、钢琴已经脱去了外衣，盖子开着，一支金表放在琴面上。黑板上，已经写满了密密的白字。一个学生出门时，不小心把门摔得很响，他跟过去，叫回那学生，说：“要尊重别人的耳朵，下次关门小心点。”简单的两件事，轻轻的一句话，没有长篇大论的讲道理，更不是气势汹汹的去呵斥，这就是大师的教育。教育的核心只有两个字——爱心，爱心的背后延伸出的依旧是两个字——责任。所谓责任心是指一种伦理因素，是对我们道德素养提出的要求。没有了责任心，就像航行的船失去了风帆。凡事预则立，不预则废。对学生的一份责任要求我们了解学生的学习状况和本次请家教的需求，因材施教，提出有针对性的家教辅导方案，准备好辅导材料和授课计划；准备好备课本；在每次家教工作开始时，对上次家教辅导后的效果进行检测；每次家教工作结束时，提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。更重要的是，在总结自身学习方法的基础上，用一套系统的方法来指导自己的家教辅导工作。
此外，家教工作还需要要耐心。耐心的和家长、学生沟通交流，和家长适当的讨论学员学习上的各种问题以及其他相关问题,多站在学生的角度去想如何才能让学生明白你的意思。对基础比较差的学生，对一些他反复出错的题，更要耐心帮助他分析到底错在哪里，为什么会做错。在讲知识点时：要强调该内容的主要的知识和方法，主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的，还要把各个知识点联系起来；要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解。不能因为自己的原因两天打渔，三天晒网。你答应了或约定了哪一段时间，就一定要至少是努力要在那个时间赶到。
在家教这次爱的旅行中，责任是方向，耐心是明灯。 “师者，传道授业解惑也。”怀着爱心、责任心和耐心，相信我们的家教工作会越做越好。
个