为了最灿烂的阳光
我是怀着一颗敬畏的心踏上三尺讲台的。我怕自己才疏学浅，不能让孩子们感受知识的无穷魅力；我怕自己不能妙语生花，以至于孩子们在课堂上没有兴趣盎然的状态；我怕因为自己的疏忽，耽误孩子们的未来；我怕因为自己的不小心，让孩子丧失前进的动力；更怕因为自己的不认真，没有让孩子养成一个良好的习惯??因此，我总是小心翼翼，在工作中费尽心思。
有这么多的怕，也许你认为我的生活非常狼狈。不错，刚参加工作时，我不熟悉孩子们的情况，有时课堂上是一团乱麻。我心里一片焦急，到处求医问药。你问我为什么如此认真，因为孩子们的欢声笑语，就是我心底深处那一缕最灿烂的阳光。
还记得我在二年级一班上课的情境。也许是因为紧张，也许是因为对工作的不熟悉，我的教学可以说是乏善可陈。看到这种状况，我心急如焚。每天下午放学后，我就抽出大把的时间在网上浏览有关教师工作的文章。每看到一个对自己有用的点子，就把它记在心里，并在以后的课堂上根据情况进行实践。不可避免，有的想法会在行动中遇到挫折。但这样的坚持让我收获的，更多的是成功的喜悦和工作中的惊喜。比如，很多同学上课不会听别的同学发言，只顾着表达自己的想法，对此我采用了让回答的同学先说“我来说”，紧随其后其他同学说“我来听”的方法。刚开始实践时，效果不是很理想，有时会耽误上课时间。经过研究我对方法进行了一些调整，当乱发言的状况出现时，教师打手势让站起来的同学再说“我来说”。新的方法施行后，学生发言时的纪律有了很大的改观，很多同学都学会了倾听其他同学的发言。
我经常去一个名字是“小学数学专业网”的网站，其中有一个栏目是课堂艺术，我在其中学到了很多。比如课堂提问的艺术、评价学生的艺术、师生之间如何相处、如何优化自己的教学语言等等。那里面的一篇篇文章，让我感觉如获至宝，我把这些文章分门别类保存下来，有空的时候就反复阅读、反复咀嚼。不仅如此，我还购买了一些
对工作有用的书，印象最深的一本是《小学数学课堂的有效教学》。通过阅读书籍，使我的眼界扩大了许多，看到了自己平时不注意的细节，体会到了教学中有更多的学问需要自己去钻研。以前总以为小学知识特别简单，现在看来这种想法有点盲目和愚笨。其实越是简单东西，就越是本质的；越是简单的东西，隐藏其中的道理可能就越深刻，在教学中越要遵循学生的认知规律。比如分数的初步认识，教材上用的是线段图。然而实践表明，在面上认识分数更符合儿童的认知规律。
教学工作的重中之中是新授课的教学，我对每一节新课都满怀期待，在上课之前慎之又慎。由于自己缺乏教学经验，因此备课时就更加认真。阅读、观察不同的教学方案，研究其中的那一种最适合自己的学生。努力让学生在每一堂课上都经历一个完整的学习过程。因为查资料、备课的时间比较长，不知不觉经常熬到夜深人静的时候才能把思路理清。虽然这样很累，但当我想到学生那稚嫩的脸庞，我心底便会有一股温暖的阳光在流动。很多时候，早上醒来第一件事便是在思考课堂上的某一句话我该怎么去说，怎样才能把学生的状态激发出来。如果某一节课，感觉不满意，我还会在上班的途中反复念叨，直到教学方案已经没有出入为止。
有效的备课是上好一节课的关键，我不仅会在上课前充分备课，更会要求自己处处留心，树立用一生的时间去备课的观念。不仅学习授课的方案，更要研究同行的教学反思，优化教学细节。平时我会在网上搜集每一篇反思，经常和同事交流困惑，时时刻刻思考自己还需要做哪些事情，才能使课堂更加精彩。为了解学生，我经常早到晚归，深入到同学们中间，做同学们信赖的朋友。我始终相信只有全力而为，才能让孩子们学有所获，才能让孩子们拥有幸福的童年。
教师工作中的点点滴滴都蕴藏了深奥的学问，都值得我去反思和研究。我在工作中遇到过很多棘手的问题，特别感谢领导和同事给予我的帮助。和你们在一起，我相信我会在平凡的岗位上做出不平凡的事情；和你们在一起，我相信我心底深处的那一缕阳光会更加灿烂。
姓名
20xx年x月x日
第二篇：新教师工作总结
时间飞逝，又是一年，回顾这一年的工作，在学校领导和同的关心支持下有了较大的进步。
我坚决拥护中国共产党领导，认真学习党的精神和思想，立志成为一名优秀的教师，用自己的青春谱写一曲教师赞歌。
本人在做好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次参加市级交流，获奖、发表。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，从不毫无原则的闹纠纷，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，毫不松懈的培养自己的综合素质和能力。
本人在教学之余，挤出时间学习各类现代教育技术，参加培训，初步掌握了多媒体课件制作，积极学习各种理论知识，以提高自己的教学业务水平，并获得相应证书，认真主动向其他有经验的老师学习，以便在工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
1、对学习上有困难的学生多点关心，多些爱心，再多点耐心，使他们在对计算机教学的认识上有更大的进步。
2、利用各种教学方法，提高学生注意力。
3、加强自身基本功训练，在课堂上做到精讲精练习 ，注重学习能力的培养。
以上是本人在本学年教学工作中的总结。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断变化。我要踏实工作，服务于教，努力为学样的发展贡献自己的一份力量。