新教师总结

时间:2024.5.15

新教师总结

时光飞逝,转眼之间,我步入教师行列的第一年已接近尾声。回顾这一年来工作中的点点滴滴,有喜悦也有悲伤,有欢笑也有泪水,有失落,但更多的是收获,是经验,是对教师这一职业的重新认识,是从心里往外的自豪感。

还记得刚上班的时候,其他同事跟学生一起去军训,我由于有高二的课而留下。当时,办公室里空荡荡的,只有我跟丁老师两个人。那一周因为没有初中的课,我只需要上6节高中课,虽然不多,但是对我来说,上完这些课也是非常难的。我大学是学非师范专业,从来没上过讲台,但是熬到周二只好硬着头皮上了。一周下来,不管课讲的怎么样,反正把胆子练出来了。我跟学生在一起,学生不时向我询问一些有关事情时,我真的感觉我已经是一名教师,任何事情都要为学生做一个好的榜样 ,而不再是一个只需要遵守纪律的学生。每一名学生都是可爱的,优秀的,看着一班十几岁孩子的样子,我更加觉得教师的职业是多么光荣,又是多么艰巨,你要做的不止是教给他们知识,更重要的是帮他们成为一个高尚的人。

第二周军训结束,其他老师都回来,办公室里顿时多了好多面孔,而我也真正进入到备课授课活动中,发觉时间总是不够用,跨年级授课更是如此。真正的备好一堂课是非常不容易的。这不是看一遍教材就可以给学生讲的,开始时要把要讲的教材通看一遍,把要求学生做的练习题以及学生可能出现问题的题目先做一遍,才能分章分节的开始备课。作为一个新教师,为了能更快的提高自己的教学水平,也为了能给学生上好每一堂课,除了要自己去备课以外,我也常常去听师傅和一些有经验的教师的课,从中吸取他们的经验和长处。特别是最开始的两个月,由于没经验,也因为想把学生的兴趣调动起来,我几乎没有午休,晚上回家后也经常琢磨如何把课上好,经过几个月的努力,我感觉现在讲课虽然还有很多不足之处,但比以前是大有进步的。

高中生物教材的内容,涉及面广,有一定难度,而且规律性不强,感觉怎么把它讲好是很难的一件事。新的世纪需要很多生物学人才,掌握生物学的知识对于21世纪的新人类来说是非常重要的。针对外国语的高中生,生物是理科综合三选二的科目,跟物理、化学有同等的地位,如何才能让学生领会生物学的思想呢?我认为不止是针对这一本教科书进行讲述,还要加入许多跟日常生活有关的现象,进而提高学生学习生物的兴趣。因此,每节课都有几分钟的时间,尽量给学生讲一些生物学的进展和新闻。课下,询问他们的听课情况:比如哪里听的不太懂,哪里有问题,希望老师怎样改进,等等。从学生给我的建议书中,我发现的自己的不少问题:音调太平稳(适合催眠),句与句之间停顿太长(气氛沉闷),与化学知识

有联系的地方没有加以解释(对牛弹琴),等等。这样,我有目的性的改正了自己的一些毛病,持续一段时间后,感觉学生学习状态有所提高。

初中生物的知识性内容比较简单,但是其中有一些是调查研究的实验课题,对学生养成勤动脑的习惯有所帮助。在初中教学中,我争取每节课都渗透研究性学习的内容,因为生物学是一门实验性学科,培养研究性的思维很有必要。丰富的实验课也让学生体会到学习生物学的乐趣。

汇报课和转正课对我来说都是一大挑战。它需要花费比平时更多的时间和精力。在这期间,除了要认真研究教材,还要大量的资料,参考网上已经成型的课件。汇报课我所选择的是《生殖的类型>>,这是高二上学期比较靠后的一节课,是集合知识性跟趣味性为一体的一节课。我在网上下摘了一些录象和图片,在讲课时放给学生看,便于理解。转正课我选择的是《输血与血型》,是七年级下学期比较靠后的一节课。这节课的专业性知识比较强,但是学生都很感兴趣,有极大的好奇心想学好这些知识。我准备的课件中有一些动画便于学生理解学术性较强的内容。在我准备这两次公开课期间,我的师傅李淑红和南校区高中生物组的教师给了我很大的帮助,这期间,我真正体会到认真研究教学目的重要性,并重新修改了自己的教案。

教师是与人打交道的职业,当然做什么都要与人打交道,可是教师职业的特殊性在于:我们是与不成熟的人打交道。所以,做为一名教育工作者,最重要的不止是把课上好,还要跟学生适时的沟通。同时,我也发现:不能只顾好学生,往往是那些成绩不太好的和不太稳定的学生更需要帮助,需要关心。对于他们,更多的应该是鼓励,而不应该是批评。并且上课时应该给他们足够的关注,不能把他们忽略。

在这整整的一年里,我不止体会到了作为一名教师的艰辛,也体会到了一名教师的光荣,尤其是当学生用尊重的语调向我问好,用相信的眼神看着我的时候,我真的觉得无论怎么苦都值得!

虽然这一年紧张也很苦,但没有开始时的苦,怎么回有收获?怎么回有提高?怎么会得到大家的肯定?所以,一切的付出都是值得的,要获得成功就不要怕累,怕苦。当我真正度过这一年时候,我真的感谢它给我的经验,留给我的欢笑和泪水!在第一年即将结束的时候,我相信有了这一年的经验,我会在以后的工作中做得更好!


第二篇:新教师总结


新教师总结

光阴似箭,转眼间进入马山中学已将一个学期,作为一名新教师,我想主要谈谈对自己工作表现的不足。归结起来就是:无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。

自20xx年x月x日进入马中以来,我担任初一四个班的历史教学工作。但由于我个人原因对工作的态度不认真导致了以下几问题:首先,缺课达3节之多,这对于一个新人来讲就是态度问题!其次,教学方面,备课没能按学校要求写一份详案,只是备教学过程,没能设计问题与学生互动以及没能把教学三维目标和重难点总结分析出来。第三,没能听其他年级老师的课程,与本组老师交流较少,失去了向其他优秀老师学习的机会。等等。基于这些原因,我自己提出了以下几点要求,作为我今后工作的努力方向。

1.多学习,多请教。作为新教师,在教学上不能有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。要经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要积极参与课题探究。

2.认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时要认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为上好一节课,上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业。广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,使学生学有所得。在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。在教师技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平达到合格; 及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

3.多看书,多上网。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。“给学生一杯水,教师就要有一桶水”,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈

旧、不会用竭,要努力学习,给自己充电。还要经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。

我深知,作为一名新教师,未来的我还要走很长的路,我要掌握的知识技能还有很多。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名合格的教师。

韦坤

20xx年x月x日

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