暑期社会实践锻炼总结

短短一个月的实践结束了。我们都知道“实践是检验真理的唯一标准”，在这段期间，我也学到了不少东西，感觉到受益匪浅。 首先，通过观察、请教、沟通和交流，我接触了实实在在的，有形的业务活动，了解了本企业的业务的流程和重要内容。让我感觉最深的是，在企业中他们强调至关重要的一点，即使你所做的过程中，多么的努力和艰辛，结果不够理想，那也不会得到好评的，也许你偷工减料，在他人看来你很悠闲，整天无所事事的，但你的结果很好，上级领导也会对你满意。这就是看结果、看能力，不看外在表现。因此，工作方法很重要，结果也很重要。

那么如何才能从繁重的工作中解脱出来，做到游刃有余呢。通过，在企业中观察，分析。我发现，那些善于学习新知识并且具有信息意识，善于发现工作中的信息，能很好分析理解工作中出现的信息并用它来调整自己工作的人，总是游刃有余。

同时，在企业中为了能更好的掌握企业整体的所处的状态，掌握客户的情况，以便为企业决策提供有力的帮助。就需要将整个企业的流程都信息化，调整业务过程，提高工作效率和质量。对信息的处理能力的高低决定着一个企业的竞争能力。

通过，上面的实践活动和分析。我觉得现在高校的毕业生要想在将来的工作共，很快的适应企业需要，在工作中能有个好的发展，需要加强下面两方面的培养。

一、培养学生的自学能力。明白学习是主动的，要想学到更多的东西，就要多问，遇到问题自己试着解决，真的无法应付就应去询问解决的方法，并且看看有没更多的方法，也要学会举一反三，最主要的是要开动脑子。而且要有目标，不能很盲目，整天都不知道在忙些什么，我们有了目标，就要为了它而不断的去追求，去实现，这样我们的生活才会充满乐趣，人生才会更有意义。分享也是很重要的，你可以分享你的经历，分享你的喜怒哀乐，也让他人更加的了解你，并且会吸取教训，不要让自己也犯同样的错误，增长更多的见识。明白了人际关系和人际沟通的重要性，一定要加强交际能力。

二、培养学生的信息意识和信息能力。要理解信息的意义。要有发现信息的意识和能力；要知道从何处获得信息；知道如何获得信息。要掌握常用的信息处理工具的使用；要能理解信息的含义，知道什么是有用的，什么是没用的。要学会使用信息，能通过分析的信息作出正确决策，指导自己的行动。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。也许有时候你一分耕耘但未必就是一份收获，你没有付出努力的话就更不会有收获的。在实践中 ，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。

第二篇：暑期社会实践锻炼总结

一个月的实践锻炼结束了，在这段时间内主要实践了电脑的维修和维护，在工作中主要是教授软件设计方面的课程，虽然对电脑维护与维修也有所了解，但限于机房和个人机器的维护和维修，缺乏实践。这次实践锻炼就是想完善自己的这部分动手能力。

首先，在单位观察学习了几天，大开眼界，因为平时教学中无法接触到那么多的机型，系统以及其出现的问题。通过实践 ，我学到了许多书本上无法学到的知识。通过现场实际接触，我了解和掌握了许多理论与实践的结合点，在企业里，所有一切都是为企业利益服务，理论知识在其中也起着重要作用。例如，机器检修查错，如果有较好的理论知识作为指导，那么显然可以提高检修质量和效率。在教学过程中，很多理论知识看似陈旧，但是很多新设备，新技术的应用还是在这些理论 的指导下发展起来的。所以，学校里学的专业知识在实践中并不脱节，这一点我深有体会。但问题是，找到理论联系实践的方法尽快保质保量的 将知识和技能传输给学生是关键，我想我们职业教育正在不断探索中向这个方向迈进 。通过实践，我也发现学校和企业的合作关系一般来说是比较困难的，因为企业注重生产效率和服务质量，不熟练的学生根本不敢用。所以，在学校，学生的技能训练将是学生入社会前非常重要的步骤。并且，纯理论在实践中发挥作用虽然长久深远，但起效较慢，不利于北企业接受。

高职教育的目标是满足岗位对职业能力的要求，如果没有企业的

配合这一目标是根本不可能实现的，也就是说缺乏校企合作机制，那么职业教育更不可能职业。而这种合作关系建立的前提首先要求我们走出去，主动与企业合作，将他们引进来。

学习完后，我认识到教学生，首先要给学生学习的动力，让学生了解发展趋势。通过实践锻炼，我感觉企业对学生有以下的几方面要求：

1、 具备扎实的基础知识。在实际工作中虽然我们不用背诵理

论知识，但是工作时懂得基本专业理论知识会给我们带来

很大的工作效益。

2、 掌握与人交往的技巧，企业内部与学校是两个不同的场所。

学生之间可以打打闹闹，不拘礼节。但在公司中要做到既

不沉闷也不失礼。

3、 熟练掌握专业技能。企业要求学生到单位后，能够很快顶

岗工作，并在工作中能迅速的适应环境的变化、工具的更

新。

4、 吃苦耐劳的工作精神。做什么事情，认真去做都不会很轻

松。学生应该能顶得住压力，在压力下一样保证工作的质

量。

通过，这段时间的锻炼，大大扩展了自己的知识面，技能水平，丰富了思维方法，切实体会到了锻炼的意义。它是我看到了自己的不足，自己的优势，并锻炼了我各方面能力。在以后的工作中我会再接再砺，以饱满的热情和踏实的态度对待自己的工作。