毕业总结
20xx年x月，我心怀不快和一份深藏心底的不甘，同时又带着新的希望来到了湖北民族学院，开始了人生的又一次漫长的奋斗。20xx年x月，我带着一颗像稻粒一样沉甸甸的心和成熟坚定的思想，离开了湖北民族学院，开始人生有一个新的征程。
回首大学生涯，其中有过渴望、有过追求、有过成功、有过失败。在这个过程中我不断挑战自我，充实自我，为我的未来打下了坚实的基础。
回首这段走过的路，曾经的很多东西都非常值得回味和反思，是成是败，我们都必须把这段过去放在身后，开始新的奋斗。
四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在四年的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自我，努力做好各个方面，不断去完善自己，达到自己的人生目标和要求，因为我一直都觉得人应该是活到老学到老的，我对知识、对本专业一丝不苟，因而在生活和成绩上都得到肯定。
大一，按照我在进入大学之前给自己的目标，我给自己的四年大学定了一个目标：一定要做一个学习刻苦，综合能力强的人，四年后成为一个优秀的大学毕业生，顺利的找到工作，找到自己的人生位置。所以整个大一，我一直都热情的奔跑着：确定自己一定要在各项大学活动中保持绝对的活跃，积极认识新的朋友，积极参加学生会的各项活动，并组织各种校园活动，用自己的力量丰富广大学生的生活；同时不断的加强和高中同学那里联系，和他们交流能够促进我奋发向上，能够让我更加清醒的认识自己、认识大学生活；同时，我抓住一切可能发展自己的兴趣爱好，团结友爱同学，对身边的同学和朋友充满了信心，作为寝室长的我希望和他们建立一个很好的团队，大家一起为着不确定的目标不断地拼搏奋斗，还带动寝室的同学们参加星级文明寝室的评比活动，最终获得了“四星级文明寝室”和“标兵寝室长”的荣誉称号。总之，我的大一生活是在紧张快乐中度过的，经过大一的磨练，我觉得自己长大、成熟、稳重了不少。
大二，想起了初上大学时心里的那份不甘和希望，我重新规划了自己的大二学习、生活，开始了新的奋斗。这个过程，虽然有些迷失方向感，忙碌，但是我还是收获到了很多东西。大二初始，通过全院学生干部的一起竞选，我最终成功的得到了大家的支持和认定，最终成为了生科院学生会语言文字工作部的部长。这时的我又多了一份比别人更大的责任和更多的忙碌，不仅要完成自己的学习任务，学好专业知识，还要做好学生会的各项学生活动，独立而又创新的策划好语言文字工作部的部门活动。为了能同时做好自己的学习和工作，我不得不全面、高效地去安排自己的学业和大学生活。最终，一年过去了，年终总结中我在学习和工作上的成绩让我感到了成功和骄傲，语言文字工作部在“五四评优”中名列全校第三，被评为“优秀语言文字工作部”，我的学习成绩也排在班级前几名！细细回想总结，这一年我真的学会了很多东西，其中最深刻、最真切的就是做人的道理：自我尊重、正直善良、为别人着想、拥有决心、雄心和恒心。
在生活中，和谐的寝室环境、社交圈环境，更多的是需要你不断的付出，随时随地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说“付出总有回报”，我觉得不管有没有回报，我们都要尽心地去做好有关自己的每一件事，至少让自己无愧于心。
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。
都说大学四年是人生中最为重要又宝贵的四年，因为它是一个学生健全自己的性格、人生观、价值观的关键时间。我觉得自己最大的优点是热情大方、善良乐观、积极上进，乐意帮助别人解决各个方面的困难，做事情很执着，决不轻言放弃。但同时我还有很多的缺点：在自己事情没做好时会比较急躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开始新的目标是很不利的;虽然能够团结同学，乐于助人，但是对同学要求太严格，难以很快的容忍别人的错误，反而不利于同
学之间感情的发展;在自己比较郁闷，思想上遇到困难时也往往只和非常好的那帮子朋友交流，或者找其他的方式发泄，这对我认识问题，适应社会，适应环境，在思想上获得更大的进步没有多大的帮助，也不利于与同学之间培养感情，促进自己全面发展。
大三，忙碌而又迷茫。将近毕业的我们处在这个过渡期，考虑到各自的未来，不得不仔细的思索并选择自己的人生方向——考研还是工作。通过对自己的全面分析，我知道自己并不是一个很善于学习、研究的人，相反却乐于与人相处，有着活泼热情大方的性格，这些特质让我觉得我应该更适合早点踏进社会，参加工作，在工作中学习、进步。确定了这一路线之后，我开始积极为自己将来的工作作准备，课堂上努力学习专业知识，课外扩大自己的知识面，而且我还通过自学参加了全国职业资格证书的考试，最终顺利地考取了会计师职业资格证和园艺师资格证，在年终的综合测评中我的学习成绩也是名列前茅，被评为“创三好积极分子”，并且还获得了国家奖学金。
大四，在迷茫的思索后，我毅然决定在完成自己的专业学习的同时，要早点为自己将来的工作做准备，积极关注目前社会上对自己专业及相关专业的需求动态，并为这个方向而提早做准备。“谋事在人，成事在天”这句古谚包含着深刻的道理，我不能控制别人，但是我可以把握自己。大四上学期，我就开始联系毕业论文的导师，跟着老师提早做论文，并且在做论文的同时很荣幸地在恩施州农业高新技术示范园实习。通过为期两个月的实习，我终于真切地明白了“时间是检验真理的唯一标准”这句话。课堂上，我们学习了很多理论知识，但是我们在实际生活中的操作应用却有所欠缺，实习恰好很好的将课堂理论知识运用到了实际生活中，让我掌握的更深刻、更扎实。从实验室到社会调研，很多时候与他人合作，团队合作精神，勤劳诚实，认真负责，追求完美的品质，增强社会责任感，磨练意志，注重生活细节的习惯，这些重要的影响今后将会一直伴随着我，无论在什么工作岗位，不管大事小事，都要认真对待。
这次实习是我人生迈向社会的重要一步，是为自己真正走向社会铺就的奠基石。在这段时间，我不仅体会了工作的辛苦，锻炼意志品
质，同时积累一些社会经验和工作经验，这些经验是一个大学生所拥有上的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
考虑到目前大学生就业的激烈，大四下学期，实习之后的我整理好自己的收获，带上早已作好的准备，踏上了找工作的艰难路途。通过网上招聘信息的关注和其他同学的介绍，我开始广泛地找寻相关的就业招聘信息，其中虽然有些坎坷和失望，但经过几次筛选和选择，也反复考虑了很多因素，最终我决定签下了葛洲坝集团公司，从事本专业相关的绿化管理，也算是给自己的工作划下了一个完满的句号。
大学象一座宝矿山，想挖到宝藏的人总会不断的付出，从而不断的采摘、收获。我是个比较执着的人，一旦认定了的就一定要坚持实现。挫折也好，苦闷也好，都是人生必须经历的，没有谁能够逃脱，没有痛苦就没有新生，就没有更高层次的进步，也就成不了一个完整的人，可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望自己成为一个“伟人”，但是我渴望自己能够不断进步，成为一个充实、幸福的人。
总之四年的大学生活，使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都上升到了一个新的台阶。在我以后的学习、生活和工作中，我也都会以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任心去迎接新的挑战，勇攀高峰！
胡凤娇 070740910
20xx年x月x日
第二篇：毕业总结
五年的大学生活临近了尾声。这短短的五年，却是我的人生中弥足珍贵的五年。在这五年里，我从一个莽撞少年成长为一名合格的清华毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。
大学五年的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学这五年的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。
在清华园的五年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。
在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在清华的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学五年的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回头的一次机会。
总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。
学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的文艺选修课，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来清华前，我自己就对音乐有兴趣。大学期间，音乐欣赏课的学习使我对音乐的乐理更有了一个比较全面的认识，并因此培养了更浓厚的兴趣。
体育一直是我的弱项。在清华，体育是整个学校高度重视的一类课，蒋南翔校长的名言激励着一代又一代的清华学子，而马约翰先生的体育思想和体育教学则是整个清华体育的灵魂。在这样的一个环境下，我自觉或是不自觉的融入到了这一大潮中。应该说，清华对于体育的重视让我的身体素质有了比较明显的提高。现在尽管已没有体育课，但我仍能坚持有意识的投入锻炼，这也是清华良好的氛围潜移默化的结果，相信这样的一个好传统会在我将来的岁月里得到坚持。
学校有许多很好的教育环节让人受益菲浅。大一时的军训，我们留下的是汗水，带回来的却是对人民子弟兵的崇敬和热爱，以及果敢干练、雷厉风行的办事作风。大二时的金工实习，我们学到了金属加工的知识，并且增加了对工人师傅尊敬和珍惜别人劳动成果的观念，更学到了工人师傅严谨、踏实的劳动态度。大三时的电子工艺实习，自己装配出一个小收音机和充电器，带来的是自己动手丰衣足食的喜悦。大四的社会实践、大五的毕业设计给了自己一个全面的锻炼和实践的机会。
大学五年，自我奋斗固然是基础，但合作却更是关键。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜
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珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
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20xx年秋，我带着对大学生活无限的憧憬走进了广东技术师范学院的校门，开始了美好的大学生活。20xx年夏，带着兴奋，又有些惆怅的心情走出了校门，开始了我人生新的一个旅程。
回首往事，一切都历历在目，一些走过的路很值得回味和反思，面对成败，在此我必须做一个全面的总结，也作为对过去生活的一个回忆，也为未来留下一个借鉴。
首先，概括下大学四年来的学习生活状况。大一的时候，刚到大学的我停留在中学时期的学习方式上，没有明确目标，学习比较被动，所以刚开始的时候学习成绩受到了较大的影响。大二开始，我开始适应了大学的生活，也找到了适合自己的学习方法，成绩提高比较快。大三时候，我在学好课本专业知识的前提下，开始努力提高自己的动手能力，争取把所学化为所用，期间我多次参加了院系举办的各类科技创作比赛，多次拿奖。大四，在参加完全国大学生电子设计大赛和顺利完成教育实习后，开始了昏天暗地的找工生活。最后的一个学期，虽然面对毕业设计和找工的双重压力，但在狭缝中找寻一片生存空间的我却过得更加充实。
枯燥的学习过程中，总需要一些趣料来调剂。从大一开始，我就加入了一些学生组织，在服务同学，丰富生活的同时，也锻炼自己的组织交际能力，让自己得到更全面的提高。在这些学生组织里，在付出汗水的同时，我也认识了很多的朋友。此中要特别感谢的有几个人，一个是计科系01级的赖勇浩师兄，赖师兄原是我在棋艺协会时候的会长，此外赖师兄还是个软件高手，在软件编程上赖师兄给我提供了很大的帮助，让我少走了很多弯路，赖师兄是我学习的一个好榜样；电子系的01级的钟晓师兄，身为自律会的主任，平时身为中共党员的他总是以身作则，毫不保留地共享他工作学习上的经验，使我们工作能更快地上手，独当一面，最后使我更是竞选上了自律会的第七届主任；很庆幸，在大学中我有个很好的异性朋友，也感谢她陪我度过了大学最迷茫的那段时间；还有个不得不说的朋友，一个高中时候认识的朋友了，一个品学兼优的人，回想起来，我大学，之所以有了那么多的体验，很多都是因为这个好朋友的激励。另外还有很多曾经帮过我的人，在此也谢谢你们。
有时候我会想大学给了我什么呢？为什么要那么辛苦去参加高考，考上大学呢？最近，我开始有了答案。
1， 大学给了我一个新鲜的环境，一个来自五湖四海的人群，让我可以接触到各地的一些情况，增长了见闻，了解了各地的风土人情，经济，社会；
2， 大学给了我很多自由的时间，让我可以玩，可以做自己感兴趣的事；
3， 大学给了我一个图书馆，让我可以学到很多很多的知识，丰富我的知识；
4， 大学给了我一个接受更高水平的教育机会，让我能接触更多的知识，以此来提高自己的专业技能，至少，我已经初步具备了一些创作能力，能进行低水平的研究。实际来说，也让我的起薪更高些。
最后，对我的性格作个小结吧。我觉得自己最大的优点是比较乐观，乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难；对我最有益的优点是做事情很执着，决不轻言放弃。然而我还有很多的缺点：在自己事情没做好时会比较毛躁，常常很长时间都放不下，这对我调整心态后开始新的目标是很不利的；虽然能够团结同学，乐于助人，但是对同学要求太严格，难以很快的容忍别人的错误，反而不利于同学之间感情的发展；在自己比较郁闷，思想上遇到困难时也往往只和非常好的那帮子朋友交流，或者找其他的方式发泄，这对我认识问题，适应社会，适应环境，在思想上获得更大的进步没有多大的帮助，也不利于与同学之间培养感情，促进自己全面发展。我身上的缺点还有很多，虽然如此，我将会花更多的时间来认识自己的缺点，学会控制情绪，有效的避免短处外露。