起行教育何应钦故居一游外出观察活动总结

为了使下一次活动有序开展，总结经验教训，把起行教育事业做大做强。现对20xx年x月x日外出观察或动作如下总结：

一、活动回顾

1、 早上6:20从起行教育培训地点出发，第一站到泥凼石林观光。

2、 80：——11：00组织学生游览了泥凼石林，在泥凼石林并有序开展了搜山活动，。

3、 在泥凼何应钦故居听导游介绍何应钦的相关历史，组织学生认真观察何应钦故居的建筑

特点，观看了故居内部的文物陈列。

4、 在故居组织学生回答问题活动，就地让学生回答关于何应钦的相关历史问题。

二、取得的成绩：

1、 在整个活动中基本按活动方案有序组织观察，确保了师生安全，没有任何安全事故。

2、 防范措施得当，平时会晕车的同学也没晕车，学生参加活动比较积极。

3、 在活动在教师比较负责，整个过程教师全程陪同，拍到了一些有纪念意义照片。

4、 通过活动陪养了学生观察能力，学生团队意识得到了提高，整个过成没有学生乱丢垃圾，

环保意识得到提高，学生素质得以提升，开阔了学生眼界，通过学习何应钦的相关历史，部分同学有努力学习改变命运的思想，树立了远大目标。

5、 通过此次活动，泥凼大部分家长对起行教育有了初步的认识，有一定的宣传意义。

6、 通过搜山，学生参与活动的积极性得以提高，安全意识到提高。

7、 通过现场问答活动开展，学生知道要认真观察才能超越别人，知道了观察事物认真，不

能敷衍了事。

三、存在的问题

1、活动准备比较仓促，准备不充分，没有具体的指导方案，有时没有程序，

2、活动方案落实不到位，有的教师没认真看活动方案，导致带队盲目，没有目的性。

3、搜山活动没有活动方案，现场准备，有些盲目，活动中没有按礼品数量合理安排纸条，导致后面活动礼品太多。问答活动没有分年级。

4、礼品的价值太低，高年级学生不感兴趣，参加活动的积极性不高。

5、问答活动准备不从分，题目有的太难，不以现场作答，对何应钦故居方面的知识属于临场发挥，预先没有准备。

6、出发时间安排太早，导致很多学生活动中没有精神。

7、不准学生自带零食，让许多学生在途中挨饥受饿。

8、不准学生带水是不合理决策，不人性化，扼杀学生天性，途中许多学生没水喝，使得活动气氛不活跃。

9、发水的时间太晚，水的准备不充足，没有预先作准备。

四、改进措施：

1、充分做好活动准备，每种细节活动都要有活动方案，有序开展活动。策划要明确具体。

2、方案落实到位，要求教师看活动方案，按活动方案各司其责。有目的开展活动。

3、多投入在学生头上，大舍方能大得，在礼品准备上不怕花钱，该用则用。

4、各项活动都需有方案，按计划开展工作，活动开展分年级进行。

6、以人为本，要求有人性化，符合学生心理，满足客户需求。

7、根据学生个体差异，设计丰富多彩的活动。

8、继续加强安全教育和安全措施的防范，做到万无一失，确保师生安全。

9、收集学生的反馈意见，按学生需求开展活动。

20xx-8-11

第二篇：安全教育三个一活动总结

坊子区三马路小学

学期初，为了巩固“平安校园”创建成果，遵照区教育局文件精神，我校积极组织开展安全教育三个一活动，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全工作，并取得了实效。现总结于下：

一、完善制度，落实责任

学校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、危险物品管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、安全科主任和全体教职工，层层签订安全责任书，形成了人人有责任、人人有担当的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，三马路小学在与教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

三马路小学属区直小学，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

（1）开学第一天，成功开展了安全疏散演练，并组织了以“安全教育”为主题的班队会，结合国旗下讲话进行全方面的安全教育，学校安全工作第一位的思想深入人心。

（2）开学第一周，学校安全工作领导小组开展校园及周边环境安全大排查。在排查中，一一列出排查项目和明细，明确排查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面排查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保正常使用。

（3）开学一个月，每周周二课间操时间进行安全演练已经成为学校常规工作中的其中一项，并将长期坚持下去；学校不断加强常规性的安全检查，对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改；学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向教育局汇报学校安全工作开展情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，三马路小学针对学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

三马路小学通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、班队会和课间操前的全校集会、手抄报、每日“放学前一分钟安全教育”等，对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》

等安全知识教育外，还严格执行山东省地方课程《安全教育》的课程实施标准，加大安全教育力度。

为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，三马路小学持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓好交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等活动，预防校内外意外事故的发生，并做到了有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。

新的学期才刚刚开始，三马路小学将会以此次安全教育三个一活动为契机，落实安全教育每一天、每一周、每一月，认清安全工作为学校重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

20xx.9.30