新胜小学20xx-20xx学年度

第二学期学期少先队工作计划

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，深入贯彻落实上级组织的指示精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以全面提升学生综合素质为目的，以争当四好少年为实施途径，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。

二、工作思路及措施

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。

（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。

（2）拓宽爱国主义教育的途径。以五一、六一、七一等重大节庆日为切入点，培养学生对社会主义祖国的朴素感情。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展开展感恩教育主题月系列活动；六月份开展开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。

3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

4、搞好少先队阵地建设

（1）、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

（2）、充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

（3）、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

（4）、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

（5）、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

（6）、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

三、具体工作安排

二月份：

1、各中队制定好中队计划。

2、开学典礼，进行安全主题教育。

3、健全各项检查评比制度。

三月份：

1、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。

2、庆“三八”系列活动。

3、开展“学雷锋”主题教育系列活动。

4、植树活动，美化、绿化校园。

5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。 四月份：

1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；

2、开展革命传统教育。

3、开展民族精神教育活动。

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动；

2、开展热爱劳动的教育；

3、开展感恩教育主题月系列活动。

六月份：

1、开展生命教育主题月系列活动和庆“六?一”活动。

2、组织学生参加第三届“日照市老凤祥杯”才艺大赛。

3、各大队上交少先队工作总结。

七月份

1、开展庆“七一”系列活动和法制教育月活动。

2、期末工作总结

第二篇：少先队工作计划

巴 中 市 巴 州 区 石 城 乡 中 心 小 学

20xx年少 先 队 工 作 计 划

指 导 思 想

以“科学发展观”和“和谐社会”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，认真领会学校“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的育人要求，以努力落实小公民道德建设为目标，深入学习贯彻党的十八大精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。培养学生能力，为实现中华民族伟大复兴梦奠定人才基础。

工 作 要 点

（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。

1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；坚持“五治三化”“小手拉大手”到社区开展环境清扫的活动。充分利用队会、周会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的错误缺点，养成良好习惯。

2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“五星班级”的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。

2、紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“卫生之星”评选活动；“文明之星”体验活动；“学习之星”展示活动；“护校天使”、“学生图书管理员”实践活动等，使少年儿童在合作与自理中获得成长的自信和快乐。

（三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。

1、健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

2、加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。

3、强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用。更好地发挥“护校天使”等组织的作用。2、抓好少先队辅导员队伍建设。

4、建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

5、扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。

6、进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

主 要 措 施

1、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。

2、加强少先队理论研究，定期组织辅导员进行理论学习，为辅导员创设学习的机会，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，每月摘抄德育、班队工作信息。

3、发挥小干部的作用。要为小干部提供自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并给予必要的指导，使他们有较强的组织能力和全面的素质。

4、开展各类活动，加强对学生文明行为习惯的养成教育。进一步完善常规评比，对学生干部加强岗位培训，力争做到公正合理。

5、将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。

6、以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重

点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

20xx年工 作 安 排：

二月份： 制定计划，理顺工作。

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1．开学典礼。

2．总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划； 以及大队部及各中队工作计划。

3．大队干部队伍人员调整及分工安排。

4．红领巾广播站开播。

5．开展 以“告别陋习，勤俭节约”为主题队会和粘贴栏宣传活动。

三月份：抓好常规，美化环境

1．开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动。要求学生收集、诵读文明利用语及故事。

2、开展“三管六不”、“三别四带”活动。即：管住自己的嘴，不说脏话、粗话，管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、敬带给长辈、把谦让带向社会。

3、开展“传承雷锋精神,文明从我做起” 、“心怀感恩”“我为妈妈做件事”庆三八主题活动；

4、开展植树活动，美化、绿化校园。

四月份：缅怀先烈，争当先进。

1．各中队开展文明礼貌用语实践活动；并进行汇报、评比。

2．“缅怀先烈、学习先烈”的革命传统教育；

3．传承经典文化，校园诵读活动；

4．组织学生走上街头宣讲环境知识、散发传单、捡拾垃圾，办好“环境综合治理”手抄报比赛。

五月份：你夸我赞，筹备六一。

1、开展“红五月”主题班队活动；

2、各班开展以“我要夸夸他“为主体的活动

3、筹备“六一”文艺汇演节目编排。

六月份：我的节日，我的收获。

1、 组织“文明伴我成长”的“六·一”文艺庆祝活动；

2、开展“诵读经典故事”班队活动；

3、三好学生、优秀队员、优秀路队、评选工作；

4、假期法制安全教育活动；

5、少先队工作总结。

七—八月份：陪伴孩子过盛夏

组织教师志愿者下社区辅导学生暑期生活，开展“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”主题家访活动

九月份：浓浓尊师情

1、入学教育，争当‘四好少年’开学主题日”活动；

2、制订少先队工作计划，少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾广播）；

3、教师节开展尊师重教表彰等活动；

4、重阳节活动；

5、组织一年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识。（学习国歌、队歌）。

十月份：深深爱国意

1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；

2、庆祝少年先锋队建队日；一年级新生入队仪式；

3、培训新一批“国旗队”护旗手、进行板报评比活动；

4、结合安全教育周开展系列活动。

十一月份： 安全法律常记心

1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体主义教育活动； 2、11月x日消防安全日，开展消防周教育活动；

3、开展“行为规范养成”教育活动

4、开展读经典演讲比赛

5、聘请校外辅导员对师生进行法制和安全知识培训。

十二月份：记住历史、追寻梦想

1、开展《我的中国梦》读书活动演讲征文比赛

2、一二?九纪念活动。

3、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动

4、少先队工作总结，寒假生活教育