大名一中平安校园创建总结

近年来，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。保护学生安全，是学校、家庭和社会的共同责任。为了消除安全隐患，学校要把安全教育真正纳入教育教学内容，引导学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力。家长要切实履行对孩子的监护责任，把安全教育列为家庭教育的重要内容。建立安全工作合作机制，把安全工作抓紧抓好。为了保障学生安全和健康成长，我校大力开展各种形式的安全管理和教育活动。

首先要明确目标，落实责任。校委会与各处室年级组签订了目标责任书。把社会治安综合治理和学生安全、法制教育列入学校、单位年度工作目标责任考核的重要指标，明确主要领导为本部门社会治安第一责任人，把学校安全工作与领导任期目标、工作岗位责任制、政治荣誉及经济利益挂钩，并据此进行考核奖惩。各处室年级组也与本科室人员层层签订了安全责任书，落实了“纵向到底，横向到边”的安全工作岗位责任制。

其次，细化管理，强化程序。如宁波教育局强调用制度来规范管理，主要是健全信息上报制度，加快安全管理队伍建设。20xx年，教育局成立了一支由各地、校分管领导、安全联络员组成的安全工作队伍。教育局按时召开季度例会，各地、校都能认真参照市教育局要求，并根据实际，基本形成例会制度。建立了集体活动申报制度，凡学校举行大型集体活动必向上级教育行政主管部门申报，学校确保活动场地安全、车辆安全、预案齐备。嘉兴市教育局将学校安全工作加以细化，结合实际，制订一系列配套制度，主要有安全工作领导负责制度、安全教育制度等。台州市建立了“安全教育周（日）”活动制度，将每年x月份的最后一周确定为“安全教育活动周”，全市各级教育行政部门和学校，做到认真筹划组织，积极开展各项针对性的安全教育活动。

第三要认真排查，重在防范。各种意外安全事故的发生不少有迹可循，在隐患排查中，保卫科和安监科将全面检查与重点检查相结合，定期检查与日常防范相结合，做到日巡逻有痕迹，周检查有记录，月排查有档案，努力消除各类安全事故隐患。本年度共部署排查４次，，消除了多处安全隐患，有效的维护了广大师生的学习和生活环境。

开展学校安全隐患的专项整治行动，组织人员对学校的消防安全责任制的落实和学生宿舍、实验室、食堂、消防设备、火灾隐患等进行专项检查，对检查结果进行了通报，责令限期整改。对各处室年级组的安全工作进行了抽查。

我校建立了学校自然灾害隐患机制。为了有效防范台风、山体滑坡、泥石流等自然灾害给全市学校师生和财产安全带来严重损失，他们针对近年来台州各类自然灾害频发的现状，统计全市学校各类重大自然灾害隐患点，专门下发了《关于确定全市校园自然灾害隐患重点防范点名单的通知》，确定了26所学校为市级校园自然灾害重点防范点，从隐患地点、隐患类型、隐患状况和校长及其联系电话等方面逐一建立隐患点档案，重点加强预防管理，加强整改，及时应对，以防不测。

第四要以创建“平安校园”为载体，做好各项工作。继２０１１年我省全面开展“平安校园”创建以来，我校把“平安校园”创建工作作为推动学校安全工作深入开展的一个有力抓手，联合公安、综治等力量，通过“平安校园”的评比，达到了促投入、除隐患、抓意识的目的，提升了校园的安全系数。通过创建“平安校园”，学校安全工作力度进一步加大，一些安全长效机制开始形成，如建立了校园周边的巡逻制度、校园110制度、警校联系制度等，伴随着我校基础建设现代化的进程，学校安全技防设施提出了更高的要求，制定了更高的标准，增加了硬件投入。２０１２年，我校建立视频报警系统，为此，教育局投入专项资金26万元，目前，我校的视频报警系统已安装到位并切实发挥了作用。

我校开展了以“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”为主题的“安全教育周”专题活

动，各地各校警钟长鸣，强化了安全教育宣传工作，以“安全活动月”“安全教育周”等为主载体，通过课堂教学、班会、举办专题讲座、发放安全手册、制作宣传板等多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，牢固树立 “安全是学校的生命”的观念，生动形象地对学生进行火灾、交通事故、食物中毒、拥挤踩踏、溺水、地质灾害等事故的防范教育。他们还组织开展了“中小学生心理健康教育”课题研究；举行了中小学心理健康教育示范课观摩活动；各学校相应成立了学生心理健康教育指导小组，建立了教师申诉制度和学生申诉制度。配备心理健康教师，开设心理健康课程，进行心理健康咨询、辅导、跟踪、干预等，对有严重心理障碍的学生，指定专人给予更多的关注和帮助，以避免不测事件的发生。

为确保“平安校园”创建工作落到实处，我校狠抓制度建设，修订完善了各项安全规章制度，先后下发了有关加强学校安全管理工作的20余个相关文件，强化了“定期检查和日常防范相结合”安全管理制度、学校出游活动（大型活动）报批制度、安全责任追究制度、安全工作月报制和安全工作信息报送等一系列制度。我校也对《食堂卫生管理制度》《学生寝室管理制度》《门卫管理制度》《消防安全管理制度》《实验室管理制度》等安全制度进行了补充修订和完善。

为降低安全事故发生率和学生非正常死亡率，我校采用集中教育与分散教育相结合，校内教育与校外教育相结合，专题教育与学科教育相结合，开展多层次、多形式、多渠道的各种教育活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的渠道，增强安全教育工作的实效性，提高广大师生的自我防范能力。深入开展了安全教育周活动，开展了“安全伴我行”等一系列安全教育宣传活动。与县交警队联合开展中小学生交通安全征文、摄影和书法比赛等系列活动，与卫生防疫部门联合举办食品卫生知识竞赛等一系列活动。

我校重点抓好“六个一”活动。即：发一封安全倡议书，开一次“自护自救”主题班会，发动一次集体签名，挂一幅宣传横幅，举行一次集体疏散演练，进行一次安全知识测试。并加强家校联系，办好家长学校，采取安全家访、发《告家长安全书》、家校通提示等形式，切实加强学生的节假日安全。据统计，全校共印发五千余份《告家长安全书》。

总之，要做好这个工作必须贯彻学习教育部、公安部等10部门联合制定并实施的《中小学幼儿园安全管理办法》及浙江省近日颁发的6个管理办法等文件，落实预防措施；健全法律制度，明确主体责任；运用社会合力，开展综合治理；加强法制教育，提高预防能力。要从法律角度正确界定学生伤害事故，并及时、妥善处理损害赔偿问题，切实维护学校、教师和学生的合法权益。

第二篇：会宁二中平安校园创建总结

会宁二中平安校园创建总结

会宁二中始建于19xx年，现为市级示范性高中。学校占地面积55568平方米，建筑面积54883平方米。现有教学班66个，在校生4300多人。学校在长期的办学实践中，从提高教育教学质量入手，加强教学全过程和全员管理，逐步形成了校长负责制下的分级管理体制、行政领导和教师值周等管理机制。

自恢复高考制度以来，为全国大中专院校输送学生两万多名，学校在教育教学质量稳步上升的同时，在本地区也产生了较大影响，使得“中国联想”和“香港福幼”在我校分别开办了“联想进取班”（全国仅有两个班，我校是其中之一）和“雨林班”，以资助品学兼优、家庭贫困的学生顺利的完成高中学业。“联想”、“雨林”班的开办，对我校教育教学质量的快速发展起到了不可估量的作用，使我校办学水平迈上了一个新的台阶。

会宁二中校训：博学明德、求实创新；校风：见贤思齐、敬业乐群；教风：显幽阐微、辨物正言；学风：穷源竟尾、格物致知。

学校已形成“校长有身先垂范、求真务实的引领精神；班子有真抓实干、团结奋进的协作精神；教师有爱岗敬业、无私奉献的育人精神；学生有勤奋好学，拼搏向上的进取精神”的“会宁二中精神”。学校正在舵稳帆满破浪前行，争创省级示范性高中，力争发展成为西北高中名优学校。

我们深知安全工作是学校各项工作的重中之重，因此我们在狠抓教学质量的同时，始终把安全工作摆在学校各项工作的首要位置，具体我们做了一下一些工作：

一、成立平安校园创建领导小组：

组长：赵洪涛

副组长：张斌 童毅 邢耀磊

组员：尚维辽 王正辉 韩景宏 车顺平 王英斌 牛仲山 门卫 学生公寓楼管员 教学楼楼管员

二、工作内容：

1、完善各项规章制度：建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、责任追究制度和领导教师值周制度，使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。

2、张贴创建“平安校园”手抄报。

3、政教处、团委积极组织开展以创建“平安校园”为主题的活动，通过一系列的活动，师生共同创建“平安校园”，努力营造文明、进步的学习环境。

三、具体要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全，不乱动电源插座、不私接电源，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守饮用水卫生制度，做好卫生教育工作，保证在校就餐学生不到流动小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、实验课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

4、严格学生请假制度，学生2天以上的请假班主任、级主任和学生家长同时签字，注明请假期间的一切安全、生活、学习等均由家长负责。

5、对学生进行大型活动、集体外出活动安全教育。

6、学校与班主任、学生、学生家长、房东签订校外住宿学生安全管理责任书。

（二）大力加强学生的法制教育和青少年自我保护教育。

1、在学生中开展普法教育，抓好教育法律法规的学习。

2、组织学生积极参与“平安校园”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用周一升国旗集会、班会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社

会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱、关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。不能骑自行车乱带他人

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

鉴于所做的以上工作，我们认为符合平安校园创建审批。