六一总结

时间:2024.5.4

兰香小学“六一”国际儿童节活动总结 我们 本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式.早上八时,学校举行了升旗仪式,一年级学生入队仪式。十点,进行了文艺汇演,同学们尽情地歌舞,表达自己内心的喜悦。。从内容到形式都突破往年,全校举办的“我的中国梦”文艺汇演,极大丰富了孩子们的节日生活。

三、宣教结合,重视维权。

“六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑

板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

四、广泛发动,爱心献儿童。

“六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。在这天,同学们还收到了耿红阿姨及女儿的看望,她们为孩子们带来了学习用品及助学金, 给同学们带来了节日的问候和礼物。

可以说,今年的“六一”儿童节,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

兰香小学

20xx.6.3


第二篇:六一总结


垛庄镇中心小学

“学生素质展示月”活动总结

为贯彻落实教体局“全面育人,育全面人”的教育思想,深入开展“五节”活动,促进学生素质的全面发展。根据学校本学期工作计划,在五月份举办了“学生素质展示月暨庆六一文艺汇演”活动,现将本次活动总结如下:

一、加强领导,成立领导、工作小组。

为保障本次活动的顺利实施,成立了以校长为组长的领导小组。以分管领导为组长,各班主任为成员的工作小组。

二、制定确实可行的活动方案和实施措施:

根据学校的工作目标,针对我校教育教学改革的的实际情况和我校学生德、智、体、美等各方面素质,制定了确实可行的活动方案和实施措施,为展示学校的教育教学成果和学生个方面的才能提供良好的展示平台。

三、学生素质展示月活动,时间安排合理,内容丰富,形式多样。

5.6——5.23日为准备阶段,组织安排好展示月的准备工作,宣传展示月活动的目的和意义,促使家长积极参与。 5月x日为活动展示阶段。活动结束后及时进行了反馈总结,收集各班及各社团展示月活动反馈信息,学校对本次展示月活动进行总结。

四、活动成果显著,具有时效性。

活动分分散展示和集中展示两部分进行:

足球社团于第十四周社团活动时间进行了展示,国际数棋另外制定了活动方案,于5月x日之前完成了展示。

举行了庆“六.一”艺术节----- 表演和作品展示活动。参加现场表演的社团有合唱、舞蹈、英语情景剧,教师节目及各班文艺节目。演出节目形式多样,有动感十足的舞蹈《嘿,加油!》、有活泼风趣的情景剧表演,有激昂深情的合唱,节目精彩纷呈,为师生提供一套集视觉、听觉一体的盛宴。参加学生作品展示的社团有剪纸、标本制作、科技作品、素描、粘贴画、十字绣等。学生作品但风格各异,内容丰富,充分展现了学生才艺,也充分体现了指导教师的指导水平。

五、活动后,认真反思,为以后工作做铺垫。

第一,在活动中,后勤准备不充分,音响话筒效果欠佳。第二,个别节目不新颖,缺乏艺术性。

在今后的活动中力求改善,把活动开展得更好。

垛庄镇中心小学

20xx年x月

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