社会实践论文

学院：环境与地质工程学院 姓名：周炳秀 学号：3110206319 摘要：社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中提高自我，完善自我。而我，在大三的寒假里针对于“农村实用技术培训”的主题下进行在部分农村的相关调查，让我们更深一步了解该项任务进行发展情况。

关键字：大学生 问卷调查 技术培训

1.前言

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

2.指导思想

为加快新农村建设步伐，提高农民科技文化素质，根据上级政府关于农民教育培训工作的总体部署，以提高农民素质、促进农民增收、实现强农富民为目标，全面实施新农村实用人才培训工程，不断增强农民的创业能力和致富能力，为我县新农村建设提供智力支持和人才保障。

3.调查情况

为了了解该项任务的进行情况做出了调查，综合得出大致如下结果：

3.1农村实用技术培训情况调查问卷一

农村实用技术培训情况调查问卷一（20xx年1—2月） （在调查前请同学们认真阅读问卷中的问题及老师所附的注意事项和要求，并找到了解情况

的相关领导和负责人）

调查员班级 _______ 姓名_______ 学号_______ （此卷与答案要回收交给老师） 调查地点： 省（自治区） 市、区、 县（被采访人姓名：

职务： 联系电话： ）

一、对同学自己所在市（区）、县或乡镇的有关农村实用技术培训机构进行调研

1、本市（区）或县主要种植什么？养殖什么？近些年来农民年人均收入是否有增加？主要依靠什么增加收入？

答：主要种植水稻、玉米、甘蔗；主要养殖鱼业、家禽等 最近农民收入相比往年有些许的增加，主要是外出打工的或是其它非农业方面的收入。

2、本市（区）或县级农村实用技术培训机构的名称叫什么？本地对农村实用技术培训是否重视？本地是否实施网络农村实用技术远程培训？如果有的话怎样实施？

答：该机构一般被命名为“农业局”、“农科所”等。本地农业局对农村实用技术培训不怎么重视，不知道是人力不够还是资金不到位。本地没有实施过实施网络农村实用技术远程培训。

3、在组织农村实用技术培训过程中，你们主要采取了哪些措施或取得了什么成就？还存在着什么困难和问题？有什么解决的办法？是否形成了持续发展的长效机制？ 请给我们提供一些培训计划和总结，可以吗？

答：在组织农村实用技术培训过程中，我们从农科所购进一些比较优良的种子，相对于以前其它品种，优良种子的优点尤其突出：施肥少、产量高等。但是对于新品种有时候不知道怎么去培养，而导致错误的种植管理，希望相关部门可以适当的派一些技术人员进行亲自指导，这样，才可以使我们快速安全的种植熟悉新品种，可以快熟发展相关产业。

4、培训的资金来源和使用情况如何？ 答：比较少。

5、本市（区）或县级农村实用技术培训机构设置情况。

答：开始设置的时间： 20xx年，办公室电脑有 2 台，教学用电脑有 2 台， 图书总藏量有 5万 册，教室有 3 间。

6、农村实用技术的研究开发和引进情况（如新品种的培育推广、病虫害的防治、测土配方、现代农机械推广等）？ 答：推出很多优良品种、先进农业自动化机器。

7、近些年来曾组织过哪些培训（培训名称、内容、方式、效果，是否形成体制）？请给我们提供一些这方面的登记资料，可以吗？ 答：关于农业新品种的种植方法以及管理方法

8、有没有请外地专家到本地来讲学和指导？自己是否有走出去交流学习的机会？与相关本专院校、上级和下级农村实用技术培训机构是否有联系？是否有联合其他部门进行培训？ 答：有时候会有一些专家过来，但是没有安排过外出学习交流。

9、培训机构的技术人员队伍情况？

答：人数：其中，在编 2 人，无编制 4 人；

学历情况：本科 1 人，大专 1 人，中专 2 人，高中 2 人，其他 0 人； 培训机构各个部门的名称及人数：

培训机构队伍自身建设的情况：

在队伍建设方面存在的困难和需要加强的地方有哪些？

答：加大高等技术人的比例，这样可以更快速准确的对我们进行指导。

10、农民参加实用技术培训的情况：20xx度参培农民人数20xx度参培农民人数： 200 人，20xx度:参培农民人数： 300 人。

11、农村实用技术培训的对象：（可多选）A.农村居民 B.在外地打工回家的农民工 C.已创业的种植户D.已创业的养殖户 E.其他

3.2 农村实用技术培训情况调查问卷二

农村实用技术培训情况调查问卷二（20xx年1—2月）

（同学对自己所在村的3个农民（家庭劳动力，二男一女），其中有1个村干部进行走访调查，分别填好三份该问卷，回校后交回给老师，不能自己代

填）

（在调查前请同学们认真阅读、了解问卷中的问题及老师所附的注意事项

和要求）

调查员班级 _______ 姓名______ 学号 ______

调查地点： 省（自治区） 市 县（区） 镇（乡）_____ 村

1、被访问者的性别：A.男 B.女

2、被访问者的年龄：A.16—30岁 B.31—40岁 C.41—50岁 D.51—60岁

3、被访问者的文化水平：A.小学 B.初中 C.高中 D.中专 E.大学

4、你们村是否举办过关于农村实用技术培训的活动？A.是 B.否

5、你们村具体举办过哪些农技培训？（先听农民说，然后提示，如教大家科学种植什么？科学养殖什么？新品种使用、病虫害防治、测土配方、新农机具使用等培训活动）您知道是由什么人组织的吗？ 答：农科所方面组织过关于农业方面的宣传培训，教予我们种植之方法，养殖之诀窍。

6、您或家人参加过农技培训吗？参加过什么农技培训？现在能用作致富的手段吗？ 答：去过农科所方面组织过关于农业方面的宣传培训，教予我们种植之方法，养殖之诀窍，但是没有资金启动，也无法进行大规模的种植、养殖。

7、您是否愿意参加农技培训？为什么愿意或不愿意参加？ 答：本人表示非常愿意参加农技培训，因为可以学到先进的种植养殖管理技术，让自己少走很多弯路。

8、您掌握了哪几种农村实用技术？答：农用机器的使用、小规模养殖。

通过什么途径掌握的：A.通过政府农技部门组织学习 B.跟懂技术的村里人学 C.自己看书学习 D.通过收看电视上有关节目学习 E.其他：

您觉得以上哪一种途径最有效？答： 跟懂技术的村里人学习

9、您认为由政府农技部门组织进行农村实用技术培训是否有必要？A.必要 B.不必要

10、您对本地政府农技部门实施的农村实用技术培训是否满意？A.是 B.否 效果如何？

A.好 B.一般 C.不好

11、您喜欢什么样的农技培训？（喜欢培训什么？培训方式？） 答：喜欢种植业、养殖业方面的培训，最好的有技术人员亲自指导

12、您觉得影响农民接受农技培训的主要因素有哪些？（可多选）

A.政府农技部门组织得力与否 B. 农民的文化水平和素质 C.传统习惯 D.交通运输 E.担心产品卖不到好价钱。您觉得以上哪一种因素影响最大： E ？

13、您的家庭收入主要来源于（可多选）：

A. 科学种植 B.科学养殖 C.出外打工 D.做生意 E.其他

14、农村实用技术的使用对您家庭增收起到的作用；A.很大 B.大 C.较大 D.不大

4.调查总结

4.1调查结果

调查结果表明，我们现阶段的“农村实用技术”还没真正的实施到位，落实到位，大多数的农民还是使用原来的本土方法进行生产劳作。这大大的阻碍农村生产力的提高，不利于农村经济水平的发展与提升。

为了真正实现农村农民的技术到位，解决“三农”问题，解决贫富差距、城乡差距、贫富两极分化严重，我们还要以惠农、助农为准则采取更为有力的措施以及出台相关的政策，实现最终的目的。

4.2主要措施

1.加强领导，提高认识。党中央，国务院实施科教兴国战略，推进我国经济快速发展和构建和谐社会的关键因素，是提高劳动者素质，培训实用型人才的重要举措，是落实乡镇政府提出的教育目标的具体体现。因此，学校领导要高度重视，积极主动向当地党政领导汇报，认真研究职业技术培训工作，成立培训机构，并指定一名教师具体负责此项工作，严密组织，努力完成培训任务，真正把培训工作落到实处。

2.加大宣传力度，营造浓厚氛围。学校要利用广播、电视、墙报、会议等形式，宣传党和政府关心体贴农民的各项优惠政策，形成学校、家庭、社会共同支持培训工作的浓厚氛围。

3.严格管理，明确责任。各学校要加强对初、高中毕业生实用技术培训的管理，要制订培训工作的各项规章制度，选定农村实用技术的培训内容，明确相关工作人员的职责，要加强培训期间的管理，确保参

训学生的饮食、住宿、交通及实践操作等方面的安全，努力提高培训的针对性、有效性。培训工作结束后，要及时收集、整理有关培训资料。

5.结语

相信在我们的共同努力下，不仅可以普及农村实用技术，更加可以大力提升农村的“作战水平”，可以更快的实现前面小康社会从而达到共同富裕的最终目标！

第二篇：社会实践论文

社会实践论文

一个多月的寒假就这样匆匆结束了，这个寒假来到一家宾馆实习。这已经是我第二次实习了！所以对于一切工作并不是那么陌生害怕。但是还是希望可以再学习到一些新东西。

年后的天气很冷，想到要起床出去实习确实是需要很大的毅力呀。我做的是前台服务员。因为之前也有类似的实习工作，所以我很快就进入了角色。

沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。前台的工作主要分成接待、客房销售、入住登记、退房及费用结算，当然，这当中也包括了为客人答疑，帮客人处理服务要求，电话转接等工作。另外，前台作为客人直接接触的部门，所以客人的很多要求并不会直接向楼层服务员提出，而是选择他们最先接触的部门――前台，因此前台还要作为整个酒店的协调中心进行工作。客人的要求基本都差不多，少个吹风机、缺条毛巾、要个衣架什么的，通常都是琐碎的小事，常言道：“顾客就是上帝”， “客人永远是对的”这是酒店行业周知的经营格言，而我已经深深的体会到了。

前台的工作时间分为早班、中班和通宵班三个班，轮换工作，并一周一休。除通宵班为两人外，早班和中班都各有三人担当。其中一人为专职收银，另外两人按照实际工作量情况分配剩余工作。这样的安排比较宽松，既可以在工作量大的情况下分配为一人收银，一人登记推销，另一人负责其他服务和联系工作。而且还可以缓解收银的压力，让收银可以做到头脑清明，不出错。最重要的是，这样的工作方式，可以很快让新人获得经验，在工作量小的时候由带班同事指导，工作量大的时候又可以更多的吸收经验，迅速成长。

有时候会觉得想想自己在消费时的一些行为，可能就会宽容的接受客人的行为了。自己工作的目的是得到更多的利益。而客人便是这些利益的源头。另外就是一个语言问题，相信每个人都会重视，最主要的是克服恐惧心理，只有不敢到敢，才能做到不会到会的旨的飞跃。有天早班时见到几个外国人，使得懂英语的我有了一次展示自己的机会，我上前和他们交谈并为他们顺利地订到一间他们满意的客房，这受到了领班表扬。

也许，在外人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的两个星期里，我发现要做好一项工作，心态必须调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨；当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。在前台接待处工作，每天都必须作好作战的准备。因为作为一名前台接待员，每天都要接待不同的客人，面对不同的事件。入住的客人中不免会有些不大礼貌的客人，甚至会对接待员口出恶言。面对这样的清况，要如何安抚客人的情绪，同时也要保护宾馆的利益与自身的安全，对于我来说又是另外一个考验。

所谓服务业中服务的真谛，在我的理解，就是服务人员尽一切可能最大限度的满足客人的服务需求。作为一名前台接待员，时刻都代表着酒店。无论是在工作岗位上，还是走在路上，只要穿着酒店的制服就应该时刻都有为客人提供最好的服务的意思。我们是微笑之城的使者，一切为了宾客，为了宾客的一切，为了一切宾客。作为一名服务员，不应该有过多的情绪和抱怨，不然，这将会成为自身工作上的障碍，不仅会影响服务质量，甚至可能会成为老板指责的缘由。

第一、前台工作要认真、仔细、对操作流程非常熟练。工作时必须聚精会神，不能有丝毫的马虎；对电脑系统要掌握得非常熟练，尽量免除客人排队等候，以

造成不良影响。“三星”客服部有这样一句广告语：我们为您做到RWYW服务（Repair While You Wait）“有您等待的时候，我们为您服务”，多贴心的一句话。尤其是商务酒店的消费者，最忌讳的就是等待。“时间就是金钱”，对他们来说，这点尤为重要。所以前台接待要多设身处地地为客人考虑，这样才能得到顾客的好评。

第二、要善于沟通。前台接待的工作有时十分紧张忙碌，有时则会稍显空闲。如何利用稍空闲的时候跟客人沟通，这也是一门读不完的“社会经验学”。前台接待必须眼疾手快，耳听八方，眼观六路，能说会道而且具有说服力。这也是我这个暑假收获比较大的东西。第三、要善于发现宾客是那种类型的人，是脾气暴燥、易烦易乱的客人，是性格比较温和的客人，还是介于两者之间的人。前台接待得留意客人的脸部表情，善于揣摩客人的心理，并根据其心情来提供服务。对待任何人，只要抓住特点，就没有解不开的难题。

实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和认识，只有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的美好。在宾馆实习期间，曾有一段时间，我发现自己的想法和观点是如此的幼稚，不过后来我就慢慢放开了。在大学里，我们只是一张白纸，只有通过实习才能体味社会和人生，在前台这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自己从不曾注意的东西。

不过还收获了与人之间的珍贵的友谊，他们对我的照顾和指导。人都是可以交流的，那些外表显得有些严肃的长辈其实并不是那么可怕，实际上，他们心地很好，很平易近人，很随和，让你和乐意和他们相处，听取他们的经历。这些都是我们在大学所没办法接触的。所以多的社会实习可以让我们多了解与人之间的相处。也可以让我们懂得了以后出社会所要经历的不是像在大学那样的简单的。所以多的社会实习是有益于我们的成长的。