政教院诚信校园行辩论赛策划书

一、 活动背景

搭建一个舞台，让同学们广阔的充分展示自己，发挥自己的特长，辩出辩者风采。致力于提高学生思维和表达的能力，加强学生团结协作的意识，激发学生参与活动的积极性和主动性，使学生在辩论中学习，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展。在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。发掘优秀的辩论人才，为学院参加学校辩论赛选拔人才。辩论可以“明是非，审治乱，明同异，察名实，处利害，决嫌疑”。一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。也可以说，辩论的作用，一是有助于人们发现和认识真理，二是可以开发人的智力，三是可以增长知识，四是可以培养良好的口才，五是可以提高应变能力，六是可以培养竞争意识。当今的时代，需要培养自己推销自己，所以，要做人才，应该具备辩才。真理在实践中得以检验，在言辩中越辩越明；种种利益的归属，也在言辩中得以确定。言辩，给了我们发现的乐趣，合作的快意，以及获取共识的满足感。

二、活动目的

（1）通过举办此次辩论赛，用以提升同学们的团队合作精神，活跃学院文化，丰富同学们的校园生活，增强学问思辩气氛，也为了培养同学们能用辩证的思维看待我们身边的一切事，提高广大同学的思

辨能力与口才。

（2）培养学生主动探究、团队合作、勇于创新的精神，提高学生阅读、写作、试听、演讲及其他多种能力，促进个人的全面发展。

（3）让学生以科学的态度来讨论社会发展进程中的新问题，带来新时期大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构、激发全校学生探索真理、追求真理的热情。

（4）通过此次比赛，为师专学子提供一个展示自我的平台，通过活动全面提高学生整体素质，提高社会实践能力，为社会主义建设提供德才兼备的有用之才。

(5)响应学校号召，选拔院内人才，组建代表政教院的辩论队伍。

三、活动的宗旨

我辩故我思，我思故我在，关注社会热点，追求进步，锻炼口才发展自我。

四、活动流程

1、活动简介

本次活动面向全院学生，参赛者为政教院学生和思辨协会成员。同时，结合公平的原则，为参赛的每位同学提供一个展示自我的平台。比赛正反双方各四人一组，正反双方进行辩论。比赛采取淘汰制，历经初赛、复赛、半决赛、决赛的运行模式。

2、活动主办

政治与教育科学学院

3、活动承办

思辨协会

五、活动时间

1、初赛：10月x日进行

2、复赛：10月x日进行

3、办决赛：11月x日进行

4、决赛：预计11月x日或6日进行

六、活动地点

前期：一教各教室

决赛：另行通知

七、比赛过程

1、具体流程

(1)赛程安排

暂定

(2)比赛采用抽签制，辩论采用一对一攻辩制规则(详见附表)。

(3)优秀组织奖评分细则(详见附表)。

2、后期总结

对本次辩论赛进行总结。各部门单独召开会议，总结活动中的经验教训，部长与干事相互交流、互换在本次活动中的感想，并借鉴到今后的工作中去。

八、应急预案

若到场人数未能达到预期效果，则在赛前组织好的各班啦啦队需尽快到场保证赛场的人数达到一定数量。若比赛中出现场面失控的状

况，有工作人员立即阻止，控制场面，稳定参赛者和观众情绪。若有其他情况，则事情况而定。

九、注意事项

1、正反双方应熟悉辩论赛规则

2、拍照人员应注意做好工作

3、参赛人员最好是脱稿，这样才有感染力

4、注意场上整体配合，友谊第一

5、辩论不是吵架，注意个人情绪，注意风度，莫人身攻击

6、参赛人员应提前到达，有利于辩论赛顺利进行

7、参加观看同学应保持安静，注意秩序

附件一：

1、 比赛流程

(1) 主席致开场白、介绍参赛队及所持立场

(2) 主席介绍评委及嘉宾

(3) 主席介绍赛制

(4) 宣布比赛开始

(5) 比赛结束，请评委离席评议、提问，评议后请评委代表点评本场辩论赛

(6) 主席宣布比赛结果(决赛颁奖环节)

(7) 主席宣布辩论赛结束

2、 辩制规则

第一阶段：开篇陈词阶段，共5分钟。由正方一辩先做开篇陈词，限

限时两半分钟，最后剩余30秒时有铃声提示。

第二阶段：攻辩阶段（指定攻辩），共6分钟。正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩，反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩，正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩，每次提问双方问题个数不限，提问时间不能超过30秒。问答时间总计不超过一分半钟，被提问者只能回答不能反问。

第三阶段：攻辩小结阶段，共3分钟。先由正方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有铃声提示，再由反方一辩做攻辩小结，限时一分半钟，最后剩余30秒时有铃声提示。

第四阶段：自由辩论阶段，每队各5分钟，共10分钟。

（1）在自由辩论时间里，每一位队员的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过5分钟。

（2）自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先起立发言，在他结束发言后，反方的任何队员应即刻发言，依此程序双方必须交替发言。

（3）两位计时员分别为两队计时。当一方发言完毕坐下时，另一方的计时立即开始。

（4）如果一队发言时间已用尽，另一队还有剩余时间，则可继续发言直到时间用完终止发言。

（5）自由辩论要求简洁明了地加强本方观点，机智有力地反驳对方的论点，不能有意回避对方的发问。

第五阶段:总结陈词阶段，共6分钟。由反方四辩先做总结陈词。限时

时3分钟，最后剩余30秒时有铃声提示。第二声铃响表示发言时间用尽，辩手需即刻停止发言。

3、 辩论流程

（1） 立论陈词

（2） 攻辩阶段

（3） 攻辩小结

（4） 自由辩论

（5） 评委提问

﹙6﹚ 打分结束

第二篇：蚌埠学院20xx年辩论大赛策划书

蚌埠学院

20xx年度蚌埠学院首届辩论大赛

在当今这个人才竞争日益激烈的社会，拥有好的口才，就能更好的展示自己，在激烈的竞争中，是自己在这个社会找到自己的位置。辩论时一项可以提高思辨能老，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。 开展此项活动，可以是同学们更好的荣誉大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，提高思辨能力，培养创新精神。同时也希望通过本次比赛选拔出优秀的辩论队代表各系部进入院辩论队进行精彩的比赛，促进学院各专业各班级之间的交流，形成良好的沟通和交流的氛围，增强学生们的能力培养。

一、 活动组织

主办：院学生会

协办：院学生会外联部，院学生会自律部

二、 活动对象

大一、大二、大三的全体同学

三、 活动时间

20xx年x月

四、 活动地点

根据比赛情况待定

五、 事前准备

1、 院学生会的策划书交于院学生会主席团审批

2、 各系学生分会召开班长、学习委员会议，并把有关事项传达下去 3、 召开各系参赛选手会议并确定参赛队伍和成员 4、 拉赞助（院学生会外联部） 5、 海报宣传

6、 开场白表演的节目和赛后友情演出的节目的确定（院学生会文体部和院学生会学习

部）

7、 申请比赛场地、邀请嘉宾当评委并点评、主持人、礼仪颁奖人员、摄影人员（院学

生会主席团）

8、 分数统计、打印评分表、准备证书和纪念品（办公室） 9、 维持秩序和不知赛场（院学生会自律部）

六、 活动规则及流程

1、 各系参加比赛，要求如下：

a) 以系为单位，各系以自己的方式选拔出一直优秀团队代表各系参加学院的比赛 b) 各系辩论队由四名选手组成，可配备1名后备队员

c) 各系将选出的优秀团队人员的名单上交至学生会（时间待定） 2、 决赛的全过程里将举行三轮比赛，具体形式如下：

a)初赛 由每个系的选出的最佳团队抽签决定哪两个团队比赛，胜出的队伍再进行比赛，最终剩下3支队伍进入下一轮复赛。

b)复赛 由初赛胜出的三支队伍A、B、C、参加，假设以抽签的方式决定是A和B两个团队先比，若A胜出，则C与B比。然后在C和B的比赛中的胜者与A参加决赛。 c)决赛 由复赛胜出的两个团队参加比赛，最终选出团队奖和最佳个人奖

七、辩论题目（暂定）

初赛：正方：逆境更有利人才培养 反方：顺境更有利于人才培养 复赛：正方：文凭不如工作经验重要 反方：工作经验不如文凭重要 决赛：正方：合作比竞争更重要 反方：竞争比合作更重要

八、辩论流程

每场比赛分五个赛程，开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

1主持人宣布比赛开始 2正方一辩立论（3分钟） 3反方一辩立论（3分钟）

4正方二辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩（共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒）

5反方二辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩（共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒）

6正方三辩选择反方二辩或者三辩进行一对一攻辩（共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒）

7反方三辩选择正方二辩或者三辩进行一对一攻辩（共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒） 8正方二辩进行攻辩小结（2分钟） 9反方二辩进行攻辩小结（2分钟）

10自由辩论（正方先开始，共8分钟，双方各4分钟）

11嘉宾评委向正反方双方提问（向双方各提一个问题，由各队任意辩手回答，共16分钟）

12正方四辩总结陈词（4分钟） 13反方四辩总结陈词（4分钟） 14评委团裁决（决赛）

15评判团分析赛事（5分种）

16主持人宣布比赛结果，辩论赛结束。 九、评分标准

个人评分准则（最佳辩手） 语言表达：普通话标准，语速适中，口头、肢体语言和谐，修辞得当，表达合理，表达流畅，说理透彻。（20分）

逻辑推理：推理过程清晰，论证有力。（20分）

辩驳能力：设问针对性强，回答问题精准，处理问题有技巧，反驳有理有据，引用实例恰当（40分）

综合印象：仪态着装合理，有风度及幽默感，尊重对手和评委（20分） 团队评分标准

理论陈词：开篇理论逻辑清晰，言简意赅。乱点清晰，论据充足，分析透彻，语言表达流畅、有文采。（10分）

攻辩：表达清晰、论证合理而有力，回答精准，处理问题有技巧，推过程合乎逻辑，针对性强，有理有据。（20分）

攻辩小结：归纳对方的矛盾和差错，辩护有理有据，说服性强。（10分）

自由辩论：攻防转化有序，把握论辩的主动权，针对对方的论点、论据进行有力的反驳。（40分）

总结陈词：全面总结本方的立场、论证，心痛的反驳对方，为本方辩护，语言有说服力和逻辑性。（10分） 团队配合级临场反应。（10分） 十、奖项设置

团队奖：冠军队、亚军队 个人奖：最佳辩手

十一、经费预算

1、 证书3份 2、 纪念品8份 3、 矿泉水 4、 赛场布置

共计330元

30元 100元 100元 100元

学院学生会 20xx年x月

第三篇：辩论赛策划书

中南林业科技大学辩论赛策划书

一，活动背景

宗旨：此次辩论赛活动主要是为了丰富同学的课余生活，活跃学生会成员服务热情，进一步开拓同学的思维及增强校园学术氛围，让同学们在本次比赛中更好地展现自己和部门的风采。

二，活动意义

1,辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。 2,为同学们提供一个交流和锻炼的平台，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，提高各部门学生干部之间互动。

3,培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，关注社会热点，锻炼口才，发展自我，传播科学精神，展现当代大学生风范。

三，活动时间

20xx年x月初（具体时间待定）

四，活动地点

地点暂时待定

五，活动主题

与文化有关的，具体的题目待定

六，活动对象

1，参赛选手

中南林业科技大学学生会全体成员

2,评委

初赛----各部门部长和副部

复赛，及半决赛----资历较深的学长学姐和经验丰富的老师

决赛----经验丰富的老师以及特邀嘉宾

3，主持人及特邀嘉宾

七，参赛方式：

学生会干事到本部门活动负责人处报名，每部门选派四名参赛选手和两名替补队员（替补队员有否视部门而定）。

（注：每位同学只能参加一支队伍，且每只队伍至少有一名女生）

八、赛程安排：

1.赛制

四对四团体辩论赛制

2.比赛形式

比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛。

①初赛；全校学生会14个部门共14支参赛队抽签按序分为7组。

②复赛；经初赛决出7支优胜队伍，将分数最高的组直接进入半决赛，再将剩下的6支队伍抽签分为3个组按序进入复赛。

③半决赛；经复赛决出2组队伍（直接晋级的1队和评出的1组）共4支队伍抽签分为2个组进入半决赛，两组比赛同时进行。

④决赛；决出的1组即2支队伍进行比赛。

九、辩论赛程序

1.主持人致开场词，介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员和比赛规则。

2.比赛开始

a)开篇立论

正反一辩就本方观点进行陈词（三分钟）

反方一辩就本方观点进行陈词（三分钟）。

b)攻辩环节

正反二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟）；

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟）；

正反三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟）；

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（两分钟）；

c)攻辩小结

正方一辩攻辩小结（两分钟）；

反方一辩攻辩小结（两分钟）；

d)自由辩论

正方开始，双方交替进行，各十分钟（一方发言完毕，另一方计时开始）；

e) 各方四辩进行总结（各三分钟）

f) 由观众进行提问(时间四钟)；

正反方各回答两位观众提出的不同问题问题，双方除四辩外任意辩手作答，每个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

3. 评判团进行商议评判；

4.请本场的评判代表分析赛情，进行点评；

5. 主持人宣布本轮比赛获胜方；

6. 颁奖典礼（决赛，优秀辩手）

7.本轮比赛结束，退场。

十、比赛规则

1．比赛全程采用淘汰制，胜者进入下一轮，参赛题目和比赛对手由抽签决定。

2．当计时员提醒时间到后，发言辩手必须立即终止发言，否则将做违规处理。

3. 攻辩环节；

①攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确，重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

②各方二辩和三辩至多可提六个问题，对方被提问者必须回答，其他辩手不得代替或补充，提问应贴近辩题，不宜过分刁难。

4.结辩时，辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，不得脱离实际，背诵事先准备的稿件，倘若发生，即对这类违规行为给予适当扣分。

5.自由辩论时，每位辩论队员的发言顺序、次数和时间都不受限制，如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

6．当某位辩手在发言时，其余辩手不得中途打断，必须在其发言完毕后方可进行反驳或补充，否则则视为犯规，进行扣分处理。

7．每轮比赛的评委5名，且不能中途随意更换。

十一、比赛要求

1．各参赛人员及比赛工作人员须阅读比赛相关章程，熟悉比赛规则和赛程安排。

2．各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。各赛场的黑板装饰必须在比赛开始前20分钟装饰好，以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3．请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者以及学生会学术部工作人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行

4．遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

5.比赛期间，各参赛队员请不要与评委接触，如有意见想要表达意见，请向在场的工作人员说明。

6．各部门组织本部门干事观看本部门的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩，任何影响比赛正常 进行的行为，工作人员有权阻止并要求其离开比赛现场。

7．在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。 十二、评分方法及其细则

1．评判

主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判。

2.评判标准

⑴团体部分：

①审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

②展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

③辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

④配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

⑤语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

⑥辩风比赛中尊重对手，尊重评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

⑦形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

⑵个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考： ①陈词流畅，说理透彻，用语得体。

②提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

③台风与辩风。

3.胜负判断

⑴每场比赛的胜负判断由五个评委的综合评定决定，评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分；分数高者获胜。

⑵如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

⑶单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

十三、奖项设置

团体奖：

一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖品

二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖品

三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖品

优秀奖：8名，颁发荣誉证书

个人单项奖：

最佳辩手奖----2名，颁发荣誉证书

最佳台风奖----1名，颁发荣誉证书

最佳文采奖----1名，颁发荣誉证书

十四、经费预算

1.饮用茶水

24元/场 x 13（预赛7场+复赛3场+四分之一决赛2场+半决赛2场+决赛1场）=312元

2.赛场布置 150元

3.比赛用具（稿纸、中性笔、计时器、评分条……） 50元

4．比赛奖品 200元

共计712元