三年级中队少先队活动课工作计划

时间:2024.3.27

三年级中队少先队活动课工作计划

(20##--20##年秋季第一学期)

一、指导思想
本学期三年级中队少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想、《少先队活动课指导纲  要》为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点,坚持以人为本,德育为首的原则,牢牢把握住学校课堂这个主阵地,采用生动活泼,寓教于的教育形式,紧紧围绕“少先队组织活动”“集体活动”中的系列内容对学生进行全面的教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观,努力做到为素质教育服务,为创建德育示范学校服务,为学生的健康成长服务,为全面建设小康社会服务。
二、少先队活动的重要意义和活动目标

实施少先队活动课程,是科学落实少先队组织根本任务的重要保证,是中国特色社会主义教育体系的重要内容。少先队活动课程是全面履行少先队组织职能、体现少先队教育特征、实现少先队组织根本任务的综合型活动课程。

少先队活动课程的目标是围绕中国特色社会主义教育的总体目标,把握少先队组织属性,落实少先队组织根本任务,注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,教育引导少年儿童立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,为实现中国梦做好全面准备。

三、工作要点 :

  (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。

    1、在去年的基础上,继续学习“养成教育”,狠抓学生行为习惯养成,学习新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,充分利用队会、晨会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。

    2、结合学校的考评,继续进行以养成教育为核心的雏鹰争章的评比活动:每天对每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗成员的检查评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以评比激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的班级风气。

  (二)、以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。

   1、加强法制纪律教育、安全教育,进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规、安全常识,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助黑板报、红领巾广播室、校园网等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育、安全常识教育。

   2、紧密联系实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的“文明礼仪”、“继承革命传统”教育

  (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。

    1、抓好少先队自身建设。

   (1)健全少先队组织,培养少先队干部。

    中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。开展好队会活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。

   (2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。

四、具体措施:

1、切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:
 (1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。
 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
 (4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯的养成教育系列训练活动,此活动结合本学期的争章活动,力争做实。
2、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,认真做好学困生计划,与学校健心园配合,采取切实有效措施,做好学困生的转化工作。
3、加强安全教育工作,确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育、防暴恐教育,以确保学生安全。
4、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

5、重视家校联系。做好家访工作,及时与家长及时联系,互通情况,个别教育指导,使其收到良好的效果。

五、各月主要工作和活动安排:另见下表


第二篇:六(1)班少先队中队工作计划


六(1)班少先队中队工作计划(上)

班主任:张琼玉

一、指导思想

结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,加强少年儿童思想道德教育,推动体验教育思想的深化和理论的发展。 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,提高他们的全面素质。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民,做主宰自己的小主人,做环境的小卫士,做父母的小帮手,做律人律已的小标兵,做同学的小伙伴。为推进“课改”精神,进一步完善队的基础建设,积极开展好各项活动。为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

二、常规教育方面

新学期已经翻开一段时间,在各科任教师的共同努力下,学生已经投入角色适应学校的生活,在日常生活中能有序的引导,并且内容近一点,小一点,,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班校会及晨会的时间开设主题班会,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时, 1

让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、着力进行“养成”教育,广泛开展“学规范,见行动”系列活动。力争在本学期内化为学生的日常行为,教育和引导学生正确处理人与自然、人与人、人与社会、人与自身的关系,从小培养保护环境、遵纪守法的社会公德;诚实守信、办事公道的职业道德;孝敬父母、勤俭持家的家庭美德,为少先队员的成长刷上健康的底色。以创建文明的校园环境。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。要言而有信。"

2、课间纪律

课间让学生轻松、文明休,不追逐打闹,不大声喧哗;要与同学们和谐相处,带动学生多活动,,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

3、卫生方面

认真做值日,保持教室、校园整洁,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑等废物;

①、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤 2

做。

②、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督,对于主动,及时打扫卫生的同学或小组、进行奖励。

三、少先队干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 具体工作安排:

九月份:

1、观看《开学第一课》

2 、“给自己创造一个整洁的家”齐动手布置教室,(教室布置)

3、 开展“老师,我想对你说”的感恩活动。

4、开展“我爱新课本”的入学教育.

十月份:

l 、开展孝感活动,做个尊老爱幼的好孩子。

2、学生日常行为规范及在家表现情况调查(家访)、

3、开展开展“一帮一”“一对红”的活动

4、 进行中段复习准备

十一月份:

1、 继续进行学生日常行为规范及在家表现情况调查(家访)

2、 开展主题班会(我要做小标兵)

3

3、 准备筹备元旦活动议案

4、 继续开展“一帮一”“一对红”的活动 十二月份:

1、 进行元旦活动计划

2、 继续辅导国旗下的讲话

3、 期末考试准备

一月份:

1、 配合学校开展趣味运动会

2、 做好学期总结

六(1)班少先中队

20xx年9月3日

4

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