景龙桥九年制学校小学部野炊活动总结

古人云：读万卷书，不如行万里路。为了不断推进素质教育，锻炼学生的实践能力，走出课堂，丰富学生的课余生活，体验生活，培养学生自立的能力和创新意识，增强团队合作意识。20xx年x月x日我们全校师生在黄沙泉举行了野餐活动。本次活动获得了圆满成功。

一、走出课堂，丰富学生的课余生活

全校师生排着整齐蓬勃的队伍，迎着朝阳来到了野炊营地。同学们表现出积极的热情，每组同学分工明确，自己策划菜品，各个小厨师纷纷大展身手，拿出自己的“绝活”，精心制作每一道菜，有炒菜、凉菜、汤、腌菜、水果拼盘等。野炊后，工具收拾井然有序，遗留的垃圾用塑料袋装好，展现了新一代小学生良好的精神面貌和道德素养。在活动中师生互助，生生互助；在欢歌笑语中拉近了师生之间、生生之间的距离，野炊成为了“桥梁”，一座构架在心中的友谊之桥。主动、团结、和谐；这三个词语成为活动的主旋律。这条旋律也必将贯彻在以后的学习生活中，全校师生将会更加紧密地团结在一起，为更高的目标共同努力、奋斗！我们相信；校园明天会更美丽！学生明天会更美好！

二、走出课堂，管理之处再现新意。

围绕野炊，全校老师共同讨论，广泛参与，积极出谋划策。我们欣然地发现；区别与以往不同，在校外的管理中，我们的老师活动组

织呈现新意：高年级和低年级“手拉手”，展现团结友爱。老师们贴近学生，走进他们，在欢快的声音中讲解传授实际动手技能，这是一堂别开生面的课堂，这是一种平等的对话，朋友式的交流。老师在交流中纷纷谈到：让生活课堂回到校园课堂。让欢声笑语始终环绕在校园上空！

活动评委：卢伯山、向秋云、支明初一致认为：

优胜班级有：三年级75班

四年级74班

五年级：72班

六年级：第一、三组

第二篇：漂河九年制学校小学部抽考总结

漂河九年制学校小学部抽考总结

为考察开学以来各村小及九年制小学的教学情况，促进教学质量的均衡提高，近日，漂河九年制学校对所辖各小学的五、六年级进行了抽考。

此次抽考由教务处统一组织，村小校长配合考务工作，每校的五、六年级学生参加语文、数学、英语三科测试。

在评卷过程中，针对各科情况发现以下问题：

语文科：

评卷过程中发现一部分学生书写基本功较差，有个别字笔画不清、模糊等现象。个别同学对句式把握不准，不明白试卷要求，导致试题丢分。

数学科：

三科比较数学科存在问题较多，部分学生对数学概念掌握不准，不能正确分析题目的数量关系，导致解题错误：计算题失误现象也比较多，导致不必要的丢分。整体分析，要提高小学高年段的教学成绩，加强数学科的基础知识教学，精讲多练，把握学科要点教学仍然需要教师做不懈的努力。

英语科：

从本次抽考的试卷上看，英语成绩有普遍提高，在全体英语教师的共同努力下，英语薄弱科的现象正在逐渐改变。

出现的主要问题是学生成绩两级分化比较严重，问题生仍占一定的比例，加强对差生的辅导势在必行。

10月x日下午，在会议室召开了此次抽考总结会，各校负责人

参加了会议。会上，教务处主任通报了此次抽考的整体情况，宣布了各科及综合的优秀学生名单。最后，校长作了总结，他表扬了在此次抽考中成绩突出的镇九年制小学部、二道村小学、寒上村小学等学校，认真分析了成绩不理想的学校在教学中存在的问题，要求校长回去后要立即制定具体的措施，抓好教学管理，缩小与别校之间的差距。他希望各校都要以此次抽考为契机，吸取经验，潜心教学，努力把各年级教学质量提高到一个更高的水平。

漂河九年制学校教导处

20xx年x月x日