就业中心简介

● 就业中心主要工作 就业管理

管理毕业生就业环节中的各项事务，包括为毕业生办理就业协议、发放报到证、解答和宣传就业政策、生成毕业生就业方案、管理毕业生就业数据、处理就业过程中的矛盾和纠纷等。 就业服务

就业指导

●就业工作开展情况

3 . 就业工作准则及基本思路面 向 市 场

拓 展 渠 道 规 范 管 理 热 情 服 务

以实现应届毕业生充分就业为目标以面向基层和西部区域就业为导向以市场开拓和就业基地建设为龙头以科学规范管理和全员参与为基础以提高毕业生的就业竞争力为核心以全面优质的就业指导服务为保障就业工作年度日程（以06

?20xx年x月

?1．制定《关于成立20xx就业工作日程》、《兰州理工大学关于做好?20xx年毕业生生源统计。?修订和制作《兰州理工大学生推荐书封皮等材料。

?10月

?召开20xx年学校毕业生就业工作专题会议。?(1)总结我校20xx年毕业生就业工作；?(2)部署我校20xx年毕业生就业工作；?(3)表彰20xx年就业工作先进集体；?(4)开展学生工作干部就业工作研讨及业务培训。?组织开展就业市场开拓及调研工作；开展毕业生质量跟踪调查活动。?发放毕业生就业推荐表，组织学院指导毕业生完成推荐表的填写工作。?向用人单位寄送20xx年毕业生分省（市）区生源统计表、专业介绍及征集需求信息函。?举办毕业生就业指导讲座课。?全面启动毕业生就业指导系列活动。 20xx年毕业生就业工作的意见》等就业文件。20xx年毕业生专业介绍》、《兰州理工大学毕业生择业指导》

20xx年毕业生 、毕业年为例）年毕业生就业工作领导小组的通知》、《兰州理工大学

?11月

?发放就业协议书。

?评选20xx年优秀毕业生。

?整理用人单位需求信息并发布。 ?12月

?参加甘肃省20xx年毕业生就业工作总结会。

?积极准备材料迎接省人事厅组织的20xx年省内高校毕业生就业工作评估。

?20xx年x月─3月

?开展同用人单位的小型供需见面和双向选择活动和双向选择活动。?组织学生参加省市组织的?对毕业生进行毕业资格审查。?根据毕业生签约情况，组织市场开拓及就业宣传。?4月

?指导各学院编制20xx?做好各省市组织部门选调优秀毕业生的推荐工作。?5月

?编制全校20xx年毕业生就业建议计划。?组织毕业生进行体检。

?6月

?开展毕业生文明离校教育工作。?做好20xx年毕业生鉴定工作。?举行毕业典礼，召开毕业生表彰大会以及举办?按甘肃省人事厅审定的就业计划，做好办理就业手续前的准备?工作，召开校属部门毕业生离校工作协调会。?毕业生办理离校手续。?向人事厅申请批准毕业生就业报到。?办理毕业生就业手续，欢送毕业生离校。?7－8月

?办理毕业生就业收尾工作。?处理毕业生就业过程中计划协调落实工作。?9月

?处理毕业生就业工作遗留问题。?总结20xx年毕业生就业工作，向省主管部门作书面总结汇报。就业工作成效

（一）在工作运行机制建设方面，完善并坚持了就业工作重心下移。

（二）在毕业生就业渠道及就业基地的开拓维护方面，抢占了毕业生就业市场的先机。

（三）在就业信息化建设方面，坚持不懈加强学校就业信息网建设。（四）在就业双选活动的组织方面，为做好就业服务，我们务至上，发扬不怕吃苦、艰苦奋斗的精神，本年度，用 20xx年春季大中专毕业生双选会。

“依依惜别情”晚会。

继续坚持了市场营销的理念，

“树立用人单位是上帝“硬件不足软件补”的办法，热情接待了

年毕业生就业建议计划。

审时度势，”的观念，服

近400家用人单位来校招聘学生。

（五）在毕业生的就业指导方面，结合市场需要及毕业生实际状况，组织开展了一系列针对性强.实效性强的就业指导活动。 如何做好就业与创业指导工作

随着社会主义市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革，高校毕业生的就业体制已从过去?°统包统配?±的模式逐步过渡到在?°十五?±期间，国家确立的?°市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择?±的高校毕业生就业制度。

高校毕业生就业工作者要做好新形势下的毕业生就业工作?°自身?±在新形势下所扮演的角色践,才能成功地扮演" 在我国现行的毕业生就业体制中作主管部门、与省市毕业生就业工作主管部门，与毕业生、与用人单位的多重交叉关系之中，因而也就扮演多种角色。教育员

随着社会主义市场经济的发展使毕业生适应新的就业形势讲座、召开校友恳谈会及采取其它方式和方法对毕业生加强

就业形势、就业政策、就业观念、求职技巧、面试技巧、择业心理、职业道德等各方面的就业教育,使毕业生认清当前的就业形势握推销自己的技巧,以积极的心态参与竞争校毕业生就业工作者作为?°教育者?±应尽的职责。宣传员

当前，我国毕业生就业制度正处在改革深化的过程中，作为教育改革中的一个重要角色，高校毕业生就业工作者理所当然应大力宣传毕业生就业制度改革的必要性、重要性、艰巨性和社会性，大力宣传我国劳动人事制度的改革，宣传当前的就业机制、就业形势、就业政策从而让学生、家长了解当前的就业形势与就业政策，适应新的就业制度。

在现行的就业机制下，要使毕业生能够较顺利地就业高校毕业生就业工作者还应促进用人单位、学校、毕业生之间的相互沟通。为此，高校毕业生就业工作者应通过报刊、电视、因特网等多种媒介向社会发布学校毕业生资源信息，通过宣传，既让人才需求单位了解学校毕业生的基本情况，又让毕业生掌握人才需求信息，从而既方便用人单位选拔毕业生，又方便毕业生自主择业。当好?°宣传员?±是高校毕业生就业工作者义不容辞的责任。

服务员

在毕业生就业工作中，高校毕业生就业工作者承担一系列的服务工作，要扮演好?°服务员?±这一角色，至少应努力做到如下几点在求职择业过程中需要了解的政策与规定业生的不同就业政策与规定等

二是要快速、准确地为毕业生收集、发布人才需求信息为毕业生提供了解用人单位的材料，包括单位性质、规模、效益、工作和生活环境与条件、需求专业、需求人数等,只有很好地把握了角色理论来指导毕业生就业工作的实"的角色?a?a做好毕业生就业工作。,由于高校毕业生就业工作者处在与国家毕业生就业工 ,我国人事制度、 ,高校毕业生就业工作者应通过开设毕业生就业指导课、举办各类,树立正确的择业观、就业观,(如就业时间、范围、程序、要求以及不同计划类别毕)提供咨询服务；,顺利就业。加强对大学生的就业教育是高:一是要做好毕业生平时的咨询服务工作为毕业生 ,就必须全面、,把握好自己的职业期望值 ;,掌清楚地认识自身

毕业生就业制度的改革不断深化，为促 主动择业 三是为人才

需求单位提供挑选毕业生的有关服务，如联系、查询、了解有关毕业生的基本情况，在校表现、能力等等;四是组织招聘活动，为毕业生和用人单位不定期举办?°供需见面?±会，积极推荐毕业生，充分发挥桥梁作用;五是接受用人单位的委托，替用人单位招聘毕业生。 管理员

高校毕业生就业工作者还是毕业生就业工作中的一名?°管理员?±。随着我国毕业生就业制度的改革,政府职能的转变,推荐、审批毕业生就业手续、规范毕业生就业行为成了高校毕业生就业工作部门的一项重要责任。高校应认真贯彻《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》,坚持执行毕业生在一定范围内就业的方针 ,并做到如下几点:一、做好就业推荐管理工作,对毕业生的就业推荐实行公开、公正、公平,预防双向选择、自主择业过程中不规范行为的发生;

二、做好就业协议管理工作，管理好毕业生与用人单位之间签订的协议或就业合同对违反就业协议或不履行合同的有关规定追究责任生、体检不合格或违反国法校纪的毕业生,在其求职就业时照国家和学校的规定，予以不推荐、缓派或取消派遣资格报、毕业生派遣、毕业生离校、学生档案迁移、毕业生改派过程中的各项管理工作，按章办事、以上这些都是高校毕业生就业工作者作为一名 ?°管理员?±所应履行的职责。

调研员

要做好毕业生就业工作 ,高校毕业生就业工作者还应竭力扮好?°调研员?±的角色。通过多渠道、多方面的调查 ,正确把握当前的就业形势，研究各行业的发展前景和吸纳大学生的潜力，了解用人单位对学校毕业生综合素质的评价，考察用人单位对毕业生的素质要求，从而为培养、提高大学生综合素质，开展毕业生就业工作提出合理性建议，提供相关的教育参考资料。

与此同时，高校毕业生就业工作者还应通过多方面的调查，了解毕业生在择业前的思想状况、职业期望值以及毕业生择业过程中种种心态与行为，为有针对性地做好毕业生的就业教育工作提供材料与依据。

; 三、要做好毕业生资格审查工作，对肆业,高校毕业生就业工作者，应严格按; 四、做好毕业生就业建议方案的上 ,

第二篇：就业工作简报

就业工作简报 郑州交通职业学院就业指导中心主办 20xx年第03期（总第35期）20xx年x月x日

刊首寄语

坚持市场导向，凝聚高效灵活开放的办学特色 校企合力打造毕业生就业核心竞争力

近年来，学院在上级主管部门领导下，始终坚持以科学发展观为统领，凝聚自身高效、灵活、开放的办学特色，积极推行“校企合作”办学模式、“工学结合”人才培养模式改革，坚持以服务为宗旨，以市场为导向，以就业指导为工作起点，以拓宽毕业生就业渠道为工作重点，以提高毕业生就业质量为工作目标，不断引导毕业生切实转变观念和准确定位，拓宽就业渠道，促进广大毕业生充分就业，实现了三届毕业生年底就业率均达96%以上，具有郑州交通职业学院职教特色的就业工作良好格局已逐步形成。

自20xx年开始，学院实施校企合作的办学模式，积极推行工学结合的人才培养模式，开设有“奇瑞班”、“宇通班”、“长通班”、“顺丰班”、“省焊接中心班”等多个“订单”培养班，运用“顶岗实习”、“工学交替”、“教、学、做一体化”等多种理论与实践相结合的教学模式，全面培养学生的社会能力和职业能力。经过近几年的探索与实践，逐步形成了以汽车、交通类行业为主体，向机械制造、电器制造、物流管理、信息管理等行业辐射的良好就业格局。学院先后在郑州宇通客车股份有限公司、河南路桥公司、奇瑞汽车股份有限公司、长通物流、顺丰速运、美的集团、海马汽车郑州基地等上百家知名企业建立了长期稳定的校外实习基地、学生就业基地。良好的就业通道为广大毕业生提供了广阔的就业平台，大大促进了毕业生就业数量和质量，受到了毕业生、家长、企业和社会的广泛赞誉。20xx年以来，学院先后荣获“奇瑞公司最佳合作院校”和“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

（本刊评论员)

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学院召开20xx年就业工作阶段性总结会议

日前，我院20xx年就业工作阶段性总结会在办公楼二楼会议室顺利召开。学院副院长张昶琳出席会议并作讲话，就业指导中心及各系负责人、各系就业干事等参加了会议。

会上，就业指导中心通报了20xx年上半年以来各系就业工作开展情况，对下阶段就业工作提出要求和建议。要求各系要紧抓毕业生返校论文答辩的时机大力开展就业工作，要严格按照学院的有关政策和要求对毕业生信息进行收集和整理，重点向毕业生着重讲解就业知识和政策，让毕业生充分理解就业协议书的重要性，确保年度就业工作目标的顺利完成。

副院长张昶琳就学院20xx年工作发表讲话，她对各系20xx年上半年以来的就业工作所取得的成绩给予了充分的肯定，并对下阶段就业工作提出了明确要求。张昶琳要求，各系要做好毕业生论文答辩工作，做好毕业生文明离校服务，要带着深厚感情服务毕业生就业，做到统筹兼顾，服务到位。各系要开展毕业生座谈会，了解毕业生的就业情况，积极听取毕业生对学院就业工作的意见和建议。就业指导中心要配合各系加强对毕业生和辅导员的就业政策和知识的宣传培训工作，努力实现“人人有指标，个个懂就业”的良好格局。

会议决定从20xx年开始执行新的毕业生就业政策，对毕业生人事代理费用作出调整。

学院第二届校园模拟招聘大赛决赛顺利举行

5月x日下午，我院第二届模拟招聘大赛决赛在图书科技大楼11楼会议室顺利举行，学院就业指导中心等相关部门负责人应邀出席大赛并担任面试考官。10名选手参加了对冠军的角逐，现场气氛热烈。

经过初赛选拔，共有10名选手进入决赛。大赛共分四个环节。第一环节：迷失丛林。面临飞机坠落后人们考虑问题的无需复杂化，检验了选手争取成功的必胜信念；第二环节：现场推销产品。通过向现场观众推销产品，展现个人营销能力和专业知识优势；第三环节：游戏——摔鸡蛋。通过游戏考查了参赛者组织、协调、逻辑思维能力；第四环节：现场互动。在现场观众的随机提问下考验选手的随机应变、语言表达能力。

经过两个小时的激烈角逐，经济管理系王璇同学凭借扎实的专业知识和突出的临场表现，荣膺第一名。其他选手分获二、三等奖。就业指导中心主任周佑等处室领导为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。

举办模拟招聘大赛旨在提高和指导大学生的应聘技巧以及应聘应具备的语言表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力和在工作中的态度等，有效提高了在校大学生的应聘技巧，帮助同学们了解就业形势，合理自身定位，摆正求职心态、提升了求职择业核心竞争力。

学院开展毕业班辅导员就业工作培训

为确保我院20xx年毕业生就业工作的顺利开展，日前，就业指导中心在综合楼208阶梯教室组织举行了毕业班辅导员就业工作培训会，各系就业干事和全体20xx届大专毕业班辅导员参加了培训。

为使20xx届毕业班辅导员对就业工作的重点、程序、手续等能全面掌握和了解，培训会上针对毕业生就业工作的政策性、时效性、原则性强的特点，对当前大学生就业形势与政策、学院就业工作整体思路、毕业生就业流程、毕业生就业手续的办理、协议书的签订流程、就业报到证的作用以及人事档案管理等进行了详细的解读。

最后，就业指导中心人员就当前在就业工作开展中遇到的问题与毕业班辅导员进行了现场互动和交流。

我院组织人员赴海马郑州基地看望实习生

5月x日，受学院领导的委托，就业指导中心、成人教育部等部门负责人一行5人驱车来到位于郑州中牟县的海马郑州基地，看望我院在此就业实习的80余名学生，传达了学院领导的深切关怀，并深入调研我院实习生就业实习情况。

21日下午，就业指导中心主任周佑等一行在郑州海马公司工作人员的陪同下，分别看望了在冲焊车间、总装车间和涂装车间实习的83名实习生。他们深入实习学生中间，详细了解学生的实习情况，和他们一起畅谈实习就业。同学们看到老师、领导们的到来分外亲切，紧紧地把他们围在中间，争向讲述自己在实习工作中的感受和取得的成绩。经过与学生深入的交流，发现同学们已基本适应海马公司的环境，他们工作精神饱满，实习心态稳定。

为切实服务学生实习就业，针对实习学生不便回校参加职业技能考试的情况，学院成人教育部把职业技能考试的一个考点专门设到的海马公司，现场对报考汽车维修工和汽车营销师资格证的30多名海马实习生进行职业技能考试，考场监、考有序，情况良好，深得公司领导和实习生的一致好评。

（就业指导中心）

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实施“招培就一体化”培养模式

做好毕业生就业工作

——平顶山工业职业技术学院就业工作经验交流摘录

平顶山工业职业技术学院（平职学院）是中国平煤神马能源化工有限责任公司（中平能化）主办的一所普通高职院校。学院坚持以就业为为导向，以服务为宗旨，跟着市场走，围着企业转，随着形势变，探索实施“招培就一体化”人才培养模式，较好地解决了毕业生就业问题

一、招生，跟着市场走

抓好人才市场调研预测，根据企业要求调整专业布局。围绕国家经济发展找略调整，围绕煤炭行业和区域发展要求，围绕中平能化集团构建“5+4”产业格局需要，充分发挥就业职能部门作用，及时收集人才市场需求信息，立足当前，着眼长远，认真研究未来人才市场需求，制定招生工作计划。以企业需求设专业，争强招生针对性。合理设置招生专业，安排招生计划，确定培养目标，确保培养出企业所需人才，避免教育资源浪费，也避免“误人子弟”。

开展校企联姻，实施订单培养。加强与行业企业“联姻”，成立校企联合会、董事会，加入行业企业协会，实施“双挂牌”，56家企业签订“员工培养基地”和“实习就业基地”协议，不断扩展“订单”、“定向”培养范围，为企业提供人才储备。实施“双零模式”（零学费培养、零距离对接），如平禹煤炭公司、济源钢铁公司先后与学院签订200名学生零学费订单培养协议，学生无需交学费，又免除了就业之忧。

二、培养，围绕企业转

专业设置市场化。专业设置紧跟市场步伐，根据需求及时调整专业设置。为密切联系企业实际办学，20xx年学院牵头成立了50多家企事业单位和科研院所参加的产、学、研董事会，调研区域经济和社会发展走向及人才需求状况，科学地规划专业布局。

课程设置岗位化。根据岗位需要设课程，以职业岗位（群）标准为依据，与企业共同开发课程，共同制定课程标准，构建“以工学结合优质核心课程为主体”的课程体系，学生“学中做、做中学”，提高了岗位实践能力。将取证内容融入课程，毕业生既获得毕业证，又拿到职业资格证书，毕业生双证率达到94.4%。

教学内容职业化。专业教师会同工程技术人员，根据岗位所要求的知识、技能和素质，整合教学内容，共同授课。同时，将职业生涯规划纳入教学计划，使学生在专业和知识技能的同时，也能够正确地，设计自己以后的职业生涯，对自

己将要从事的职业有明确定位。

教学手段实践化。坚持教，学.做一体，实现“六个结合”，即“生产厂矿与学院结合，理论教学与实践教学结合，教室与实训室结合“，教师于师傅结合，学生与员工结合，课程内容与职业标准结合”，逐步形成以知识，能力，素质培养为目标的“行动导向三段式”教学模式。实习实训现场化。按照“基地建设企业化”和“实践教学生产化”原则，引进企业生产设备，资金，建设生产性、实用性校内教学车间。简称模拟煤矿巷道，综采工作面何况进瓦斯防治仿真实训室等校内实验实训室92个，校外实习实训基地81个，其中国家级重点建设实验室13个。营造“实训如同现场，管理严格似厂矿”职业氛围，有力促进了学生动手能力提高。

实习实训现场化。按照“基地建设企业化”和“实践教学生产化”原则，引进企业生产设备、资金，建设生产性、实用性校内教学车间。建成模拟煤矿巷道、综采工作面和矿井瓦斯防治仿真实实训室等校内实验室92个，校外实训实训基地81个，其中国家级重点建设实验室13个。营造“实训如同在现场，管理严格似厂矿”职业氛围，有力促进了学生动手能力提高。

顶岗实习生产化。行业专业实施订单式校矿结合“2+1”教学模式，社会专业实施工学交替“233”教学模式，采取分散轮流定岗形式，让学生到企业进行现场顶岗实习。校企双方共同管理，共同考核，实习结束后，进考核合格颁发“企业工作经历证书”，为企业培养了大量高技能紧缺人才。20xx年被省教育厅批准为首批“工学结合，半工半读”试点院校。今年x月，教育部常务副部长，中国教育发展基金会理事长张保庆来学院考察后，给予学院“办学体制好，办学模式好，办学效果好”的高度评价。

三、就业，随着形势变

重心向就业工作倾斜。在20xx年设立深圳办事处、20xx年设立上海代办处的基础上，今年又在北京、西北设立两个代办处；坚持实施“一把手工程”，制定就业工作目标管理及考评办法，明确考评内容及奖励措施；建立学院、就业部门、教学系统“三级联动体制”，学院总体协调，就业部门负责开拓市场，充分提供就业岗位（确保提供150%以上的就业岗位，争取提供200%就业岗位），系部负责全过程教育培养、就业指导，以及学生就业；成立毕业生校友会、学生就业联合会，充分利用已就业学生资源，为学生就业创造条件。

就业领域向多行业转移。煤炭专业是学校的特色专业，也是学院的品牌专业，学院采取行业专业带社会专业的 办法，利用企业发展的有利时机同步延伸就业链。同时，利用区域影响力，拓展就业行业，实现了从煤炭行业向化工、钢铁、冶金、石油、信息、物流等行业就跨越。

就业市场向西部转移。由于金融危机的严重影响，外向型企业受到较大冲击，国家对西部地区和基础设施的建设力度加大，学院随着形势变，及时调整就业市

场开发方向，把就业工作主战场从东南向西北转移，把原先以珠江三角洲、长江三角洲地区大区域就业基地为主体，西部地区为补充，调整为以河南省煤炭企业和西部企业为主体，以南方和沿海为补充的“两主体两补充”就业格局。

以创业带就业，倡导灵活就业。高度重视学生创业教育，培养学生创业精神和创业能力。20xx届毕业生邢建邦，创立平顶山魏邦达机电设备有限公司，现有员工21名，每年纯收入超过20万元。20xx届毕业生赵怀亮，毕业后相继在林州、舞钢等地开办了“小鸡快跑”烧烤连锁店，为学生自主创业作出了榜样。同时，充分利用国家灵活就业政策，鼓励大学生应征入伍、参与“三支一扶”计划。

就业经验交流：

在长期的办学实践中，我们坚持以服务求支持，以贡献促发展，实现了出口畅、入口旺的好局面。我们的体会是：

1.帮助学生树立就业新观念，是做好就业工作的前提。毕业生就业难，难在思想，难在观念。转变那些与时代要求不相符的陈旧观念，树立与经济社会发展相适应的就业新观念，是首先要解决的问题。我们通过开展“三要三不要”（要就业不要虚荣；要岗位不要舒适；要发展不要享受）大讨论活动、邀请优秀毕业生回校作报告等形式加强学生就业观教育，让学生就业心态“归零”，引导学生树立“三不一要”（不讲离家远近、不讲工作条件好坏、不降薪酬高低，只要干事创业的平台）等就业观念，教育学生定好位、认好路、起好步，鼓励毕业生面向基层、面向艰苦地区，面向西部地区。新就业观的树立，为毕业生顺利就业打好思想基础。

2.超前谋划，是做好就业工作的基础。只有坚持超前谋划，积极跟踪市场变化，主动研究企业需求，才能赢得发展主动权，为做好就业工作奠定基础。20xx年，为在经济发达地区开拓就业市场，在深圳设立就业办事处；近年来，在满足主办单位人才需求的基础上，积极开拓行业内新的就业市场，为毕业生提供充足的岗位；20xx年下半年，面对金融危机影响，及时调整就业市场开发方向，积极开拓西北就业市场，为毕业生开辟更广阔的就业空间。

3.建立招生、培养、就业三者之间的联动机制，是做好就业工作的关键。建立招生、培养、就业三者之间的联动机制，是职业院校坚持以就业为导向，形成办学合力的关键所在。我们正是探索实施了“招培就一体化”培养模式，坚持跟着市场走、围着企业转、随着形式变，才使得办学与用人市场需求形成了无缝对接，较好的做好了毕业生就业工作。

报：学院领导 发：各处、室、系、部

责任编辑：刘晓伟 校 对：赵 娜