中学第15周学校工作计划

时间:2024.5.15

中学第15周学校工作计划

历山中学第15周学校工作计划

(5月x日—5月x日)

行政值周 吴 德 值周班主任 邵 丹

值周教师 楼浙人、卢启群、秦 瑜 值周班级 七(1)班 星期

日期

定 期 工 作

不 定 期工 作

5.13

上午八年级第二期电脑培训(吴)

1. 各班主任加强班级学生思想品德教育,端正行为规范,同时做好安全教育工作。

2. 各班继续深入开展“文明班、示范班”创建活动,进一步加强班集体建设,第四轮示范班考核工作继续进行,七、八年级各班按计划继续开展读书节系列活动。

3. 教导处继续做好教学常规管理工作,做好九年级学生综合素质评定的信息输入及七、八年级第三次教学质量分析的有关考务准备工作。

4. 政教处做好XX学年市级优秀学生干部的推荐工作。

5. 团总支继续指导好值周班的卫生打扫工作。

6. 七、八年级第三次教学质量分析考试定于下周五举行。

7. 各任课教师按街道师训站规定要求开始填写一年一度的《教师成长足迹》。

8. 本周择期拍九年级集体毕业照。

5.14

1. 上午晨会、行政级段长会议

2. 下午教师会

5.15

1. 七、八年级班会课:《做一个有情趣的读书人》主题班会

2. 教育局校长培训(三职、徐)

5.16

1. 周三广播

2. 教育局校长培训(三职、徐)

3. 下午市义务段体育优质课评比(舜水、陈)

5.17

下午市中小学信息技术教学反思论坛活动(江南新城小学、吴) 五

5.18

1. 中午12:00少年团校活动(团队室)

2. 读书征文评比活动(现场赛)

3. 下午市中小学美术教学反思论坛活动(富巷小学、秦) 六

5.19

周日上午八年级第二期电脑培训(吴)

校长室

XX.5.14


第二篇:小学第一学期学校工作计划总结


小学学校工作总结

现将小学一学年来的工作情况从以下几个方面汇报

一、认真落实常规教学各项任务

全组教师认真学习、完成学校教学工作计划及各项制度

要求,落实在实处。在常规教学检查中,教案规范,内容完整。

综合组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方

法,每节课都有新发现,新进步。在复习考查阶段,按照课程要

求,认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。

二、教研活动开展得井然有序

有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动,是本组的中心

工作,也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的教师坐在一

起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍,但作为普

通教育,其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的

共性。本学年研讨课确定以备好课为导向,采用分学科集体备课,

让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。每位艺

体教师都参与了课堂教学活动。每位艺体教师都能不畏年龄、教

龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计

新颖、师生互动强、亮点多;学生的学习兴趣浓、热情高、参与

广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体教师个个都积极、

主动、认真的参与听、评课。我们的评课老师,尤其是作中心发

言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度,对每

堂课进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习

和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了

“开展研讨课,促进各学科教师专业成长、提高课堂教学效果”

的目的。

三、文体活动有声有色,富于活力

“全面+特长”是我校自主办学发展的基本理念。综合学科

以其独特的学科优势,协助学校组织、开展各种形式的文体活动,

丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学

校的办学特色,向社会展示了我校艺术教育所取得的成果,成为

宣传学校形象的窗口。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展

示才艺,发挥特长的平台。

四、积极配合、协助学校各部门开展工作,任劳任怨

本组教师是全校教师中周课时量最多的。尽管如此,我们还

是一如既往地配合、协助学校各部门开展工作。如所有学校大活

动本组所有男教师主动承担苦力活的任务,为学校分忧;另外,

体育教师组织日常的两操活动和升旗仪式的队列队形,以及举行

各项活动的座次安排;美术和信息老师协助学校设计布置各项活

动的舞台布置设计,宣传工作,帮助班主任美化教室;音乐老师

协助班主任编排各项活动的节目。这所做的一切,再次体现出我

们老师的团结协作、任劳任怨,无私奉献的精神。

五、辛苦付出、终有所获

俗话说:一份耕耘,一份收获。一年来共同的努力和奋斗,

终于赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许,从领导、老师们关

注的目光中作为组长我找到了自信,心灵得到了慰籍。

六、问题与建议

在欣喜之余,我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问

题,亟待我们大家去解决。

1、从开展的教研活动和课外活动情况看,组内各学科发展

不平衡,某些学科教师的专业特长没有发挥出色,主观能动性有

待进一步加强。

2、教研活动缺乏理论性指导,教与研相脱节,教师要加强

理论学习,学校应创造条件,支持教师外出学习。

以上所言,有不妥之处,请各位批评指正。

最后,我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的

各位领导表示感谢,向支持、协助我们开展各种活动的班主任及

其它学科组的老师们表示感谢,向在各种活动中付出辛勤劳动的

本组全体老师表示感谢,谢谢大家!

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