谢集镇良浩第一小学学雷锋活动总结

今年x月x日，是毛泽东同志向雷锋同志学习题词四十九周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我们学校开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：

一、营造气氛,深入宣传营造学雷锋氛围

1、课间播放学雷锋歌曲

2、 3月x日进行“弘扬雷锋精神 争做五好少年”学雷锋主题活动动员会。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

1、将爱心献给孤寡老人

3月x日，我校六年级学生自带劳动工具，到敬老院为老人们清理垃圾，打扫卫生，为老人们送去了温馨及孩子们的爱心。表现出色的有徐梦宇、楚玉凤、李绅硕、李莹莹等。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打扫院子，有的陪妈妈聊天等。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、师生齐动手绿化校园等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他” 活动。每人做一件好事。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我们班对活动进行了详细的记载，，进行了认真总结评比，，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

谢集镇良浩第一小学

20xx-3

第二篇：20xx年大隆小学学雷锋活动总结

根据上级的通知，我班结合本班的实际举行了以“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”为主题的活动，同学们参加这次活动的热情非常高涨，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，我校的校园文化得到了进一步的提升，同学们的思想也得到了极大地熏陶。先做出以下几点总结：

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入清洁乡村，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班还实行了节省零花钱，慰问留守老人、孤寡老人的活动，为他们带去了慰问品，还帮助他们干一些力所能及的工作，队员们不怕脏，不怕累，帮助老人们洗锅刷碗，打扫卫生，陪老人聊天，给老人带去亲人般的温暖。

通过这次活动，我班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，三年级的甘四玲、李娜等 。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

大隆小学 20xx年x月