七年级第二学期期末政治总结

一、礼貌

1、礼貌的重要性：

（1） 什么是礼貌？

礼貌是尊重的具体表现，是处理人与人之间的一种规范。

（2） 为什么要礼貌待人？

① 礼貌是尊重的具体表现。

② 礼貌反映自身素质，展示我们的风采。

③ 礼貌是文明的表现。

④ 如果对人不礼貌，就会对人造成伤害，妨碍与人交往。

2、辨析：（1）礼貌无小事

（2）礼貌是小事与别人无关。

①礼貌表明一个人是否具有道德修养。

②影响到人际关系的质量和社会风气的好坏。

③关系到国家和民族的尊严。

3、礼貌待人的基本要求：语言文明，态度亲和，举止端庄。

二、礼仪

1、礼仪的重要性。 （为什么讲礼仪）

① 礼仪是一个人，一个集体，一个国家精神文明的象征。

② 按礼仪的要求去做，能够有助于提升道德水平和精神境界。

③ 掌握文明健康的礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。

④ 如果不讲礼仪，会伤害别人，使自己难堪，甚至无法适应现代社会。

2、中学生的礼仪要求：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、

行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。

3、

第二篇：人教版八年级上政治知识点总结

八年级上政治知识点总结

1.家庭的定义？

家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭的特点？

家里有亲人，家中有亲情。

3.家庭关系的确立情形？

结婚、生育、收养、再婚。

4.家庭的结构？

核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

5.父母和子女的关系？

父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。

6.家在我们生活中起到什么作用？

家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

7.父母能否拒绝抚养子女？为什么？

不能。父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

8.为什么要孝敬父母？

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教育我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报；

（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。

（3）孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？

孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

10.我们该如何孝敬父母？

（1）孝敬父母，不仅停留在口头上，而要体现在日常生活中一件小事上。

（2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母。行动上帮助父母，为父母分忧。努力学习、积极进取，让父母高兴。

（3）孝敬父母需要付出，即要付出代价，付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜。

（4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉。

（5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

11.逆反心理产生的原因？

我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，有时产生反感，甚至产生逆反心理。

12.逆反心理的表现？

表现为要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。

13.怎样正确对待逆反心理？

对于逆反心理和逆反行为，要具体分析，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后；在家庭教育方面，他们也难免有误区。

14.逆反心理有什么危害？

在大多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是惩罚了自己—不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害—不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。

15.如何克服逆反心理？

为了不伤害自己和自己最亲近的人，就要努力克服消极的逆反心理，在情绪冲动时，要努力克制自己。

16.与父母有效沟通的基本要领有哪些？

其中,彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。

17我们应如何与父母沟通？

（1） 赞赏父母,赞赏中增进亲情。要学会真诚、得体的赞赏父母,这是增进亲情的有效方法。

（2） 认真聆听,聆听中获得教益。

（3） 帮助父母,用行动感动亲人。

（4） 在家庭交往中，与父母不必太计较

18.我们在交友的过程中应遵守哪些原则？

（1）交友的过程是一个互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人，赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。我们要慎交朋友。

19..异性同学交往的重要性？

（1）异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。

（2）男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。

20.男女生之间怎样做到正常交往？

男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自爱自重；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

21.怎样对待男女之间的感情？

（1）这是正常、自然而又美丽的事。

（2）男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理。

（3）当我们在感情的门口徘徊时，需要反思自己的情感选择。在反思中学会选择，学会承担责任；在选择中我们把握青春，在承担责任中我们长大成人。

22.在异性交往中，我们应该如何保护自己？

在异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。

23.师生交往的重要性？

师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊重老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。

24.老师的作用？

（1）是老师，交给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。(2) 老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大作用在于做出榜样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。

25.什么是新型的师生关系？

新兴的师生关系建立在平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

26.与老师沟通的有效方法有哪些？

①从老师的角度看问题。②正确对待老师的表扬和批评。③原谅老师的错误。④礼貌待师。⑤注意场合。⑥勿失分寸。

27.怎样用恰当的方式与老师交往？

就是要考虑到犯错误者的情感—不伤害老师。

28.文化的特点？

多样性和丰富性

29.文化的发展趋势？

全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

30.面对文化差异，态度是什么？

面对文化差异，有两种不同的态度：一种是排斥，一种是沟通。前者过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；后者既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。

31.面对各国各民族不同的变化，我们应持的正确的态度和做法是什么？

面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。

具体表现为： 面对文化差异，我们应尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；探索有效的沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼相待……

32.如何正确对待外来文化？

对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、弃其糟粕。

33.如何做友好往来的使者？

做一名友好往来的使者，我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。

34.如何弘扬中华民族传统文化？

1. 继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们责无旁贷的历史重任。

2. 但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。

3. 在实践中不断创新和发展