马蹄藏族乡20xx年度扫盲工作总结

为顺利完成扫盲工作任务，加快全面建设小康社会的步伐，一年来，我乡积极贯彻《义务教育法》和《甘肃省扫除文盲工作条例》，严格按照年初计划，切实把扫盲工作列入全乡工作日程，采取有效措施，努力提高我乡“两基”工作水平，取得阶段性成果。现将我乡20xx年度扫盲工作总结如下：

一、加强组织领导，提高扫盲意识。

为了切实加强对扫盲工作的组织领导，乡政府成立了由乡长担任组长，主管教育的副乡长和中心校校长担任副组长的扫盲工作领导小组。在开展各项义务教育和日常扫盲工作的同时，加大对扫盲工作的宣传和动员，让农牧民感受科学文化技术的重要性，逐步认清对扫盲工作的现实意义和深远影响，增强脱盲积极性。领导小组还十分重视扫盲工作队伍的建设，组织奉献精神强，教学手段活的教师及有一定致富经验和一技之长的农牧村致富能手担任扫盲教员，有效提高了扫盲工作的质量，增强了扫盲的时效性。

二、全面组织实施，狠抓任务落实

一是更新教员观念和授课方式，在教学中坚持理论联系实际的原则，结合本地实际，让参训学员认识到文化知识和科学技术对生产和生活的指导意义，从而调动学员积极性，争取扫盲工作的主动权。

二是狠抓统计落实，组织教师把辖区内流动人员及后续入户人员名单从派出所、村委会档案中认真清查，凡没有达到脱盲标准的人员，准确统计在册，并请村干部配合，动员文盲学员到校学习。年内共举办扫盲培训班2期，累计培训时间30天，参加扫盲学习人数36人，圆满完成年初计划。

三是完善教学内容和教学过程，要求授课教师认真备课、授课、加强课后辅导，结合文盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，做到有问必答，有求必应。除按照扫盲大纲完成扫盲基本课程之外，还利用远程教育手段，从网络上下载那些有农村致富经验的技师及致富能手的课程，给学员观看，结合当地实际，主要以集中培训和分散为主，对教学进行有效的安排，使学员认识到科技、种植、养殖、畜牧等结构，比传统的方法更加有效。使他们学习兴趣、氛围更浓、更深，为开展家庭致富共同奔小康的建设目标，有了更高的热情。

四是健全制度，责任到人，抓好培训班日常工作。

在培训期间抓好学员考勤，认真批改作业，加强课后辅导，提高培训的质量和效益。同时健全各种资料（计划、教案、简报、总结资料），对学员进行考核，发放结业证书。

三、存在的问题不足之处。

1、由于初办此类形式的扫盲提高班，经验不足；

2、学员的文化层次不同，授课困难；

3、由于时间紧、任务重，授课教师都是兼职；

4、培训经费不足。

在今后的工作中，我们将进一步克服困难，创新方法，继续坚持“一把、二堵、三提高”的方针，坚持实行目标管理，推进妇女教育目标顺利实现，确定扫盲对象，完善扫盲档案，加大扫盲力度，为促进全县“两基”工作水平的提高而不断努力。

二○一○年x月x日

第二篇：腰站子东乡族乡20xx年度扫盲工作总结

腰站子东乡族乡20xx年度扫盲工作总结

20xx年，扫盲工作继续坚持“一把、 二堵、三提高”的方针，以科学发展观为指导，全面落实省市县扫盲会议精神，把扫盲工作列入乡上重要工作日程，并采取切实可行的措施，使我乡“两基”工作成果得到显著提高，已全面完成了今年的扫盲工作目标，并取得了良好成效。现将今年扫盲工作总结如下：

一、强化组织领导。 为了进一步加强组织领导，成立了以政府乡长为组长的领导小组，制定下发了《20xx年腰站子东乡族乡扫盲工作计划》和《20xx年腰站子东乡族乡扫盲工作实施意见》，切实加强了对扫盲工作的组织领导。召开了20xx年度扫盲工作会议，安排部署了全乡的扫盲工作。并要求各村要高度重视此项工作，明确目标，靠实责任，加强扫盲宣传，增强扫盲意识，保质保量完成扫盲各阶段教育任务。各村结合实际，积极探索新形势下加强和改进扫盲工作的新方法、新途径，确保工作不图形式、不走过场，使扫盲各阶段的工作顺利开展。

二、突出重点攻坚。根据全乡文盲年龄和分布特点，因地制宜，多措并举，重点攻坚，扫盲工作扎实推进。一是多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。二是根据实际需要聘请教师、乡村干部、有专业技能的致富能人当扫盲教师，因为他们熟

悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。三是邀请县农业服务中心、县职中等单位，根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。四是加强管理。建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费全面落实到位。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。经考试颁发证书，20xx年全乡共计374名脱盲，圆满完成了年度扫盲任务。

三、加强师资队伍。为保证每位学员都学有收获，在师资队伍建设中，选拔一些奉献精神强，教学方法灵活的教师选拔任课教师，并要求认真备课、授课、课后辅导，结合文盲、复盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，做到有问必答，有求必应。学校利用远程教育媒体，从网络上下载了一些农村致富经验的技师及致富能手的课程，给学员观看。结合本乡实际，主要以种植枸杞、甘草、红花、牛羊育肥为主，对教学进行有效的安排，使学员学习了文化知识的同时，掌握了科学种植和科学养殖技术，激发了学员们的学习兴趣。

四、工作措施得力。一是健全机制。为切实加强对这项工作的领导，在乡政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核村上工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。督查组经常性进行督促检查，对扫盲工作进行评估验收。二是明确职责。扫盲工作实行专人负责制，把扫盲工作作为一项经常性的工作抓紧抓好抓实。同时，明确学校是工作的扫盲主战场，切实承担起扫盲工作的责

任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。

五、存在问题及下一步打算。

（一）由于农村外出务工人员较多，组织学员中存在一定难度；

（二）学员的文化层次不同，加上两个民族村群众语言不同，授课难度加大。

今年的扫盲已经结束，在下一年的扫盲工作中，我们将继续克服困难，坚持“一把、 二堵、三提高”的方针，坚持脱盲与巩固并举，认真贯彻落实科学发展观，坚持实行目标管理，强化目标责任考核，加大扫盲力度，完善扫盲档案，使今后的扫盲工作取得更好的成绩。

第三篇：甬江街道扫盲工作总结

根据根据市教育局和成教中心扫盲工作的总体安排部署，我镇高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过一年的不懈努力，全面完成了扫盲工作各项任务,现将甬江街道本年度扫盲工作总结如下：

一、街道领导重视，组织宣传得力

通过前期摸底排查，我街道领导对于这次的扫盲工作予以高度重视。排查后及时成立的扫盲领导小组，并召集个行政村干部，在广泛征求群众意见的基础上制定了确实可行的扫盲计划。并通过各村的宣传栏让邻里之间互相宣传，村干部上门宣传，街道工作人员到企业宣传以及通过学校由学生向家长宣传等措施，提高文盲人员的脱盲意识。由于扫盲前期宣传动员的准备工作到位，脱盲教学点设置合理（为方便村民学习，分设了两个教学点组织教学），本期学员学习积极性比较高，他们从思想上认识到知识的重要性，积极要求上进，学习认真，到课率高。

二、教师认真准备，教学因地制宜

为保证每位学员都学有收获，在师资队伍建设中，甬江成校重视教师的选择，在本街道小学中选拔教学方法灵活的教师任教。任课教师结合文盲学员的实际情况，结合当地学员的生活需要，进行针对性的整合教材学习内容，把学员感兴趣的知识，与学员生活息息相关的知识，进行认真备课、细心传授。任课教师们都能根据课时计划，认

真准备，做好课件，做到图文并茂，讲解过程中时时以生活实例支撑，尽量降低学员的学习难度，让学员每节课都能有所收获。每次上课教师均能提早半小时左右到岗，检查学员作业，帮助学员答疑解惑，帮助他们克服年龄大的困难，使他们始终保持较高的学习热情。有一位60来岁的老年妇女，刚来时一个劲的说这么大年纪了还学认字，根本学不会，就来报个道以后不会来上课。受她言论的影响，同村的几个老年妇女也开始附和起来，但是第二节课时教室里还是出现了这几个人的身影，不仅如此，后来还介绍了其他人一起来参加扫盲学习。

三、学员积极上进，学习风气浓厚

本次参加扫盲的人员主要有两部分组成，一部分是本地户籍的中老年文盲，且以老年人为主，最高龄的学员已有近70岁，这些学员虽然存在众多学习困难，比如，眼花耳背，记性不好，理解能力差，普通话听不太清楚或者说不好等，但是他们对于政府组织的这次免费的脱盲培训班是十分欢迎的。有一对老年夫妻，丈夫中学文化，妻子文盲，每次上课丈夫都陪同妻子一起来上课，认真督促还把老师的普通话翻译成宁波话帮助妻子脱盲。还有一对文盲夫妇，妻子脚受伤了，丈夫每次都按时用三轮车把妻子带来参加培训，风雨无阻。除了本地一些中老年文盲学员外，另一部分则是外来务工文盲人员。甬江街道是众多企业聚集之处，因此，在本街道流动人员的数量也位数不少，其中也有一部分是文盲。而这部分文盲的特点是，年级较轻，接受能力强，记忆力相对较好，有一定的举一反三能力。这些外来务工人员对学习的渴求比较强烈，他们主动要求学习拼音，以获得培训后期持

久自学的能力。不仅如此他们还介绍同单位的小姐妹过来一起参加培训。同事之间互相督促互相勉励，学习效率也大大提高。有一个环卫工人因为下班比较晚，有几次都没来得及吃晚饭就赶来参加培训。这样的学习热情，使上课的老师也为他们肃然起劲。

四、培训制度健全， 成效初步显现

为保证培训效果，根据计划，每个教学点都设有一个班主任，负责日常考勤，也要做好教学的后勤保障。例如每次学习班主任在点名的同时要做好学习材料的发放工作，还要做好作业的收发工作。同时班主任还要随堂听课对任课教师的教学水平和效果做好及时评价，并把学员的需求反馈给任课教师，做好记录，保留好图片资料。领导小组、班主任、任课教师各司其职，分工合作，最大程度的保证扫盲的效果。经过一阶段的脱盲学习，截止20xx年x月底共有 人，参加了脱盲考试，合格率为 %。今后我们将继续努力抓好扫盲工作和实用技术培训工作，为建设社会主义新农村做出我们应有的贡献。

甬江街道成人学校

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