桂阳县城南完小20xx年下期学生德育工作总结
本学期德育工作坚持“教学为首,德育为主”的工作主线,积极结合实际,创造性地完成了各项日常工作,精心组织了各类主题德育活动,活跃了师生精神生活,发展了学生身心素质,学校呈现出欣欣向荣、和谐生辉的喜人局面。主要工作如下:
一、扎实开展日常德育管理工作
学校牵头,少先队主抓,出色完成了班级一日常规检查评比、黑板报制作评比、卫生大扫除评比、主题晨会、国旗下讲话等活动。这些日常工作,面广事细,但还是按照计划一一逐项落实,且开展的质量很高,受到全校师生的欢迎。特别是板报制作水平,校园保洁较之以前有了很大的改观,受到开发县教育局的积极评价。通过日常工作的洗礼,师生身心素质得到全面提高,精神振奋,促进了学校工作和谐健康的开展,“文明、自律、和谐、有为”的校园风貌得以形成。
二、积极开展各类主题德育活动
结合上级及学校的要求,开展了“感恩祖国、感恩父母、感恩学校、共创和谐”的感恩活动、手语操、集体舞班级和个人对抗赛、“我爱班级、我爱校园”主题班会演讲等系列活动。通过主题德育活动的积极参与,学生道德、人品得到不断地完善、提高,主人翁意识进一步增强,提升了学校在周边地区的影响力和美誉度。
三、积极完成上级交办的工作
本学期学校早准备、早动手、早训练,克服人力、资金、训练场地等一系列困难积极组织学生参加了开发区“两操一舞”比赛活动,
保证了开发区比赛活动的成功举办。虽然没有取得比较好的成绩,但全校师生表现出的大局意识,顽强拼搏精神令人汗颜。
四、努力之处
1、班级管理工作中,明确班主任、科任教师各自的工作职责,分工明确,采取各种措施,激发科任教师的努力工作意识和责任意识。
2、坚持不懈地高标准地抓好班级日常管理的落实,在本学期后期各班日常工作有所松懈,导致校园内出现了一些不好的迹象。
3、学生的文明意识还待提高,队列基本技能急待训练。
4、创特色主题德育活动还没有全面铺开,形成影响力。
5、班主任、科任教师完成学校安排的工作执行力不强,工作开展的质量不高。
今后学校德育工作,将正视成绩,发扬好的经验和做法;直面不足,以明确的目标,超常规的严格管理,克难奋进,用优异的工作成绩去拥抱桂阳县城南完小灿烂辉煌的明天!
桂阳县城南完小
20xx年x月