行为规范训练与安全教育月活动总结

为深入贯彻教育局的通知的精神，我校根据学校实际情况，制定了以“ 20xx年行为规范训练与安全教育月”的详细计划，采取多种形式对学生进行安全教育，现将活动情况总结如下：

一、抓住时机，广泛宣传加强教育

1．学校领导班子月初召开专题会议，研究落实学校安全问题，召开会议，落实责任，抓重点。

2．充分利用安全教育宣传栏，大力宣传安全教育的法律，法规，让师生们进一步学法、懂法、守法。

3．按照学校的规定、各班级制定“行为规范训练与安全教育月”活动计划、措施、召开安全教育主题班会，学习安全教育材料。

4．教导处组织4-5年级学生办一期手抄报。

二、具体措施

1．坚持学习，加强师德修养做学生表率，不吸烟、不酗酒，不随地吐痰，不说脏话，不歧视，不辱骂。不体罚变相体罚学生，不看黄色书刊、不赌博，不搞封建迷信活动，维护了未成年人的合法权益。

2．坚持设立教师监督岗，每天中午有一名校领导，在校内大门口值勤，看护学生路对情况。放学后检查各班级门窗、校园、做好防火、防盗、防事故工作，并做好记录，在下周一的间操上全面总结，提出表扬，批评，少先队文明岗位这一活动的开展，使学生们的思想认识提高了，言行举止规范了，各方面事故减少了。

3．制定了门卫、校警工作职责，严格执行门禁制度，落实责任有效地维护了学校教学环境秩序。

4．定期检查维修学校用电线路和设备，发现问题及时维修、更换。

5．坚持领导带班制度，履行交接班手续，带班领导每天提前35分钟到校负责一日的学生纪律、卫生、安全检查工作。

6．举办家长学校学习活动，做好教育法规的宣传、贯彻，组织家长学习《义务教育法》、《教育法》《未成年人保护法》等有关法律法规，增强了广大家长们的法律意识。

7．学校还召开了家长座谈会，将安全教育的有关要求与家长沟通探讨，使家长们认识到安全教育的重要性，以积极的态度配合学校做好学生的安全教育工作。

8．对学生提出“十项安全要求”以防事故发生。

（1） 不准翻跃校墙和大门。

（2） 不乱攀登体育器材，不随意进行投掷活动。

（3） 不准在校内追逐打闹。

（4） 不玩容易伤人的刀具。

（5） 不乱买摊点的食物。

（6） 不触摸电线，不私自接用电器。

（7） 不进出“三室一厅”，不参与封建活动。

（8） 不做危害他人身心健康的行为。

（9） 不旷课夜不归宿。

（10）吸烟，不酗酒。

9、加强伙房管理，严格各项操作程序，24小时有人值班，严防投毒等事件发生。

学校坚持领导勤检查，师生齐动手，全方位防范的工作做法，把安全工作摆在首要位置，确保学校无一例安全责任事故。

第二篇：行为规范训练与安全教育月活动总结

行为规范训练与安全教育月活动总结

为保证新学期教育教学工作的顺利进行，进一步强化学生行为规范养成教育和安全管理工作，维护学生身心健康与生命安全，有效的预防校园安全事故的发生。东施古完全小学依据上级文件要求，于开学第一个月开展了主题为“普及安全知识，确保生命安全”的行为规范训练与安全教育月活动。具体做法如下：

1.搞好教育月活动主题升旗仪式。以开学第一个升旗仪式为载体，集中进行行为规范训练与安全教育月的活动动员，使师生明确教育月的目的意义、活动安排和相关要求等。

2.学生行为养成教育重点在知行统一，关键在与行动。新学期开学第一周开始，我校积极开展了《守则》、《规范》、“五尊、五不、五远离”、“新五不”、“十防”的普及活动。以加强礼仪、规范、安全教育，培养学生良好的行为习惯为主要内容，规范养成教育为突破口，大力提高了我班学生的思想道德素质和文明行为素养。

3.举办专题安全教育。各班在班主任老师的带领下召开主题班会，开展安全知识的学习，引导学生学习“十防”，并通过黑板报、绘制手抄报等形式，让学生掌握自护自救技能，进一步提高学生安全防范意识和应急避险、自我保护能力。

4.在各班积极广泛宣传《守则》、《规范》及各项内容的基础上，要求学生熟知《守则》、《规范》、“五尊、五不、五远离”、“新五不”、“十防”的内容。我校组织开展了“学生日常行为规范知识竞赛”，取得了良好的效果。

5.组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，组织全体师生进行了一次应急疏散演练。通过演练活动使师生熟悉火灾、地震等疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

6.结合开展接送学生车辆专项整治，组织学生开展学习《道路交通安全法》活动，教育学生和家长坚决不乘坐无牌无证车、农用车、挂车、改装车等非法接送学生车辆，从源头上遏制学生乘坐非法接送学生车辆现象。

7.组织学生撰写一篇交通安全，让学生铭记生活中处处要注意安全，安全第一。

8.学校结合实际，认真排查了可能产生的校园安全隐患，尤其对饮食卫生、传染病、群殴事件、集体活动、拥挤踩踏、消防安全和交通安全等方面进行了重点排查，以确保事故率为0。

东施古完全小学

20xx年x月

行为规范训练与安全

教育月活动总结

单位：东施古完全小学

时间：20xx年x月

第三篇：行为规范活动月总结

“行为规范活动月”总结

四年级四班

为全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。进一步规范管理，加强校风建设，争做文明中学生，营造管理有序，举止文明的浓厚氛围。开学初九月份，在全校开展“行为规范教育月”活动。

我班积极参与了学《守则》背《规范》、“争做规范小标兵”演讲比赛等内容丰富、形式多样的系列活动。进一步调动了同学们学习日常行为规范的积极性，规范自己的言行举止，争做文明中学生。

其次，注重爱心教育、感恩教育以及集体主义教育，让学生感知班集体的关爱和温暖，通过班级的人性化管理，促使学生行为规范的养成，提高了学生学规范、守规范的意识。营造了人人讲文明，班班树新风，文明之风吹遍校园的良好局面，使行为规范教育月主题活动广泛深入地开展。

我们全体师生的携手努力，每一个学生都能强烈地感受到优美的环境中流露出的文明礼貌气息，都能感受到每位中学生眉宇间展现出的优雅气质。相信这颗文明礼貌的种子一定会在我们班生根发芽、开花结果。