第一期学习部干事培训总结

时间:2024.4.30

第一期干部培训总结

时间犹如白驹过隙,学习部也注入了新的血液。在第一期干事培训期间,部长不仅给干事们详细介绍了本学期学习部的具体工作,还提出了对干事们的具体要求,以便更好地完成本学期学习部的工作,特对此次培训工作进行以下总结:

一. 积极举办的具体活动

为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚,本学期学习部将举办以下活动:

1.新生导航.

2.20xx、20xx级授课大赛.

3.博士论坛.

4.20xx级师生见面交流会(新老生见面交流会).

5.学风建设活动月:

策划书,启动仪式,十佳学子评选(大二、大三、大四),优秀班集体评

选,表彰大会。

二.会议主要内容:

1.互相认识:部长、副部进行自我介绍及留下联系方式,13级新干事最后依次介绍。

2.首先,向干事们纠正对学习部的错误见解:学习部的作用并非只是促进个人学习而应该是通过策划组织举办特色活动,给全系同学提供互相交流学习的渠道。其次,明确学习部的工作职能与范围,介绍所负责的活动及事项,并解释工作中需要注意的问题。

3.部长强调的内容:第一,同学们来到大学的目的就是为了学习,参加部门是为了锻炼自己的能力,不应该与自身学习发生冲突,不管怎样都应该把学习放在首位,在管好自己学习的基础上再服务于学生会,服务于学习部,服务于同学。第二,部门强调分工合作,责任到人:学习部全体成员均实行分工负责制度,与此同时,加强团结,加强各成员之间的配合协作,做到分工不分家

4.部长强调人际交往方面:良好的人际交往会给自己创造很多机会,例如,见到老师,无论是否认识,都要记得说声“老师好”,见到师哥师姐,也要记得喊好,这是非常重要的能力,有利于更好的开展部门工作。

三.存在的优点

在学风建设活动月启动仪式及授课大赛活动中,部门成员组织、策划水平不断提高,且与其他部门的联系不断提升,在一些活动中得到了其他部门的帮助,部门成员之间的默契不断加强,部门协作力有很大的提高。从刚开始手忙脚乱的组织活动,到后来的井井有条,这离不开大家的默契配合,也体现出了我们部门的凝聚力。

四.存在的不足

1、虽然在工作中能把握好大的方面,但却经常出一些细节问题,这使得工作存在一些漏洞。

2、工作缺乏创新性,有时候会拘泥于一些旧的东西。

五.展望未来

在接下来的干事培训中,部长将在细节方面向干事们传授更多的经验与教

训,大家相互帮助,共同进步,为学习部的建设添砖加瓦。

数学科学学院学生会

学习部

20xx年x月x日


第二篇:第一次干部干事培训总结


物电学院第十三届学生干部培训大会总结

回想一下去年差不多也是这个时候的今天,自己还只是作为一个小小的干事,而现在转眼就作为物电组织部的部长站在了这里,很荣幸参加了xx年物电学院第一次干部干事培训的大会。。。并且作为这次大会的承办方!

这次大会的准备时间也比较长,自然准备得也比较充分,首先是基本的人员分配,在我们眼里每个进入学生会的新生都需要一个平台去锻炼自己,这次作为主持人也是一个很好的锻炼的机会,所以我们部门那些想想锻炼一下自己的同事都有机会。。。当然也是先对他们进行一下筛选,最重要的是他们的积极性和勇气!以后也会有很多这样的机会!我们的责任就是尽最大可能让每一个想更好地发展的人都有那么一次机会。。。让彼此在共同合作中进步,这是对他们的肯定,同时也是对我们的肯定。

首先,很荣幸可以邀请到陈富民老师来为襄樊学院物电学院xx年第一次干部干事培训大会拉开序幕,此次大会主要是以陈书记的发表演讲为主题!其中陈书记从学生干部的来源,外在表现和特征来谈。一步步从学生干部开始拓展,阐述了学生干部的精髓!前几天很荣幸被邀请去参加了管理学院的第一次干部干事培训大会的开幕式!我是着把两个不同院别的干部干事培训相结合与对比得出了一下几点心得体会:

1.当我被邀请去参加管院的干部干事培训,结果去了后才发现没有位置坐,只发了一张报纸垫着坐在地板上,要说当时完全可以直接

愤怒的走了,可是还是想礼貌点,硬是冰了2个小时,耐心的听完了,尽管老师讲得很好,学到了很多,在我心里也打了折,由此也想到在我们物电院是绝不会发生这样的事情,我们做好了尊重人的最起码的一点,也是提醒我们以后不管举行什么样的活动。。。对来宾要热情,才是对活动划上完美的一笔!

2.管院的上次申请到行政楼报告厅。。。比较正式,加上可以用PPT,这样构成了把语言可以声行并貌的展示出来。。形象而且生动,富有更深的感染力,此次我们在这个方面没有考虑周到,下次我想我们可以尝试一下申请在8栋申请一个具有多媒体的教室,可以让老师把自己想说的话用PPT的形式讲述出来,这样下面的同学不会觉得枯燥,在聆听的时候有人可以让眼球得到享受与放松,我觉得在8栋也没有在行政楼那里那么约束,感觉有点太过于正式,干部干事培训不仅是老师的演讲,更重要的是在过程中或者是在老师演讲完后的一种互动,通过这样一个平台让学生与老师互相交流,让老师更加深触的了解新的干部干事在工作中遇到的问题,及以后自己对自己工作的创新点!也是让老师的想法更加真正的深入到学生之中,我认为这样的培训才是一次真正的成功!

3.此次大会我们在学生与老师的互动环节没有做好,最后老师与三大班委的提问交流,基本上集中在11实验班上,我之前也有些了解,11实验班的班委之间班长和其他班委之间存在沟通上的问题,他们想借助一个这样的机会想陈书记寻求好的解决办法。由于我们的互动环节做得不是那么完善,我想那天他们想从陈书记那里得到的答案也

不是很完美,从这次,我想我们应该在组织在活动时再互动方面多下点功夫,让学生可以大胆的,毫无顾忌的把自己的想法说出来!问题得到解决,矛盾得以消除,这样才能更好地促进我们这个大集体以后工作的进行,才能更好地做到“时时刻刻为同学服务”的宗旨!因为拥有共同目标的人才会使"1+1>2",才是优秀的团队!

只有发现自己所做的不足之处,对自己的要求更高一点才能更好的促进自己的进步!一点点改进,一天天进步,所以,为了下一次的干部干事培训我们会做好更充分的准备。。。因为我们都在期待着!!!加油。。。Yes,we can!!!

附:《黄金法则》:“你希望别人怎么对待你,你就怎么对待他!” 《白金法则》: “别人希望你怎么对待他,你就怎么对待他,他就怎么对待你了!”

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