我的专业成长经历
倪邱小学 张秀侠
曾经还憧憬着教育事业师范生的我，现在已成为82名学生的数学老师。而这一切对我影响最深的是我的初中数学老师，在我心中她是良师亦是益友。 回想起，在母校的日子像断了线的风筝越飞越远了，快要飞得无影无踪了。我初中毕业的向往是上县里的省重点。我经过一番努力考上了太和中学。现在，我不能说炉火纯青，更不能说登峰造极，但我想可以说略有小成吧。而我的小成与我的数学老师——张老师是分不开的。
张老师有精湛的教学艺术和合理的智能结构，懂得学生的心理活动规律，授课时能以其独特的艺术魅力和逻辑力来吸引学生，条理清晰，简洁而富有哲理；语言标准生动幽默；手势表情配合恰当，趣味昂然；板书工整，简明扼要，善于引导学生自己去思考和解决问题。张老师也有烈火般的热情，运动会上，可以见到她矫健的身影；课间休息时，她会陪我们漫无边际的聊天；联欢会上，她也会笨拙地参与我们的游戏，并欣然接受惩罚。
我们这届底子不是很好，基本功也不是很扎实，有时我自己都不对自己抱什么希望，年年我们考上省重点的人数很多，可今年不太可能，我们不能给学校也不能父母丢脸呀！但张老师对我们很有信心，她说：“世界上没有经努力而达不到的是，只要不是腾云驾雾之类的事。”她讲课条理很清楚，到后来没办法，她就“就高不就低”，不过这也给了我们动力，谁想拉下，当低呢？张老师不仅是我们的动力，更是我们的阳光。阳光是什么？阳光是爱。 爱是什么？爱是温暖。 温暖是什么？温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田，它使你感到幸福，它使你充满信心，然而，张老师正是这样。张老师很严厉，但在严厉的同时从眉宇间，眼间总流露出爱，给予我们温暖。这是这“严厉的温暖”给了我很多??影响着我的成长。
第二篇：我的教师专业成长经历
我的教师专业成长总结
河南省项城市第二初级中学张静媛
时光如流水匆匆，转瞬即逝。回想起自己从教xx年的教学历
程，对它便有了一种从未有过的真切体会。xx年，于历史长河是转瞬即逝的浪花，于我的人生却是一段何其珍贵的黄金时期，因为人生又有几个xx年！回首走过的xx年，不敢说在教育岗位上取得多少傲人的成绩，但的确是深有感触。经过这么多年的累积，便多了一份属于自己的思考和感悟。今天把我成长经历中的点点滴滴记录下来，以便更好的激进自己迹象走下去。
我是19xx年x月走上工作岗位，当我踏上工作岗位后，来到老城一中，在那里我遇到了人生路上的第一位引路人，她就是我校的张玉贞老师。
张老师是一位普普通通的乡村教师，但在她身上有着太多值得年轻教师学习的东西。工作几十年间，她在我们中学创造了一份又一份令人瞩目的成绩。刚上教育岗位的第一年我就担了班主任工作，刚好张老师也担了班主任工作，且是同一个年级的老师，于是有了和张老师深入接触的机会，我在那任教的十年时间，王老师经常以老师、长者的身份，对我以悉心地指导，使我很顺利的就能完成学校的各项工作，而且越做越好。可以这么说，我能很顺利的来到市内教书，是离不开张老师那几年对我的引导。
我20xx年x月来到项城市第二初级中学任教，因为有高招、
中招，市领导很重视中学教学，我校又是实验中学，经常进行分片连校活动，互相听课学习，这样作为中青年教师的我，是一个非常好的学习机会。一、可以听到很多有经验老师的课；二、也让自己有机会上一些公开课，同时得到前辈们的指点。为了锻炼自己，学校只要有上公开课的机会，我都会积极的准备、参与。可能是同级组的老师看到我的工作热情比较高，所以第二年就让我担任了班主任。多一份责任，我对自己的要求就更高了，因为班主任是一个班级建设的核心，对学生的全面发展有非常重要的作用。除了保证自己的专业课上好外，我又不断的加强班主任的业务学习。。
由于生物是非中考科目的原因，省市很少举行生物教研活动，对生物专业的教师不太公平，直到20xx年这种现状大有改观，本年我获得市生物教案一等奖，随着二中的教研活动增多，在20xx年，我被评市优秀教师，撰写的论文<<在生物教学中培养学生的时代感>>获省二等奖，在全市生物优质课大赛中，<<动物运动的形成>>获一等奖。在20xx年，我参加河南基础教育教学研究论文大赛，<<生物教学中渗透心理健康教育>>获二等奖，所辅导七年级学生王舒颖写<<关于种子>>获省二等奖，同年在河南省中小学教师优秀教育教研活动中，<<生物对环境的适应>>获省课件制作二等奖。在20xx年，河南省第五届中小学教师技能竞赛获生物优质课初中组三等奖。还有各种级别的公开课，通过活动的磨练，自己的教学总体水平有了较大的提高，深受领导的表扬，20xx
年x月我作为骨干教师被派到河南师范大学进行“国培”教育学习。
回顾以前所走过的脚印，无论是深深浅浅，无论是大大小小，都有值得回忆的经历。如果说我在“虚心学和勤实践”上做出了一点成绩的话，那么更引起我注意的还是在这些过程中存在的欠缺和不足。无论是教育还是教学工作，在探索过程中，“此事躬行”方知浅，学海无涯需努力，少壮工夫老始成，莫使金樽空对月。这是我借古诗拼凑的心得体会，权当作结束语吧！