自我剖析材料

按照大讨论活动的安排，通过第一阶段的认真学习，结合个人和部门工作，对照在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：

一、思想观念方面

一是创新意识不强。具体表现在对新的理论知识学习不够认真，思考问题不够深入，不能够创造性地开展工作，工作思路不够开阔，还存在按部就班的思想。二是攻难克坚的信心不足。具体表现在面对工作中出现的问题，迎难而上、克服困难的信心不足，解决问题的方法少，存在绕着走、得过且过的思想观念。

针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照纳税服务相关规定强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身学习，认真开展批评与自我批评，努力提高个人理论水平和业务素质，围绕工作目标，拓宽工作思路，坚定发展的信心，组织和带领本部门提高创新能力，增强创新意识。

二、工作作风方面

一是执行力有待提高。具体表现在对上级各项政策文件的宣贯落实和领导交办的工作上，还存在解读和落实不能够完全到位，虽及时传达落实但在效果跟踪上不到位，被动落实得多，主动落实的少，还不能完全做到日事日毕和雷厉风

行，上级政策、文件精神在部门内部还存在棚架现象。二是工作标准不高。具体表现在不能自觉地以较高的工作标准来定位自身工作，在实际工作中考虑问题不够全面，工作不够细致，向内看的多，向外看的少，目标定位不高，缺乏树立高目标的信心和勇于争先的勇气。三是深入不够。具体表现深入专业、具体业务了解情况少，对具体岗位工作掌握不够具体，为岗位支撑服务不到位。

针对上述问题，一方面，从自身努力提高对上级文件政策的理解和把握能力，树立日事日毕、雷厉风行的工作作风，以实际行动提升自己的执行能力，确保上级各项决策政令畅通，具体工作落实到位。并不断增强责任意识和争先意识，站在全局的层面定位工作的方向，以优秀办税服务厅为标杆来确定工作的目标，切实克服工作中不敢想、不敢比的思想。另一方面，牢固树立支撑专业、服务发展思想，合理调配时间，真正扑下身子参与到工作中去，每月量化工作指标召开例会，切实做到工作务实有效。

三、工作方法方面。

一是重点工作督导不到位。具体表现在工作中仅停留在数字报表形式的通报上，缺乏对重点工作的文字性通报，尤其对纳税服务的改进和发展成果。二是典型带动作用发挥不明显。具体表现在工作开展以来，关注数字进度多，关注典型做法少，未能发挥树典型、推广经验的作用。

针对以上问题，一方面在坚持做好重点工作每日数字通报的基础上，加大对各项工作的文字通报。通过及时编发通报，加大对同志工作落实的督导力度。另一方面，认真分析总结发展中涌现出的好的典型和经验，通过典型带动，促进业务的全面发展，努力营造比学赶超的业务发展氛围。

四、大局意识方面。

一是对全局发展形势认识不到位。具体表现在缺乏对全局快速发展的客观认识。二是整体发展观念不强。具体表现在组织不到位，未充分发挥纳税服务对各项业务发展的中应起到的作用。针对上述问题，将结合学先进、找差距活动的开展，虚心学习先进经验，客观看待全局快速发展的局面，坚定快速发展的信心，努力提高对市场的分析能力，站在全局的高度组织纳税服务工作。

五、带头精神方面。

一是以身作则不够。主要表现在作为个人重点业务发展业绩不突出，还存在为完成任务而完成任务的思想。二是带头作用不明显，主要表现在纳税服务科作为职能部门，对部门整体纳税服务指导作用业绩不突出。

针对上述问题，一是克服就任务而任务的思想，在确保完成目标的前提下，全身心投入到工作开展中去，做到不遗余力的开展纳税服务工作。二是组织本部门人员积极参与到纳税服务转变中来，不但确保工作，人人业务过硬，整体突

出。

总之，通过“树理念、强意识、重服务”大讨论活动的开展，深刻感受到了自己在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局的要求，深刻领会“强化服务意识、坚持纳税服务是核心业务”的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对工作高度负责的态度投身到工作中，以实际行动、实际业绩回报单位，向市局、向市局党组交上一份满意答卷

二〇20xx年x月x日

第二篇：学校自查自纠剖析材料总结

中共兴业县委党校“转变作风、提升绩效”干部教育活动

查摆问题阶段工作汇报

根据兴业县“转变作风、提升绩效”活动查摆问题阶段工作安排意见，

我校认真进行了行风自评自查工作，以便主动查找问题，及时纠偏纠错，

努力实现“树立行业新风，优化发展环境”的行风建设目标。现将学校行

风评议查摆问题阶段工作情况作汇报如下：

一、第二阶段主要工作思路

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学

发展观，按照兴业县委转变作风、提升绩效”干部教育活动要求，结合思想

工作实际，认真查摆单位、班子和个人存在的问题和不足，切实解决党员

干部队伍中存在的精神懈怠、能力不足、方式不活、作风不实、效率不高

等突出问题，进一步优化发展环境，密切党群干群关系。

二、第二阶段主要工作方法

我校坚持边查边学边改原则，坚持主动查与帮助查相结合，坚持查摆

与查处相结合，采取“自己查、领导点、群众提、相互帮、”等形式，认真

查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在

的突出问题。分以下四个步骤把问题查准：

（一）我校及时召开转段动员大会，学习传达县“转变作风、提升绩

效”活动办公室查摆问题阶段实施方案，学校副校长陶尚兴同志作动员讲

话，全面系统深刻阐述开展查摆问题活动的意义、工作重点及方法步骤，

消除广大党员干部在查摆问题阶段可能出现的疑虑思想，充分调动广大党

员干部参与剖析查摆的自觉性和主动性。

（二）我校采取召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、召开专题

座谈会、民主生活会等方式，征求教职工、培训单位、学员等对学校干部

队伍中存在的突出问题进行集中排查，重点查找在体制机制上制约跨越式

发展的突出问题，在实行绩效管理、推进重点工作中存在的突出问题，在

干部队伍作风建设上存在的突出问题。

（三）我校要求各党员领导干部，特别是主要领导干部和班子成员要围

绕查摆出的思想问题和差距确定调研主题，深入一线，开展全方位、多层

次的调研活动，倾听群众的意见和呼声，吃透下情，把深入基层调研与解

决当前工作中存在的具体问题结合起来，坚持边查边改，把调研过程作为

一次发现问题、解决问题的过程，以思想的新解放，促进干部培训事业的

新发展。

（四）我校在调研、走访、座谈和征求意见的基础上，要求各干部个人

认真收集整理、分析梳理工作中存在的突出问题，剖析材料，剖析材料突

出三个方面的内容：一是认真查摆存在问题的具体表现；二是深刻剖析存

在问题的根源和危害；三是明确提出整改措施和今后努力的方向。

（五）我校召开了民主生活会，学校要求精心准备，有的放矢，组织召

开一次高质量的专题民主生活会。领导干部根据自查情况，在民主生活会

上开展了批评与自我批评，对查找出来的问题进行深刻剖析，分析问题产

生的原因，有针对性地提出对策措施。民主生活会抓住关键问题，直面突

出问题，解剖典型问题，解决复杂问题，并把充分发扬民主贯穿于全过程。

三、第二阶段取得的工作成绩

查摆问题阶段是整个活动开展的关键阶段，关系到能不能找准突出问

题，挖出思想根子，理清整改思路，明确发展方向。第二阶段在，我校各

领导干部、统一思想认识，采取得力措施，部分工作得到了具体落实。

（一）我校把查摆问题作为解决问题的重要基础性工作，正视矛盾，直

面现实。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，

决不能讳疾忌医，回避矛盾，掩盖问题。通过排除矛盾、解决问题，推动

干部培训班各项工作开创了新局面。

（二）我校要把查摆问题和整改提高、巩固成果有机结合起来，以查

促改、边查边改。坚持在查摆中思考，在查摆中谋划，在查摆中整改。特

别是认真查找和解决服务对象和群众最关心的热点、难点问题，让服务对

象（学员）和群众真正感受到活动开展带来的进步和变化。

（三）我校通过深入调查研究，进行科学论证，尊重客观规律，尊重

群众的主体地位，按照科学发展观所提供的方法论，精心谋划，科学施策，问计于民，把创新思维与求是态度结合起来，努力找到解决问题的正确办

法，增强各种措施方案的科学性、可行性、可靠性。 经过一个月的不懈努

力，各领导干部在学校工作中是否存在不作为、慢作为、乱作为等问题得

到了基本解决，在工作态度上存在敷衍塞责、推诿扯皮、不推不动甚至推

而不动等问题得到了基本解决，能够做到责随职走、心随责走，重实际、

重实干，重效能、重效果。

四、下阶段工作主要工作打算

（一）通过下阶段活动的开展，主要解决班子成员在领导方式上是否存

在把握大局、统筹协调、科学运作、突破难点的能力不足等问题。

（二）通过下阶段活动的开展，主要解决中层以上负责同志在发展方式

上是否存在不想转、不敢转、不会转、不善于转等问题。

（三）通过下阶段活动的开展，主要解决职工在思想观念上是否存在忧患意识、机遇意识、发展意识、创新意识、责任意识不强等问题。

（四）通过下阶段活动的开展，主要解决职工在工作作风上是否存在精神懈怠、缺乏激情、标准不高、得过且过、作风不实、效率低下等问题。

20xx年x月x日