从点滴做起 用心爱兵

促进中队工作全面发展

----------李辉个人事迹材料

我叫李辉，20xx年x月入伍，中共党员，20xx年毕业于广州边防指挥学校，历任排长、司务长、副中队长、副政治指导员，现任秦皇岛边防检查站监护二中队政治指导员，一直从事基层带兵工作。毕业以来，无论岗位如何调动，我始终要求自己做到干一行爱一行，工作中积极进取，尊重领导，团结同志，关心爱护战士，以情带兵，以理服人，认真落实文明带兵“六个严禁、八不准”及各项规定，不断总结带兵经验，提高自身素质，发挥模范带头作用，帮助官兵成长进步，带领官兵积极完成上级交给的各项任务。20xx年国庆安保期间由于完成任务出色，荣立三等功一次，并多次受到上级首长的好评。火热的军营铸就了我钢铁般的毅力，培养了我不怕苦和不怕累的精神。我主要做法有以下几点：

一、加强政治理论学习，提高思想觉悟和政治素养 任职以来，我不断加强政治学习，用先进的科学思想武装自己的政治头脑，态度端正，积极进取，并能按照部队的各项规定严格要求自己，积极参加教育学习和各项组织活动；工作认真主动、踏实负责，坚持依法带兵、科学带兵、文明带兵和以情带兵原则，训练中克服困难，讲究方法，规范有序，严慈适当；日常管理中，责任心强，工作标准高，能以

慈母爱、兄长情关心帮助教导官兵，作风严谨，以身作则，时刻起到模范表率作用。为了使自己能够适应部队形势的发展变化，正确处理工作中的新情况、新问题，我始终把加强政治理论学习，作为提高政治素养的方法和重要手段，并使之形成习惯。能够积极参加分站组织的政治学习，时刻以科学发展观的先进思想来指导自己的实际工作，真正做到了政治合格，思想过硬。为了不断提高自己的政治理论素养，使自己的思想始终与党中央保持一致，使自己的行为与上级指示要求相协同，我努力坚持学习党的基本方针政策和法律法规，学习上级有关会议精神及相关要求，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，使自己在思想上和行动上同上级保持高度一致，政治素质不断得到提高。日常工作中，我积极向领导和周围同志虚心请教，逐步锻炼自己的能力；业余时间，我认真研读与部队管理相关的书籍、文件，掌握有关规章制度和工作程序，为圆满完成各项工作任务打下了坚实的基础。

二、情注兵身、情系兵心，急兵之所急，解兵之所难，办兵之所需

士兵是军队的基础，是战斗力的基石。一支部队战斗力的生成离不开士兵的凝聚力和向心力。一位首长曾语重心长的教导干部骨干说“关爱士兵就是关爱战斗力”。知兵爱兵作为密切内部关系，确保部队安全稳定的重要前提，是凝聚兵心的力量源泉。尤其是在新的形势下，只有将“知、爱、

教、育”有机结合起来，切实端正对待士兵的根本态度，做到“知兵像父母、爱兵向兄长、教兵像严师、育兵像园丁”，才能使关爱士兵变成一种力量，做到情注兵身、情系兵心，提高部队战斗力。20xx年因工作需要，我被调入勤务中队担任司务长，初到中队时候通过了解，有多数同志对中队伙食不是很满意，品种单一、味道不好、厨房卫生差。常有人另开小灶，有的公务员、司机常常在办公室泡方便面将就一顿。不但影响了整个中队的士气，而且给管理带来了很大的难度。通过调查和分析，这不是炊事班的技术问题而是思想问题，要改变这种现状就必须找到根源，解决思想问题。通过了解发现，炊事班人员一直缺少管理，无人关心，认为干好干坏一个样，一有问题不查原因就是当头批评。久而久之，思想上就有了想法，自然而然就造成了这种局面。面对这种情况，我不断找他们谈心，沟通思想，真心交流。经常到厨房一起切菜、分菜、搞卫生和娱乐。通过自己的耐心教育和模范带头，他们对工作有了正确的认识，思想上有了很大的转化。真正树立了服务保障意识，态度端正，工作积极，忠于职守。对我说：有你这么负责又关心我们的司务长，我们没有理由不干好工作的。20xx年，我站承担暑期安保、奥运安保等重要任务，领导经常下基层检查伙食工作，炊事班人员虽然工作热情高但由于学习技术有限，烹饪技术水平很难有所突破。面对这一情况，我一方面向领导请示组织他们去就近酒店学习，另一方面帮他们找有关书籍从理论上加强学习。经过一

个月的培训和学习，战士们技术有很大提高，伙食质量有了很大改善，得到了总队领导、站领导的高度评价，提升了后勤保障能力。因成绩突出年底我被评为“优秀警官”。20xx年国庆安保工作中，我作为处突小分队负责人每天带领处突班以各种假想敌进行反复演练，在实战中提升处突能力，不断总结经验和不足，为确保国庆安保万无一失打牢了坚实的 基础。在国庆安保表彰大会上，我因成绩突出荣立“三等功”一次。

20xx年底，我担任新训队指导员，当时新兵战士社会背景复杂，年龄差异较大，有的在家一直上学，有的打过工，还有的经过商，由于刚来部队思想不够稳定，在他们当中大多数是独生子，在家娇生惯养，还有的是家人帮忙报的名，自己不情愿当兵，在这种复杂多变的情况下，作为指导员，我积极主动的找他们聊天谈心，分解他们的担忧、想家等不良的心理，对个别战士加强心理疏导（在家父母离异多年），使他们稳定思想，端正入伍态度，走好军营的第一步，对部队有一个全新的、全面的了解和认识，一段时间的了解掌握及教育，新战士很快地适应了部队生活，并决心在部队干出一番事业，在此新训期间中队内没有一人因思想问题受到过批评。

在训练当中，我对他们严格要求，对自己也是严以律己，以身作则，认真耐心的对每个人讲解示范动作，一点一滴，手把手地纠正存在的问题，训练场就如同战场，训练过程中

没有一个战士退缩，再冷、再苦、再累都坚持了下来，对个别领悟动作慢的同志细心示教，使中队队列动作协调统一，为下一步的训练工作打下了基础，在日常生活中时时以一名老大哥的身份和他们一起搞好战友团结，谈论人生理想，也通过这种方式及时掌握每个新兵的思想动向，保证了中队和谐与团结。

三、 发挥骨干作用，统筹中队全面工作，做中队官兵的领头羊

在日常小节上我要求严格，作风正派，为人厚道，廉洁自率，没有出现过打骂体罚、收受贿赂现象，同时自己树立了正确的共产主义信念，保持了共 产 党员的先进性，充分发挥了自己的骨干带头作用，很好地完成上级交给的各项任务。多次受到领导和同志们的好评。我会经常根据战士们不一样特点和心理从不一样的角度去做战士的思想工作，收到明显的时效，20xx年，我任二中队指导员，有一名新兵不适应环境的变化，产生了恋家思想，逃训而导致想逃跑，他得知这种情况，马上找到这位新战士，和他谈人生，谈理想，经过一段时间的交流，使他认识到自己错了重新回到了训练场。这次的思想工作也深深感触了他的一些灵感，中队人员多，思想复杂，骨干素质偏低，干工作时缺乏思想上的管理，针对一系列的问题，我及时开展思想骨干培训，明确责任和义务，培养良好的素质，为了搞好思想工作的开展，抓好中队频繁性思想工作，我曾多次与思想骨干一起分析中队官兵思

想形势，找干部战士谈心200多次，之外，为了加强对战士三位一体的思想教育，我主动向困难战士家中打电话，从思想上给予战士帮助，从而稳定了战士的思想，焕发了战士的热情，工作蒸蒸日上。20xx年x月的一天，当我看见一名战士在班内吸烟，我走过去问他怎么回事，他留着眼泪跟我说他父亲出了车祸想要回家。当时思想极其不稳定，情绪难以控制，精神上受到很大压力。我及时请示领导，前去他家了解情况，当看见他家人住在破烂的平房屋时，我回部队又号召其他战友为其捐款，帮助解决实际困难，通过近两个星期的耐心教育和帮扶，该同志重新转变思想，认真工作。

六年多的基层生活磨砺了我的意志，总结了丰富的经验，也已经融入了官兵生活，在以后的工作中，我将一如既往坚持不懈，努力进取，为基层工作做出应有的贡献！

第二篇：曹振江同志个人材料

曹振江同志个人材料

参加工作 以来，本人凭借熟练过硬的业务水平，正直诚恳的为人品质和干脆历练的处理本领，在建设部门和施工单位赢得很的威信。xx年任站长时，单位面临的形势比较严峻：一是人才紧缺，技术薄弱。单位共有9人，专业骨干仅3人；二是设备陈旧，资源短缺。不少检测项目要么拿到外地，要么放弃；办公只有5间房，资产不超10万元。尽管建设上日渐增多，但由于各种制约因素，质监业务开展不可有可无，不被人看重，严重影响着工程建设的质量和城市建设的发展。对此，我带领大家在充分调研的基础上，大胆制定了三年发展规划：一年打基础，两年赶神木，三年超宝鸡，达到省级先进。为了实现这一目标，几年来，我主要采取了如下管理办法：

一是抓队伍，上水平。通过内选外聘和大中专毕业生分配，先后选配专业人员10多名，并派往外地轮流进修培训，大力提高质监业务水平。制定了《榆阳区质安站管理制度手册》。严格工作 规范和办事程序，明确了奖惩办法，形成了有效的激励机制，大大调动了员工的积极性。

二是抓设备，上档次。为了适应工程 质监难度增大的要求，几年来，多方协调，筹集资金600多万元，购置了大型的必备检测仪器及试验仪器，为开展质监业务、提升质监档次打好基础。目前，基本建成了一流的全自动化检测系统。

三是抓基础，增实力。xx年以来，我带领质安站的全体职工工抓住城市扩建的契机，积极利用市场动作手段，狠抓本单位的基础设施建设，先后修建3000平方米办公楼1栋，家庭住宅楼3栋，为23名员工全部配齐了办公自动化系统，全站拥有固定资产达到1000多万元。 19xx年至今，质监站连续七年被区、市、省评为先进单位；20xx年被榆林区委授予双文明单位的称号。

20xx年，本人在新建南路拓宽改造工程中担任建设管理组组长，对拓宽工程12个标段中隐蔽工程 的检查验收工作进行了指挥管理，保证了拓宽工程 的整体质量和工程 的如期寄居。并在20xx年至20xx年连续四年被省建设厅评为双文明优秀工作 者。20xx年榆阳区被评为全国先进质监站。

为了更好地发挥自己的专业特长，为榆林市的城市建设和发展尽自己的所能，

第三篇：手拉手先进个人材料

“手拉手”活动先进个人材料

学习先进 永不言弃

河南中学 段文海

学习先进 永不言弃

河南中学 段文海

感谢组织让我作为“手拉手”活动推荐的先进个人写这份申报材料。回首这几年的与清华附中的“手拉手”活动，还确实有许多做法和感想想要向组织汇报。

20xx年北京市教育大会提出“加强农村教育工作，缩小城乡教育差距”。20xx年我来到河南中学，听说我校与清华附中是“手拉手学校”，我心里着实地高兴了好一阵子。正好，我校王健校长让我负责此事。清华附中教育教学设施堪称一流、教育教学师资力量强大，而我校地处山区，各种教育教学资源都很不足。这将有效扭转很多不利局面，为我校的发展带来了契机。为提高我校的办学水平，提高学校干部管理水平、提高教师素质和执教能力，开阔学生视野，我一定会紧紧地拉住了清华附中这双大手。

我开始谋划我们的“手拉手”计划。校长也多次要求我与清华附中进行联系，开展各种活动。我想首先要开展好学校领导干部之间的合作交流活动，促进我校教育教学管理水平的提高；最重要的是开展教研组之间的合作交流活动，我校教研组长定期参加清华附中的教研活动，清华附中教研组长来我校指导教研组活动，促进我校教研水平的提高。我们要想方设法邀请清华附中特级高级教师到我校讲学，培训师资，指导课改。尽量促成清华附中优秀教师与我校教师结对子，结成师徒关系，促进我校教师教育教学水平的提高。开展多种形式的各年级学生之间的交流合作，开阔我校学生视野，互帮互学，共同提

高。

计划好之后，我就开始着手实施。我尽量争取在各个方面得到清华附中的帮助。

（一）教学交流活动

xx年x月x日下午，清华附中举办了以“体现新课改的理念，提高课堂教学的质量”为主题的“示范高中校课堂教学优质课展示交流”活动，此次活动开设了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、体育、计算机共31节公开课，我带领高中14名教师到清华附中进行听课交流活动。20xx年x月x日清华附中网站进行了报道。活动结束后，老师在写学习反思时，都表达了此次学习收获很大，希望以后能继续搞好此类活动。

11月x日、29日，我又组织组织教研组长及无课教师两次参加清华附中各教研组的说课活动。老师们大开眼界，纷纷表示这样的学习活动以后会积极参加。

（二）德育交流活动

20xx年x月x日，我带领班主任参加了清华附中的班主任研讨会。在研讨会上班主任们收获颇丰，受益匪浅！班主任们用心聆听了邱晓云老师的《让孝敬成为一种优秀习惯》、周明老师的班级管理工作的做法和感受、李学森老师的专题报告。下午，我们现场观摩了一节充满震撼力的“生态体验式主题班会”，这节主题班会加强了学生对责任的理解，使学生学会了承担自己的责任；同时也培养了学生的感恩之心。在座的老师都受到了强烈的震撼，有的甚至眼睛里溢满了泪

水。主题班会后，清华附中心理研究中心陈明秋主任做了“关于生态体验式主题班会的思考”的点评，使得此次活动意义更加深远。回来后，我和老师们进行了座谈，并把我的师妹——给我们讲座的邱晓云老师的讲稿通过电子邮箱给老师们要了过来，并撰文登载在我的博客上，提供给没有参加的老师学习。

10月x日下午，因为有事我通知我校德育校长带领师生参加了清华附中举办“奥运冠军进校园”活动。

20xx年x月x日下午，我和侯金勇副校长带领40名学生，5名教师参加了清华附中举办“中小学科技普及教育展示会”。参加活动的师生感到受益匪浅，在丰富多彩的活动中不仅增长了知识、开拓了视野，更被科学家们执着、严谨的治学精神所深深感动，他们纷纷表示要向科学家们学习，为祖国未来的科技创新贡献力量！

20xx年x月x日，清华附中施平副校长通知我他们将举办班主任研讨会。我马上向校长汇报，并通知我校侯金勇副校长带领班主任参加。大会邀请北京教育学院德育处主任张红老师讲述了班主任工作的成功案例。老师们很受启发。

（三）其他交流活动

施校长曾经表示有捐赠教学设备的意向，我马上汇报并及时联系。20xx年x月x日，清华附中党委书记兼教学副校长方妍、主管行政的副校长施平来到我校，并向我校赠送27台创维液晶背投。这将极大改善我校教学条件，提高师生课堂学习效率。我校举行了隆重的欢迎仪式，校长在仪式上代表学校致感谢词，我主持了整个捐赠

仪式。

20xx年x月x日，我校王健校长带领校级干部到清华附中访问，再次达成互帮互助友好协议。

20xx年x月x日，在我极力邀请下,由清华附中牵手，美国师生一行18人来我校交流访问。我校高一学生参加了此次交流活动。杨楠同学代表学校致欢迎词，高一年级主任尹桂平、外语教师温惠丽、郑红玉翻译、组织、主持了本次活动。我校学生把自己动手做的一些工艺品或精心绘制的国画赠送给了这些远方的朋友。我校杨宝林老师把自己的书法作品赠送给了带队的美国的一位副校长。爱好篮球的学生和美国中学生一起打了一场篮球，整个交流活动充满了友好气息。对于新课改年级的师生来说，这既是一次很好的社会实践活动，也是一堂生动的外语研究性学习活动，师生都感觉到这样的活动非常有意义！交流活动结束后，我校王健校长热情地接待了美国师生。

（四）下一步打算

今后，我将继续积极主动地与清华附中联系，尤其是加强师资培训方面的工作交流。初步打算，将于下学期邀请清华附中特、高级教师来我校指导教育教学工作。清华附中施平校长表示下学期将进一步加强沟通，帮助我校加快发展。

手拉手活动将有效促进城乡教育资源的和谐均衡发展，作为农村学校，我们必须积极主动做好“拉手”工作，虚心学习，主动求教，争取主动。今后我会更加努力地做好这项工作。