安龙县20xx年新型职业农民养殖培训班开班

时间:2024.4.21

安龙县举办20xx年新型职业农民培育专业技能型畜禽饲养员培训班

20xx年x月x日下午,安龙县中等职业学校组织召开了20xx年新型职业农民培育专业技能型畜禽饲养员培训会。

为了进一步推进畜禽科技进村入户,提升我县畜禽养殖规模和水平,加快畜牧业全面转型升级,促进农民增收、增效,确保完成20xx年目标任务,于2月x日下午在县中等职业学校四楼报告厅举办一期农业专业技能型(生猪养殖员、鸡的饲养员)培训班,每班培训7天,共有100名畜禽养殖大户参加了培训。学校特别邀请了州内有名的畜禽兽医专家为学员讲课,就生猪和蛋鸡的养、繁、防、治新技术进行详细讲解。安龙县中等职业学校副校长王相平同志深刻剖析了召开培训会的背景及意义。通过此次培训,有力的推动了畜禽技术推广体系改革与建设项目实施,把畜禽养殖技术推广到户,让更多人受益,让我县的养殖业朝着多元化、现代化目标迈进。在开班典礼上,安龙职校校长高武国同志强调此次培训目的是为了进一步深化基层畜禽技术推广体系改革与建设,不断健全管理机制,提高服务效果,切实发挥畜牧业技术推广机构在科技服务中的主导作用。并要求全体学员要提高认识,增加紧迫感和责任感,真正将自身打造成一支懂技术、会指导,切实让百姓得到实惠的新时代职业农民。据学校培训班主任吴波同志介绍,培训按照专业化、集约化、规模化的现代农业生产经营要求和家庭农场的经营管理模式,做到通俗易懂、实际、实用,并接受社会监督。通过集中培训和生产实践后,对学员进行考试考核,对合格者发放《新型职业农民培训合格证书》,建立培训教师和学员的长期联系制度,安排教师定期和不定期对学员进行跟踪服务。

参加此次培训会的有安龙县农业局副局长彭嵩、县农业局科教站主任邵吴霜,安龙职校校长高武国,会议由职校副校长王相平主持。(张思文 吴波报道)

(共689字)

通联地址:安龙县中等职业学校

联系电话:159xxxxxxxx

邮政编码:552499


第二篇:永春县20xx年新型职业农民培育工作总结


永春县20xx年新型职业农民培育工作总结

根据农业部办公厅、财政部办公厅《关于做好20xx年农民培训工作的通知》(农办财?20xx?66号)及省财政厅、农业厅《关于下达20xx年新型职业农民培育试点补助经费的通知》【闽财(农)指?20xx?80号】要求精神,我县通过制定方案、成立领导机构、加强日常管理抓好新型职业农民培育工作。

一、任务完成情况

今年我县试点任务200人,我县通过调查摸底、宣传发动,开设茶叶、花卉、现代农业等生产经营型的农民进行培训,目前已结业91人,12月份再培训一批现代农业新型职业农民。

二、工作措施:

1.加强组织领导。为确保新型职业农民培育试点工作的顺利进行,我县成立了永春县新型职业农民培育试点工作领导小组,由县政府分管副县长任组长,农办主任任副组长,财政局、农业局、林业局、水利局、教育局、人力资源和社会保障局、供销联社、农机站、农村信用合作社等部门的分管领导为成员。领导小组下设办公室,全面负责新型职业农民培育试点工作的组织和协调,办公室设在县农办。

2.制定工作方案。根据我县实际,制定符合我县实际的工作方案,建立新型职业农民培育长效机制,完善管理办法及政策支撑体系,着力打造永春新型职业农民培育特色模式。按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民固农”的战略要求,开展新型职业农民培育试点工作,坚持立足产业、政府主导、多方参与、注重实效的原则,以做大做强新型农业经营主体为导向,整合资源,提高培训的针对性、规范性和有效性,加快建立新型职业农民培育制度,着力培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。在自愿申报的基础上,选择永春职业中专学校、现代电脑 1

职业技术学校等作为新型职业农民培育阵地,大力推动新型职业农民培育工作,确定20xx年培训新型职业农民200人,即永春县职业中专学校和现代电脑职业技术学校各100人。 3.建立职业农民信息档案。于10月份在全县逐村逐户地在全县范围内开展规模经营职业农民调查,调查对象主要为生产经营达到一定的规模,在我县境内从事农(林)业生产经营的种植大户、林业大户、养殖大户、加工大户等,调查工作完成后,建立规模经营职业农民信息库,以此作为我县新型职业农民的培育对象,择优推荐参加全县的新型职业农民培训。

4.建立师资人才库。在充分发挥我县农业科技人才作用的同时,加强与涉农大中专院校的合作,面向社会广泛吸纳聘请有关农业方面的专家及技术能人,建立层次多样、专业齐全的新型职业农民培训师资团队。以中级职称以上的技术专家、业务骨干和本地乡土人才为主,同时以农业大专院校及科研院所专家为辅,建立新型职业农民教育培训师资库,涉及蔬菜、农村经济管理、茶叶、植保、花卉等近十个专业领域。

5.科学设置教学课程。根据今年我县新型职业农民的教育培养目标,围绕茶叶和花卉的生产管理、技术指导、加工销售、产业发展现状和发展对策等内容设置教学课程。按照72学时的学习时间进行课程安排,其中:理论学习安排30课时,重点讲授生产管理技术和营销策略;基地实训安排30课时,把一些能够代表我县现代农业发展水平,体现我县农业产业特色的示范园、示范场、农业龙头企业等作为实训基地,运用“学校授课+基地实习”、“田间培训+生产指导”等形式,增强培训针对性和实用性;外出考察学习安排12课时,重点选择到武夷山岩茶加工、茶博会、茶博园、漳州花博园等茶叶、花卉苗木示范园区进行考察学习。

6.规范培训制度。各培训机构都能做到有场所、有人员、有制度、有档案,配备电脑、投影仪等教学设备,建立完整的培训2

工作开展情况记录和参训学员电子档案。各培训机构都有建立相应的课堂纪律,参加培训的学员都能按照培训作息时间,上好每堂课。

7.制定配套扶持政策。一是出台《永春县现代农业产业人才聚集基地建设实施意见》,对农业产业优秀人才的培训、培养、培育进行全面规划,明确工作重点和推进措施,通过实施人才培养、引进、激励、服务等政策,力争几年努力在我县基本形成总量增长、结构合理、布局优化、素质优良,能够基本满足现代农业产业发展需要的高素质人才队伍。对经过培育的新型职业农民,择优列入产业人才进行培养,享受相关的人才政策。二是项目扶持。经认定的新型职业农民,有申报现代农业生产发展项目或各级龙头企业认定或品牌认证的,在项目报批、土地流转、资金补助、信贷扶持等方面将给予优先安排。

8.注重宣传总结。今年是我县实施新型职业农民培育工程的第一年,为了让广大农民群众积极参与,我们及时总结典型成功经验,充分利用互联网、广播、电视、信息报道等媒体进行宣传报道,营造有利于新型职业农民成长的良好氛围。

三、主要成效

1、促进学员之间的互相学习交流,增长见识,开阔眼界。 通过组织外出参观学习,拓宽了视野,给学员带来了全新体验,实地学习示范园区的成功经验,让学员们得到前所未有的视听效果,学员们充分利用培训平台,相互交流探索产业发展方向和前景,相互之间形成资源共享。

2、提高生产销售水平。学员们通过授课教师在销售渠道开拓、品牌塑造等培训内容知识引导帮助下,逐步认识到销售技巧的重要性,有的学员经过学习后,对产品进行重新改良包装后,增加了不少的经济效益。

3、增强学员务农信心。学员们普遍认为培训内容针对性强、 3

教师讲课水平高、方式方法灵活多样、管理规范、服务到位。通过三农问题、现代农业发展、新型职业农民培育政策、体验式的农耕文化、社会责任等培训,把握了宏观形势。培训中还融入支农惠农政策、农业项目申报、合作社法、财务管理、合同法、农产品质量安全、农产品认定、农业金融等内容,提升了经营管理能力。通过市场营销、品牌建设等培训,建立了对农产品生鲜电商、渠道建立、品牌塑造等问题的深层次认识。通过产业趋势发展、五新技术的培训,掌握了产业动态,让学员对从事农业充满了希望。

四、下阶段工作安排:

1.继续抓好生产经营型职业农民培育。在县级以上“美丽乡村”创建村每个村遴选5名新型职业农民作为培育对象,计划于12月份举办一期现代农业产业新型职业农民培训班。

2.抓好培训机构建设。加强永春县职业中专学校、现代电脑职业技术培训学校等教育培训机构的建设,整合资源,改善条件,提升农民教育培训能力。

3.优化师资队伍。聘请一批农业专家,特别是茶果、花卉、食用菌、果蔬产业专家,组建农民教育培训讲师团,加强对新型职业农民进行教育培训。

4.加强新型职业农民的认定管理。根据新型职业农民培育需要,结合我县主导产业生产发展的实际,制定切实可行的评审认定标准、认定程序,规范评审认定工作。

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