滁州路小学红领巾跳蚤市场活动方案

20xx年x月

一、指导思想：

为了深化书香校园、书香班级创建，引导学生爱上阅读，与书为友，以书为伴，鼓励学生将自己看过的书籍作为商品，通过义卖的形式，开展书籍交流。在义卖活动中培养学生的交往能力和实践能力，培养学生珍惜、爱护书籍的良好品质，引导学生在阅读的过程中追寻梦想，快乐成长。

二、主题口号：与书为伴 追寻梦想

三、参加人员：全校师生

四、活动时间：20xx年x月x日下午

五、活动地点：学校操场

六、活动准备：

1、各中队准备义卖书籍、杂物（书籍占3/4,杂物1/4），统计定好价格（售价不超过5元），列好一张清单，在卖出时做好记录。

2、各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光，设计好展台。

3、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

4、各中队根据活动内容和形式安排好中队的售货员、推销员等班主任作为店铺经理负责帐目，并作好售货员等服务人员的培训。

5、活动要求全校师生人人参与。各位班主任、跟班老师共同带班参与活动。出售的货款由班主任做为购买班级公共图书费用。

七、活动要求：

1、设计展台

每班可由班级自带或找一楼班级借四张课桌椅做为展台，对展台进行设计，并给自己的展台起个名称，如“小雨点爱心超市”等等（可结合海报）。

2、每班的展台安排位服务员（可由商品多少调节）。（可佩带自己班设计的统一标志，如服务卡、头饰、帽子等，每班的展台都要准备一个财物盒，学生购买物品所花费的钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

3、要求：

书籍不限类别，漫画、科普、文学都可以。义卖书籍要求健康、卫生、安全，班主任对义卖书籍进行验收，合格物品才能进入义卖市场。所有物品要求质量完好，至少保持六、七成新。每位学生准备1—3本义卖书籍，义卖书籍需家长同意。

八、活动过程：

（周五）下午，班主任负责安排各班布置义卖展台，当广播响起音乐时，各中队排队到操场开始进行义卖活动。活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。大队部将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

九、总结评比：

活动结束后，学校将根据活动情况评比出若干个“最佳组织奖”、“最佳宣传奖”等。

各班可以结合队会、周记、小作文引导队员回顾活动过程，畅谈这次活动的意义和切身感受，并说说在这次活动中学到了什么，有什么收获。

九、人员安排：

活动总负责：大队部

具体负责：各班班主任

场地：后勤组 音乐：大队部

摄影：彭军

第二篇：清平镇小学“跳蚤市场”活动方案

体验快乐，分享成果

清平镇小学“庆元旦爱心跳蚤市场”活动方案

一、活动目的：

1、本着“你的多余，我的需要”理念，通过旧物循环利用,以物换物和以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间：20xx年x月x日中午12：30――13:40

三、活动地点：学校操场。

四、活动对象：1――6年级学生。

五、活动准备：

1、 以口头通知的形式，把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时欢迎家长当顾客或来校参观。

2、由班主任在班级发动宣传，各中队根据活动内容和形式安排好班级的经理、售货员、记帐员、推销员、环保员、安保人员等，并进行适当的技术培训。

3、各班准备销售物品，并整理自己的商品，可以分小组的形式来经营商铺。各班也需事先准备可以找零的散钱，为销售作好前期准备。

4、各班要先给自己的展位（小商店）选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。（自行安排）

5、每位队员要准备好一定数目的零用钱（特困生除外），最多不超过20元（带零钱，需家长同意），积极参加本次活动。

六、活动具体要求：

（一）设计展台

要求：

1、每班根据班级实际情况分组设计几个展台（又叫商铺），并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等。

2、每班合理安排好工作人员，轮换销售。

3、各班可自由发挥，各展其能，灵活运用销售策略，加强广告宣传，培植热情服务态度；场面力求生动性、活跃性、鼓动性、灵活性。（每个摊位可设计几则广告语）

（二）义卖物品

要求：

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，吃的不允许。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好，必须保持七成新。（班主任把好质量关）

4、每位学生准备至少一件物品，物品须经家长同意，做好登记。

5、每件物品都贴上标价（标签可向学校总务处劳老师处领取），每件物品价格最好5元之内（个别商品除外），班主任把好出售价格关 。

七、活动过程：

1、9月x日下午12：20开始布置展位。由各班班主任负责安排把商品放在指定的商铺上，并对自己班的商铺进行布置。

2、下午2：30――4：30义卖时间，当广播响起《快乐的节日》这首歌时，各中队进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

3、由科任老师协助班主任管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、4：30由班主任负责集中本班学生，进行活动小结，分还物品和交易的钱。组织学生打扫卫生，评选“最佳经营者”上交大队部。

5、4:30整个活动结束。

八、注意事项：

1、欢迎老师也参加此活动。

2、义卖活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队。活动中要求所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。

4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失。（也可以由专人保管）

九、人员安排：

1、安全总负责：张昌华

组员：陈健 李星 黎军

2、活动负责：胡春燕

3、环境卫生负责：德育办

4、各班摊铺负责：班主任

5、摄像、拍照：李星

6、音响：范学修

7、活动场地划分：体育组

十、总结评比：

1、活动结束后，对各班的摊位进行评选，每个级部评出一个“特色商铺”。 评选要求：

（1）、商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。

（2）、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。

（3）、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

（4）、场地卫生：班级工作人员必须保持商铺场地整洁，负责场地的卫生。 注：若出现售货员站在椅子上或桌子上吆喝，或与其他商铺或消费者产生冲突等

现象，“文明服务”取消资格。

2、活动结束后，各班推荐1个“最佳营业员”上报大队部，给予表扬。

3、活动后，各班同学写一篇活动体会或日记。用班队会的时间交流一下，每班推选5份上报大队部。

清平镇小学大队部

20xx年x月x日