姚店中学“一人两项”

学生才艺展示活动方案

一、 指导思想

为培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃学生文化生活、提高学生综合素质，展示我校师生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。

二、领导小组及工作职责

（一）领导小组

组 长：李生青

副组长：高增福 李金虎

成 员：德教团三处成员、体英美组及年级组长班主任

（二）工作职责

1，组长总体上负责活动方案的审定，统筹工作。

2、副组长具体负责组织协调、工作落实，考核评比。

3、德育处负责场地设备及会场安排工作、每周活动安排、考评核算及材料整理。

4、教导处（体英美组）负责节目的组织策划、节目编排指导。

5、年级组长和班主任配合体英美组做好节目的演练、上报工作。

三、展示活动内容和形式

1.声乐：合唱、独唱

2.器乐：小合奏、独奏

3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等

4.语言类：相声、小品、脱口秀

5.古诗文朗诵或课本剧

6、书画类作品展示（安排专场展示）

四.活动安排

（一）升国旗仪式后的才艺展示。

1、全校学生大合唱—“每周一歌”。（音乐老师指定曲目）。

2、负责升旗的班级进行才艺展示。

（二）课间操才艺展示。

1、班级学生才艺展示

2、具体安排见附表1

3、以年级组为单位组织，每周固定时间，展示节目提前一周上报德育处，节目内容要丰富多样。

五. 活动要求：

1、体音美组认真开展第二课堂，做好发现人才，培养人才的工作，保障活动的顺利持续进行，活动的质量不断提高。

2、各年级、各班要高度重视，认真负责，积极配合、严密组织，活动后认真总结，不断提高质量。

3、德育处及时核算节目评分结果，做好优秀节目的档案整理。

4、教导处做好体英美教师的工作安排及责任落实。

5、需要伴奏的提前将伴奏曲提交德育处。

六.活动主持：

升旗仪式与才艺展示的主持由三个音乐教师各负责一周，之后由各班选定学生负责。

七.总结表彰

1.评比办法：按照附表2打分评比，评委主体由学生担任，每个班级出一名评委，教导处、德育处、团委各出一名评委，每次展示打分，每月评选一次优秀节目。

2、学生才艺展示设一（1名）、二（2名）、三等奖（3名）（一月一评），获奖选手作为当月校园之星评比的候选人。（评比办法见附表2）

3、获一、二、三等奖节目依次给班主任加+5、+4、+3、分计入各班月量化中。

德育处，教务处，团委

20xx-4-6

第二篇：学生生日会活动方案

博文学生“生日会”策划方案

一、活动主题：感恩父母，感谢生活

二、活动目的：让孩子学会感恩，不仅仅要去接受爱，还要去奉献爱，这样我们的生活才会更美好 ！同时为学校做美誉度宣传，促进老带新的报名活动！

三、活动对象：博文在校学生12月份过生日的学生

四、活动时间：20##年 1月31 日下午2：00

五、活动地点：博文成功家庭教育大讲堂

六、活动人员安排

1.采购组(负责购买小礼品和蛋糕)，仓库负责人员

2.音响设置（歌曲的下载，电脑调控）由HELEN负责

3.主持人

4.会场布置（负责会前清洁及桌椅的搬动）:客服部老师

5.会场活动组织协助人员：客服部及助教老师

6.活动结束后清场工作：客服部老师

七、活动流程：

建议按部门分成几对进行竞赛（人员较少的部门可以两个部门合并成一对），每组选出一名队长，各队每 获胜一轮次加 100 分，才艺展示及个人游戏中获奖的可为团队加 50 分。然后根据游戏成绩的总积分对获 胜队进行优胜奖激励。另选两名主持人带动气氛，使大家能热情快乐又用心的投入到游戏中去。在个人游 戏中对于表现优秀者以及歌曲才艺展示的当场发放小奖品以示鼓励。

备选节目单：

开场白两分钟

1. 舞蹈：给我几秒钟

2. 交头接耳（团队游戏）：

组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三 点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于 5 人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规 定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出， 最后再由主持人公布原话，表达较完善者获胜，并表明这个游戏正是要大家注意听清主持人的每一句话和 游戏规则，以免大家因误解意图而无法取得好成绩。

十分钟

3 数 7（又名拍七令）；（团队游戏）：

每对派三人，从 1-99 报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍 数时，不许报数，只能拍手或下蹲。淘汰制，最后留下哪一对的队员，该队获胜。

八分钟

4.动物园、植物园、水果园（团队游戏）：很简单的考验反应的小游戏，每对派一人，主持人说“动物园 里养动物/植物园里种植物/水果园里摘水果”然后队员要马上接一种动物/植物/水果，不能重复，出错的人 自动退出，直到剩下最后 1 位停止。八分钟

 5.爱心传递（团队游戏） 参与者排两队，分别由队首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个，下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑 克牌传给再下一个，一直到队尾。传完约定的三张牌（中途掉下重新发牌），先传完者获胜。五分钟

6. 歌曲《 》五分钟

7. 叠报纸（团队游戏）

：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），

每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。五分钟8.

一心两用（个人游戏）：参与人员列成两队，每队队员右手向右平伸出掌，左手向左平伸，食指向下，当听到“快乐”两字时快速、

尽力的抓住右边队员，同时左手逃走不让旁边人抓到。连做两次，每次都能抓到别人又不让别人抓到者获胜得奖。（比如先示例说今天我们欢聚一堂，大家都很快乐；实际则说今天欢聚一堂，大家都快点做好准备，等一下大家都会快乐的

……许多人都会在“快点”的时候就跑或抓，来回参次的说，笑果很好）五分钟。

9. 歌曲五分钟

10.为学生会礼物。

11. 总结五分钟

12参考：如果现场气氛很好，团队精神调动起来又时间够用，可以做多进行一些游戏，或根据现场情况对游戏进行调整。

参考游戏：跨越雷区游戏。每队选择八人上场，要求在四米距离的空地上，所有团队成员只能以三只脚落地的方式全队通过，

注意，所有人的脚加在一起落在地面的机会只有三次。

最先通过者获胜，这个游戏若成功完成，则体现出团队作战中甘为人梯的奉献精神。

摆时钟

每队三人列成纵队，人肉时钟囧TZ)，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准

 夹气球每组出2个或每组出1个，2个组合作，每个参与游戏的组一只气球，

2个人要采取背靠背的方式，夹住气球走到终点线，气球掉落的算失败，先到者获胜（当然，可以变动一下，就是2个人必须一前一后的走，然后在后面那个人发一根针之类的，可以扎破气球就行，然后在行进中还要尝试去扎破别人的气球）

 流程总用时

一百二十分钟左

八、经费预算

礼品175元

小蛋糕25*5=125元，小礼物15份50元）场地费50元

器材费元

食物：

200元（水两桶

7*2=14元，其他小零食）                

预备费用：100元

总计：元

九、后期工作                                                               

1、照片处理                                                                     

2、财物总结

十、应急预案                                                               

1、如果设备出现在活动开始前出现故障，即使进行跟换或维修；                                    

2、准备两个备用话筒电池，以防活动中途话筒没电；                                         

3、若食品、水等活动中途不够则要及时购                                                 

4、遇到各种情

学生会体育部

  祝福满屋，欢乐飞扬！

 在亲子生日会开始之前，校区内已集聚了非常多的同学，还有些性急的家长。他们都非常期待此次生日会，现场顿时一片火热。
    “亲子投篮”活动拉开了生日会的序幕，学生和家长都踊跃报名参与其中。家长腰上系字纸篓，学生在3米之外向字纸篓内扔乒乓球，投中数量最多者获胜。家长与孩子互相配合，其乐融融，幸福萦绕其中。
 
 
 随后，“趣味萝卜蹲”更是激发了孩子们的兴趣。“趣味萝卜蹲”采用特定的英语词汇和语文词语，参与者各有特定词语，被点到者需在2秒之内迅速反应，做出动作，失误者淘汰。“萝卜蹲”游戏活跃了气氛，现场欢声阵阵，笑语翩翩。
 “两人三足踩气球”“爱的抱抱”等诸多游戏接连上演，所有孩子与家长都热情参与。这些有趣且充满创意的节目，将现场的气氛一次次的推向高潮，将欢乐洒满整个现场。
 
 
  最温暖人心的环节是“爱的传递”，家长和孩子都将自己的心里话写下来，传递下去，贴在心愿墙上。心愿一粘贴上去，家长就争相阅读，当他们看到孩子们的愿望后，有的面带微笑频频点头，有的感动得热泪盈眶。家长的一颦一笑，饱含着他们对孩子心愿达成期待与祝福。这一幕，深深镌刻在与会者尤其是孩子们的心中，相信许多年后，他们会在某个下午，一边品味着淡淡的茶香，一边回味这个美好的片刻——面带微笑，心澄如泉。
 
    节目精彩纷呈，欢声笑语围绕着现场。当生日会进行到了抽奖环节时，被抽中的亲子组合要在现场说出想说的话。大家畅所欲言，沉醉其中。五年级学生家长王爸爸说：“以前陪伴孩子的时间实在太少，以后会抽空多陪陪孩子”。
 
 
 集体过生日，我们很快乐。本次生日会形式多样，动静结合，张弛有度，高潮迭起。为在场的家长带来了无限的感动，为在场的学生送去了欢笑与集体的温暖。
 当生日会接近尾声时，老师与孩子们一起切蛋糕，在场的所有教师、家长鼓起了热烈的掌声并唱起了生日祝福歌，现场顿时沸腾起来。在大家愉快的笑声中，集体亲子生日会成功落下帷幕。
     博文白沙校区承诺：“在今后，博文教育还会不断提供这样的平台，并且通过不同的形式，为家长和孩子提供更多的互动机会，力求使孩子们更加健康、快乐的成长，并拥有一个美好而难忘的童年。未来的路还有很长，博文教育必将与大家齐心协力走下去，愿明天会更好。”
  通过此次生日会，我们不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的温情与亲情，还为家长和孩子沟通和交流创设了平台，让家长在繁忙的工作之余，拥有了一个轻松休闲、快乐温馨的亲子之情。

2011/11/5