八年级下册政治问题总结
第一课 国家的主人 广泛的权利 1. 国徽的组成？ （4页） 2. 我国国家的性质？ （4页）
3. 现阶段我国人民的构成和含义？ （4页） 4. 为什么要对敌人实施专政？ （5页） 5. 什么是公民权利？ （5页） 6. 什么是公民基本权利？ （5页） 7. 公民与人民的区别？ （6页）
8. 中华人民共和国公民的含义？ （6页） 9. 人民与公民的联系？ （6页）
10. 我们享有的权利需要那些方面来保障？ （6
页）
11. 我国是怎样保障公民权利的？ （7页） 12. 什么是立法保障？ （7页） 13. 什么是司法保障？ （7页）
14. 当我们的权利受到侵害时应怎么做？ （7页） 15. 社会进步的重要标志？ （7页） 16. 公民基本权利包含哪些内容？ （9页） 17. 公民基本权利的确认书和保障书？ （9页） 18. 如何正确行使公民权利？ （10页～11页 四点）
19. 行使权利时为什么要尊重他人权利？ （10
页）
20. 行使权利时为什么不能损害国家、社会、集体
的利益？ （10页）
21. “想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干”
“这是我的权利，谁也管不着”的观点是否正确？ （10页）
22. 为什么要在法律允许的范围内行使权利？ （11页）
23. 我国宪法对公民言论自由有哪些规定？（11
页）
24. 青少年如何行使言论自由？ （11页抄） 25. 为什么要以合法方式行使权利？ （11页） 第二课 我们应尽的义务 1. 公民义务的来源？（14页） 2. 什么是法定义务？（14页）
3. 为什么公民在享受权利的同时必须履行义
务？（14页～16页三点）
4. 公民权利和义务关系如何？ （15页） 5. 什么是公民的基本义务？ （16页） 6. 公民基本义务的内容是什么？ （16页） 7. 履行公民的基本义务的意义？ （16页）
8. 什么是道德义务？ （17页） 9. 自觉履行道德义务的意义？ （17页） 10. 法定义务和道德义务的区别和联系？ （17
页）
11. 公民的基本道德规范内容是什么？ （17页） 12. 如何履行道德义务？ （17页）
13. 如何忠实履行义务？ （18页～20页 三点） 14. 为什么法律鼓励做的，我们要积极去做？（18
页～19页 两点）
15. 我国法律和社会主义道德主义的关系？ （19
页）
16. 积极实施法力提倡和鼓励的行为有什么意
义？（19页）
17. 为什么法律禁止做的我们坚决不做？（21页） 18. 实施法律所禁止的行为会有什么后果？ （21
页）
19. 材料当中，公民能正确实施权利，积极履行义
务的启示？（21页） 第三课 生命健康权与我同在 1. 人身权利的地位？ （24页） 2. 人格权的含义和内容？（25页）
3. 保护公民人身自由的原因或意义？ （25页） 4. 法律对人身自由权的规定？ （25页） 5. 人身自由的含义？ （25页） 6. 人身自由的地位？（25页） 7. 侵犯人身自由的表现？ （25页） 8. 保护公民健康权的规定？ （26页） 9. 为什么要保护公民的生民健康权？=保护公民
生民健康权的意义？ （26页） 10. 生民健康权的含义？ （26页）
11. 国家为什么高度重视未成年人的安全问题？=
国家为什么对未成年人给予特殊的保护？ （26页）
12. 我国法律是怎样保护未成年人的生民健康权
的？=保护未成年人生民健康权的法律规定？ （27页）
13. 非法使用童工的后果？=怎样看待非法使用童
工的问题？ （27页）
14. 涉及保护未成年人生民健康权的法律？ （27
页）
15. 保护公民生民健康权的法律？（27页） 16. 当公民的生民健康权收到非法侵害时应怎么
办？ （27页）
17. 珍爱生命，维护健康应该做到哪些？=怎样积
极行使生民健康权？=积极行使生民健康权的方式？（28页）
18. 为什么要珍爱自己的生命？ （29页） 19. 生民健康权的特点? （29页）
20. 为什么公民的生命健康权不得抛弃或让与?
（29页）
21. 放弃生命健康权有什么后果或危害？ （29
页）
22. 怎样对待他人的生命与健康？ （30页～31
页 两点）
23. 侵害他人生民健康有何后果？ （30页） 24. 案例的教训或启示？ （31页） 第四课 维护我们的人格尊严权 1. 人格尊严权的含义？（35页） 2. 人格尊严权的表现？（35页） 3. 人格尊严权的具体体现？（35页） 4. 侵犯公民人格尊严权的后果？（35页） 5. 保护公民人格尊严权的法律规定？（35页） 6. 名誉的含义？（35页）
7. 良好名誉的意义？=客观公正的社会评价的意
义？ （35页）
8. 侵害他人名誉权的危害？（35页）
9. 为什么各国法律毫无例外赋予公民保护自己
名誉的权利？（35页） 10. 名誉权的含义？（38页） 11. 名誉权的主要表现？（38页） 12. 享有名誉权的意义？（38页） 13. 保护名誉权的法律规定？（38页） 14. 侵犯名誉权的行为？（38页）
15. 侵害他人名誉权的行为是什么性质？（39页） 16. 侵害他人名誉权的危害？（39页） 17. 侵害他人名誉权的后果？（39页） 18. 什么是肖像？ （40页） 19. 肖像的制作方法？（40页）
20. 肖像的重要作用？=为什么肖像与特定的人格
不可分离？（40页）
21. 公民依法享有肖像权包括具体内容？（41页） 22. 未成年人使用肖像时应注意什么？（41 页） 23. 法律对公民所享有的肖像权的规定？=侵犯他
人肖像权的具体表现？（41页）
24. 当肖像权受到侵害时应怎么做？（42页） 25. 什么是姓名？（43页）
26. 法律赋予公民姓名权的原因？（43页） 27. 什么是姓名权？（43页）
28. 我国法律对公民所享有的姓名权的规定？（43
页）
29. 公民怎样行使姓名权？（43页） 30. 侵害公民姓名权的表现？（44页）
31. 侵害公民姓名权的两种具体表现？（44页） 32. 什么是盗用他人姓名？（44页） 33. 什么是盗用他人姓名？（44页）
34. 当公民姓名权被非法侵害时我们应怎么做？
（44页）
35. 侵害他人姓名权的材料给我们的启示？（44
页）
36. 侵害他人姓名权的后果？（44页） 第五课 隐私受保护 1. 隐私的含义？ （46页） 2. 隐私包括的内容？（46页）
3. 保护隐私的原因？（46页～48页 三点） 4. 隐私被非法公诸于世的危害？ （47页） 5. 隐私权的含义？（48页） 6. 法律保护隐私权的作用？（48页） 7. 隐私权的真谛？（48页）
8. 隐私权的具体内容？（48页～49页 三点或抄）9. 维护公民住宅权的法律依据？（49页） 10. 保护个人信息的法律依据？（49页） 11. 在什么情况下公民因私不受隐私权保护？（50
页）
12. 保护公民通信自由和通信秘密的法律依据？
（50页）
13. 如何尊重他人隐私？（51页～52页 三点） 14. 怎样树立隐私意识？（51页）
15. 为什么尊重隐私需要强化责任与信誉意识？
（52页）
16. 侵害隐私权行为的性质？（53页）
17. 保护未成年人隐私权的法律依据？（53页） 18. 侵犯他人隐私权的后果？（54页） 19. 当隐私权受到侵害时应怎么做？（54页） 20. 怎样保护自己的隐私？（55页 三点） 21. 侵犯他人隐私的材料或案例对我们的启示？
（55页）
22. 尊重和维和隐私及隐私权的重要性？（55页）第六课 终身受益的权利 1. 教育的含义？（58页）
2. 教育对个人的重要作用？（59页～60页 四
点）
3. 教育对民族、国家的作用？（60页）
4. 受教育的地位？（60页） 5. 受教育权的法律规定？（60页） 6. 受教育权的含义？（60页）
7. 义务教育的目的或地位？=普及义务教育的原
因？=义务教育的含义？（61页） 8. 义务教育的含义？（61页） 9. 义务教育法定规定的内容？（61页） 10. 义务教育的显著特征及其解释？（61页） 11. 当受教育权受到侵犯时应该怎样做？（63页） 12. 为什么要珍惜受教育的机会？（64页） 13. 为了自己的发展，更为了国家的富强，社会的
进步我们应怎样做？（64页）
14. 作为正在接受义务教育的义务？（64页） 15. 在学习过程中，我们应怎样做？（65页） 16. 要生存、要发展、要满足时代的需求应怎样
做？（65页）
17. 如何珍惜学习机会？（65页～66页 三点） 18. 在全民学习、终身学习的学习型社会，我们应
怎样做？（66页） 第七课 拥有财产的权利
1. 社会财产按照归属划分可以分为哪几种？（68
页）
2. 在我国，那些财产不属于公民个人所有？（69
页）
3. 根据法律规定，公民的个人财产包括哪些？
（69页）
4. 财产所有权的含义？（70页） 5. 财产所有权的法律特点？（70页） 6. 财产所有权的法律规定？（70页） 7. 占有权的含义？（70页） 8. 使用权的含义？（70页） 9. 收益权的含义？（70页） 10. 处分权的含义？（70页）
11. 法律保护公民合法财产所有权的意义或原
因？（71页）
12. 保护公民财产所有权的法律规定？（71页） 13. 保护公民合法财产所有权的武器有哪些？（72
页～73页 两点）
14. 民事法律追究侵害财产所有权人民事责任的
方式？=民事法律怎样追究侵害人民事责任？（72页）
15. 刑事法律追究侵害财产所有权人刑事责任的
方式？=刑事法律怎样追究侵害人刑事责任？（73页）
16. 公民危害自己财产所有权的具体方式？（74页
4点）
17. 当财产所有权受到侵害时应该怎样做？（75
页）
18. 被继承人的含义？（76页） 19. 什么是遗产？（76页） 20. 遗产必须具备的条件？（76页） 21. 继承人的含义？（77页） 22. 法定继承人的范围？（77页） 23. 继承权的含义？（77页） 24. 法定继承人确立的依据？（77页）
25. 我国继承法规定的遗产继承顺序是怎样的？
（77页）
26. 第一顺序继承人与第二顺序继承人的关系？ 27. 遗产继承方式有哪些？（78页） 28. 法定继承的含义？（78页） 29. 遗产份额的分配原则？（78页） 30. 遗嘱继承的含义？（78页）
31. 遗嘱继承最大的优点是什么？（78页） 32. 有效遗嘱必须具备的条件？（79页） 33. 遗赠的法律依据？（79页） 34. 遗赠的含义？（79页）
35. 在遗产继承发生争议时正确的做法是什么？
（80页）
36. 在遗产继承时应发扬什么精神？（80页） 37. 作为继承人的成员之间应保持什么样的关
系？（80页）
38. 保护财产继承权的法律规定？（80页） 39. 当财产继承权收到侵犯时应怎样做？（80页） 40. 在遗产继承中要摒弃什么心理？（80页） 41. 什么是无形的财产？（81页） 42. 智力成果的含义？（81页） 43. 智力成果表现为什么？（81页）
44. 保护公民智力成果权的意义（原因）？（82页） 45. 智力成果权的含义？（82页）
46. 公民享有智力成果权受不受年龄限制？（83
页）
47. 为什么公民享有智力成果权不受年龄限制？
（83页）
48. 我国法律对未成年人智力成果权的规定？（83
页）
49. 当未成年人的智力成果权收到侵害时，应怎样
做？（83页）
50. 当公民的智力成果权受到侵害时应怎样做？
（84页）
51. 保护智力成果权，我们应怎样做？（84页） 52. 侵犯智力成果权的案例对我们有什么启示？
（84页） 第八课 消费者的利益
1. 保护消费者利益国家和消费者及商家应怎么
做？（85页） 2. 消费种类？（86页） 3. 消费者的含义？（86页） 4. 为什么顾客是上帝？（86页） 5. 经营者与消费者的关系？（86页）
6. 为什么消费者需要保护？=经营者处于有利地
位，消费者处于不利地位的原因？（87页） 7. 为什么消费者运动应运而生，并形成一股世界
性潮流？（88页）
8. 消费者在整个生产过程中处于什么地位？（89
页）
9. 保护消费者利益有什么意义？（89页） 10. 消费者享有安全权的内容？（90页） 11. 消费者享有知情权的内容？（90页） 12. 消费者享有自主选择权的内容？（90页） 13. 消费者享有公平交易权的内容？（91页） 14. 消费者享有那些权利？（91页） 15. 消费者应履行哪些义务？（92页）
16. 为什么要练就一双慧眼？=现代社会影响人们
消费行为的因素有哪些？（93页） 17. 这要求我们怎么做？（93页）
18. 怎样练就一双慧眼，做一个聪明的消费者？=
要做聪明的消费者需要掌握哪些知识？（94页）
19. 法律赋予我们消费者权利，我们自身应怎么
办？（95页）
20. 在交易过程中，我们应该怎样做？（95页） 21. 在侵权行为发生后我们应怎么做？（95页） 22. 怎样树立权利意识和自我保护意识？（95页） 23. 消费者的维权途径？（96页） 第九课 我们崇尚公平
1. 公平体现了什么？（100页）
2. 怎样理解公平？=怎样定义公平？=公平的含
义？（101页）
3. 为什么说社会稳定发展需要公平？（102页 两
点）
4. 失去公平的危害和后果？（102页）
5. 公平的重要性？=公平的重要作用？（102页）
6. 为什么说没有绝对的公平？（103页） 7. 怎样谋求公平？=面对公平我们应怎样做？
（104页～105页 三点）
8. 当我们遇到不公平的事情觉得委屈、感到困惑
时，当我们在矛盾冲突中感到左右为难、举棋不定时怎么做？（104页）
9. 为什么要树立公平合作的意识？（106页 两
点）
10. 公平合作的原因？=为什么以公平为基础的合
作才是良好的合作？（106页）
11. 为了更好地合作应该怎么做？=如何才能与他
人进行公平合作？=为什么说公平的合作，必然是互惠的结果？（106页） 第十课 我们维护正义
1. 为什么说期盼正义，维护正义，是所有善良人
的共同心声？（108页） 2. 什么是正义行为？（109页） 3. 什么是非正义行为？（109页） 4. 正义要求我们怎么做？（109页） 5. 正义制度的作用？（109页） 6. 制度的正义有哪些表现？（110页） 7. 正义因制度而生，有了正义和正义制度有什么
意义？（110页）
8. 正义与公平的关系？（111页） 9. 正义对社会制度的重要性？（111页） 10. 公民怎样自觉维护正义？（112页～114页 两
点）
11. 为什么维护正义需要自觉遵守社会规则和秩
序？（112页）
12. 如何遵守社会规则和秩序？（112页） 13. 非正义行为的危害？（113页）
14. 面对非正义行为采取消极态度的后果？（113
页）
15. 正义感的具体内容？
16. 有正义感为人正直的应具有哪些优良品德？
（114页）
17. 如何做有正义感的人？（115页 两点）