文明礼仪教案:电话礼仪
一、教学目的
1、学会电话礼仪规范,掌握电话沟通的礼仪和技巧。
2、 通过不同角色的扮演,提高语言的应答能力,探讨良好的说话技巧。
3、 通过语言的交流,建构人与人之间的相互和谐、尊重平等的互动模式。
二、教学过程
(一)激发兴趣,进入情景
1、教师提问:现代人相隔两地远距离的沟通方式有哪些?(信件、电子邮件、电话)
在这几种方式当中,最便捷的方式就应属电话了。使用电话也应遵循相应的礼貌规范,否则,就会给人们之间的沟通带来障碍,甚至引起不快。
〈情境设计:打电话〉并向同学们提出问题:“此人打电话的毛病在哪?”
2、学生互动:自由评论,积极回答。
3、教师总结:此人打电话最大的毛病就是废话太多,不但把后面等着打电话的人急得不得了,有时也就误了接听电话人的时间。虽然有点夸张的色彩,单现实生活中还真不乏有这样的人。你遇到过这种情况吗?你当时的感受如何?
4、学生互动:仔细听讲,谈自身感受。
﹙二﹚引入新课
打电话其实大有讲究,可以说是一门艺术,其中最重要的就是双方的交谈艺术,相应的电话应答技巧能帮助我们解决这种问题。这就是我们今天所学的主要内容。
引出电话礼仪主题之一。﹙电话应答技巧﹚
1、教师提问几个问题,学生口头回答。
(1) 电话铃声响起,接听者的第一句话?﹙喂,您好!﹚
(2) 然后该怎样应答?﹙这里是??,请问您找谁?请问您有什么事吗?﹚
(3) 假如要找的人不是你怎么办?﹙请等一下,请稍后﹚
(4) 指定人不能立即接听电话怎么办?﹙他人不在,需要我帮您留言吗?他在忙,请您五分钟后再打来。﹚
老师:如果出现以下情况,你该怎么办?
﹙1﹚对方打错——﹙对不起,您打错了,请问您拨的机号?﹚
﹙2﹚不能很快接听电话——﹙对不起,让您久等了。﹚
﹙老师:电话铃响起2—3声接听最理想﹚
﹙3﹚其他﹙由学生自由发挥,现实生活中,看到的,听到的,想到的﹚
2、 学生互动:仔细听讲,积极回答﹙必要时老师给予适当的引导、补充﹚
老师:作为拨打电话的一方,应注意什么问题呢?我们一起来看看以下问题:
﹙1﹚拨打电话的时间。﹙尽量不在早上7点以前或就餐时间或晚上10:30以后拨打电话﹚
﹙2﹚准备好通话内容,尽量不说废话。﹙通话时间控制在3—5分钟内,尤其是公用电话尽量缩短通话时间﹚
﹙3﹚问候语。﹙喂,您好!﹚
﹙4﹚说明目的。﹙请问ⅹⅹ在吗?﹚
3、 学生互动:
﹙1﹚回答老师所提问题。
﹙2﹚配合前面所述接听者的话,拨打者应有的反应。
﹙三﹚小结
电话交谈应遵循的最基本的原则是什么呢?﹙互相尊重)
今天我们所讲的应答技巧,看似都是一些简单的语言,但真正运用起来,并不是很容易。我们必须多加练习,方能得体熟练运用,希望同学们在今后打电话的时
候,注意自觉运用,给自己提供锻炼的空间,相信你一定能做得更好。
﹙四﹚布置作业
请同学们从现在开始自觉使用电话礼貌用语并逐渐养成良好习惯。
301班
20xx年x月
第二篇:文明礼仪教案
乖宝宝,懂礼貌
李珅
活动目标:
1. 知道生活常用的礼貌用语。
2. 能将礼貌用语在恰当的情况下使用。
3. 体验礼貌用语带给我们的乐趣。
活动准备:
视频、图片
活动过程:
一、 导入
师:老师发现了一个问题,有些小朋友早上来幼儿园后见到老师什么都不说。你们觉得对吗? 幼儿回答。
师:那我们应该这么做?
二、 新授
1. 早晚在幼儿园对长辈的问候用语。
师:早上见到老师的时候要问好,那下午放学的时候要说什么呢?
幼儿回答后,集体回答。
师:在门口的时候还要跟谁说再见?
幼儿回答后,集体说一遍:师傅再见。
师:这些问候的话叫礼貌用语,还有哪些礼貌用语?我们一起来看看视频。
2. 平常见面时的问候用语、基本礼貌。
(1)播放视频
师:小朋友们看到他们见面的时候怎么样?
幼儿回答。集体重复一遍礼貌用语:你好
师:我们平时见面的时候也要问好。那我们分开的时候呢?
幼儿回答。集体重复一遍礼貌用语:再见
师:你们发现了吗,当大人给小朋友东西时,他说了什么?
幼儿回答。
师:你们有没有去别人家做过客啊?有没有用到你好,谢谢?
(2)情景表演
师:我们来演一下做客,我当主人,我要请两位小朋友当客人,其他小朋友看他们做的有没有礼貌?
师假装给幼儿开门,并问好。再给幼儿玩具和零食。
(3)接收礼物行为指导
师:刚刚老师给了小朋友礼物,他们是怎么拿的?
幼儿回答。
师:我们应该怎么拿?视频里是怎么拿的?
师总结:我们小朋友拿别人东西的时候要双手接过来。
3.看图片辨对错
出示各种递接东西图片,让幼儿说做的对不对?
如送图书、给毛巾、拿剪刀、送铅笔……
师:你们看把剪刀和铅笔尖的地方对着别人对不对?
师:会发生什么事请?
总结:拿东西时候不把尖锐的一面对着别人也是一种礼貌,小朋友要记住哦!
三、 结束
师:刚刚我们看了一些视频图片,知道了在我们生活中的一些礼节,小朋友知道为什么要这样做吗?
总结:当我们用这些礼貌用语的时候,大人们夸我们是个懂礼貌的好孩子,懂礼貌的孩子人们才会喜欢他。宝贝们,我们知道这么多礼貌用语并知道在什么时候用它,要记得在生活中用他们,下次去朋友家做客时要做一个懂礼貌的好孩子知道吗?