193班班级文化建设总结

李翠萍

班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。新学年开始，我班结合学校的要求，开展了以“让墙壁说话，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。同学们群策群力，主动参与班级建设，从班级的卫生、布置两方面都有了明显的提高，特别是班级的布置，都能按照“简洁、实用”的原则，既保证了统一和谐，又各有特色，各有亮点。通过一个多月的准备，我们班级文化营造情况如下：

一、初步具有“书香班级”的气氛，学生乐于看书，善于读书，很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为同学们的兴趣和习惯。中华经典诗文《弟子规》的诵读比赛，使同学们从中学到了许多做人的道理，在不受时空限制的基础上，让学生用《弟子规》的内容来规范自己的行为，鼓励同学们从小事做起，让诵读经典诗文更加有趣，这些活动带动了学生多方面的发展，如：语言表达能力的提高、思维的灵活、见识更宽阔、思想更开阔（能初步明白用平常心、责任心来待人和处世）。学生是发展中的人，营造书香班级的活动让孩子们成长更快，更强化了内心朦胧的价值判断。经典诗文的诵读有机地融入了班级文化建设，给孩子们带来了无尽的激情和欢乐，给老师们带来的是感叹和惊喜，而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长

二、“和谐和感恩”永远是我所带班级的主题，所谓“和谐”应是每个人都有饭吃，每个人都说心里话！我们也知道“亲其师，信其道”之道，利用早点评和晚下班的时间与学生谈心，拉近师生间的距离，走进学生的心灵，利用教室里的每一面墙壁，让同学们想说、愿说、敢说、能说，没有戒备心理，叩开

同学们的心扉。我们以这样的信念影响孩子们用乐观的心态面对事情，以开阔的心境包容和理解事物，以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感激，在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”。良好的班级舆论正在逐步形成。我们紧紧抓住“我们的班级就是我们的家”的宗旨，让同学们时刻想着爱自己的班级就是爱自己的家。班级的荣辱直接关系着自己的发展，在班级的墙面上张贴着《我们的约定》，《我们的班级精神》和《班级誓词》，让这些有形的文字来规范我们的行为，利用特殊的节日对学生进行“恩欲报，厌欲忘”的感恩教育。让同学们不忘父母的用苦良心，用“进静敬竟净”五字班训来规范自己的卫生习惯和学习习惯，让我们的教室与个人的行为习惯和谐统一。让教室里的每一字都能促进我们的身心健康和约束我们的行为习惯。让我们的教室成为孩子们的乐园。

三、充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色，让学生在活动中成长！在学生“明是非、知美丑”的基础上，引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级，“情”乃善良之心，“理”是学生心中的价值判断，“法”为班规。充分调起学生主人翁意识，达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。

随着班级文化建设的开展，我们越来越清醒的认识到：丰富学生的生活和人文素养的积淀是班级文化建设活动的基础。同学们生活环境不同，与同伴、老师进行言语的心底零距离交流，能做到激情涌动，形成良性互动。

第二篇：104班班级文化建设总结

武义县博文学校104班

班

级

文

化

建

设

总

结

20xx年x月

104班班级文化建设总结

设计人：傅安庆

班级的文化建设既是一种文化氛围的创建，又是对被教育者心灵的塑造。一个良好的班级文化环境，带给学生的是清新愉悦、自由、和谐，它不仅使学生在更为广泛的时间、空间上了解社会、理解人生，而且为学生提供情感上的寄托，又无时无刻不在净化着学生的心灵。

自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这一年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。

班徽：孩子就是初升的太阳就是希望。

班训：快乐学习，健康成长。

我要让孩子们快快乐乐的来到这里学习以促进他们以后健康成长。

班风：学会动手、学习倾听、学会分享。

学会动手做自己力所能及的事情，学习倾听父母的忠言，老师的教诲，及小朋友的诉说。

教育格言：发展每个人的个性，不在初期抹灭。

每天要面对这些小孩子，他们有的不听话，有的不懂事，如果没有用心的去喜欢他们、去爱他们就没有足够的耐心去教育他们。只要

用心去发现，每个人都有自己的个性，有自己的特长，好好去培养，每个人都可以很优秀。

班级介绍：在这里每天都是阳光灿烂，在这里天真可爱的孩子们正茁壮成长。他们或调皮或安静，或活泼或羞涩，却都有着世界上最纯真的笑脸和最纯净的心灵。

在一块展板上我以“快乐”为题展示了快乐的小精灵的成长历程。孩子就是精灵，他们要快乐的成长。

我设计了一些颜色亮丽，背景多样的44张平时孩子们生活、学习、劳动的照片组成两颗重叠的心。主要有两个目的：其一是他们颜色好看有美化教室的作用；第二点也是我的最主要的目的，我想让孩子们知道我们是一个大家庭，每天都有爱伴我们一起成长。让他们见证自己成长的历程，我也会把他们成长的一点一滴记录下来。大家一起相亲相爱共同成长。

后墙的主题是：做博文之星

心灵手巧：展示了全班一起努力做的折纸、剪纸。

展示自我：在这里，孩子们贴上了自己的理想。

诗情画意：一幅幅美丽的图画，一张张漂亮的字帖，让班级里充满了诗情画意。

星光闪闪：这一年来着重培养的10个小干部，他们各司其职，为班级的管理出了很大一份力。