顶岗实习报告
--------德昌电机 姓名：吴浩 学号：11301210220 专业班级：数控二班
内容摘要：作为一名流水线上的线员，工作很简单，但很重要。因为我们生产的是汽车上的马达，我们要对没一个产品的没一个工序负责，保证不让次品流拉。因为偶尔疏忽一次的后果可能就是一场交通事故。
关键词：汽车马达，线员
前言：
马上就要面临毕业与就业问题了。但是我们学的大多是课堂与书本上的理论知识，实际操作很少，所以我们需要踏入真实的社会去实践，去运用。进过紧张的笔试和面试我终于在200多名应聘者中和其他30多位幸运的同学成功应聘上了深圳德昌电机。很期待后面半年的实习生活。希望我能在这段时间能够将我所学到的实际运用出来，并提高自己的技能水平。 但来到工作车间才知道，我们虽然是管理培训生，实际上就是普通一名线员。每天11个小时都在流水线上重复着同样的动作，很累。但既来之则安之，我相信自己不论在什么样的环境什么样的地点我都能做的非常好。就这样我留了下来，慢慢的我操作约拉越熟练，懂得工序越来越多，也知道其实每一道看似很简单其实很重要，因为它代表我们客户生产的每一辆汽车是否安全。
实习时间：
20xx年x月x日
实习地点：
深圳市德昌电机P200
实习部门及职位：
APG-ETM W2ATS(汽车工业部) 管理培训生（实际线员） 公司介绍：
德昌电机成立于19xx年，于19xx年在香港上市（股票代号:HK00179），是一家大型跨国际上市集团，是世界上最大的电机、螺线管、微型开关、柔性印刷电路板和控制系统的供应商之一。为许多行业提供服务，包括汽车产品，楼宇自动化及安保，商务设备，国防及航天，食品及饮品，家用设备，暖通空调，工业设备，医疗器械，个人护理，电动设备以及电动工具。集团年生产量超过10亿件，其产品销往世界各地，应用于逾百种不同的产品。德昌电机在香港，中国大陆，瑞士，德国，意大利，以色列，日本，英国以及美国都有其产品研发设计中心。目前，全球雇员包括合约员工的总数约为38,000人，分布于23个国家。提供的产品和服务在性能、质量和可靠性上都符合严格标准。。同时，德昌电机还是恒生指数工业成分股和摩根斯坦利资本国际指数成分股。德昌集团在驱动方案设计、研发及制造等领域具有全球领导地位。
半个世纪以来，德昌一直专注于驱动技术的研究和开发、积极拓展自身产品的应用范围，所生产的驱动组件与子系统被广泛运用于汽车电子、电器、电动工具、商业器材、个人护理和精密医疗仪器等领域并畅销全球市场。在中国、意大利、法国、美国、德国、日本、印度和墨西哥等地设有制造加工中心，在香港、以色列、日本、德国、美国、瑞士等地设有研发和技术支持中心，于三十个国家拥有超过48000名优秀员工,日产电机350万台。在深圳，我们有超过62万平方米的现代化厂区，被誉为“德昌城”
实习内容：
首先是操作安全问题公司要求我们在线上工作的时候做到十点：
1. 不准两人同时伸手去操作一台机。
2. 不准私自操作他人之机器。
3. 不准非维修人员修机、调机、或协助修机、调机。
4. 不准未停机即伸手去机模内或机器动作部位处理卡料，拣捡异物、擦拭加油。
5. 未按规定使用个人防护用具者不准上岗。
6. 不准使用未按规定安装好安全防护设施的机器。
7. 不准戴手套操作有旋转或传动装置设施的机器。
8. 已按机器开关后，不准抢时间去机模内取放产品或处理异常。
9. 不准一手在模内或动作部位，另一手压开关。
10. 不准用手去代替工具去操作。
其次在每天开拉之前，还要做点检表.，目的是为了检查机模时候正常确保机模生产的产品是好的。在检查好机模后开始工作。
整个马达生产的工序包括四个段位和一个线外的镭射。分别为：
磁底段：
啤磁→磁底搽胶→磁底胶焗干→磁底啤杯士→磁底吸尘→充磁
电枢段：
啤换向器→铁芯搽胶焗干→电绕→碰焊→电枢滴胶→漆皮线搽胶→电枢焗干→车床→扫铜沙→电枢检查→电枢入防油圈→电枢啤铜防油圈→电枢度弯枝→电枢试电阻及试脉冲及走电→电枢检查→电枢入磁底
胶盖段：
碳精线碰焊及剪碳精线→人手插头入胶盖→插头拍平→插头反口→胶盖装电感→胶盖入碳精组件→插头连接片拍平→插头连接片拍平→插头连接片反口→插头连接片与电感碰焊→胶盖焗干→胶盖吸尘→试胶盖碰焊接触电阻→胶盖装弹弓→胶盖检查→拨弹弓入碳精槽 装配段：
电枢入内介子→马达装配→马达封口→马达入外介子→马达啤牙→马达啤牙及自动调虚位→马达RUN IN→一式及DISA→马达啤弹弓介子→马达啤法兰→NI试性能及点色点→马达试走电→试低压起动→马达抹油→马达印制→插头矫正→插头过基子→马达检查→马达入盒
线外镭射段：
铁盖啤杯士→铁盖入杯士片及镭射焊接
其中磁底充磁完成后会传入电枢段的电枢检查然后进行电枢入磁底，之后和胶盖及铁盖同时传入装配段进行装配。
我所操作的工位就是镭射段有2个工序外加一个抱电枢，就是将滴胶区的电枢抱到电枢段的车床工位上。
主要的2个工序分别为：
工序名称：铁盖啤（bie）杯士
工序功能：支承电枢正常运转
使用工具：铁盖啤杯士模
使用物料：铁盖、直身杯士
技术要领：
1、 保持机模清洁。
2、 要留意上下模内是否有杂物，若有则必须用毛扫清洁干净。
3、 要将物料放正于下模杯士针位上。
4、 胶指套有破损必须重新更换。
操作步骤：
1、 取杯士放正于下模管针。
2、 取未啤杯士之铁盖放正于下模。
3、 按掣。机模启动进行啤杯士动作，
4、 取出已啤杯士铁盖放入盛器或传入下一道工序。
次品名称：啤坏杯士
次品原因：杯士未放正
次品影响：影响铁盖外观及马达正常运转性能。
工序名称：杯士片镭射焊接
工序功能：是铁盖与杯士片紧固成一体。
使用物料：铁盖、杯士片
使用工具：镭射机
使用盛器：胶板
技术要领：
1、 铁盖要放正于固定座上，防止焊坏铁盖。
2、 已焊铁盖要用碎步将焊接处污物抹除干净。
操作步骤：
1、 一手去铁盖，一手取杯士片。
2、 双手配合，将杯士片放入铁盖。
3、 去已装好杯士片的铁盖放正于转盘中间固定座上。
4、 按挚（防护门自动关上进行镭射焊接）
5、 焊好后防护门自动打开，取出已焊好铁盖放入盛器。
次品名称：焊接不良
次品原因：铁盖未放正或镭射机能量调校不足。
次品影响：杯士片易松动，影响马达性能。
虽然这次实习并没用运用到我所学的专业知识，但也是一次难得的锻炼，每天站在线上11个小时双手不停的工作节奏不仅让我们体会到社会生存的辛苦与赚钱的不易还磨练了我们的意志。以前在学校觉得数控专业枯燥乏味但现在知道其实和流水线上的员工比起来是很幸福的。
还有我从中知道了，即使最基础简单的工位要一直做好其实也很不容易，因为它对于一个产品的整体来说占重同样重要。这就需要我们整个线上所有的线员在自我保证质量的同时同心协力团结合作，这样我们才在完成排工的情况下保证质量。
“吃亏是福”这是社会上最真实的哲理，不要觉得自己比别人做的多就是吃亏，其实你做的多，学到的也多。你的上级领导会看在眼里，在同等起跑线上你就有了加分的可能。例如我，在流水线上做出次品来会被班长骂，会被罚扫地。而我在整个线上是唯一没有被骂过的人，不是我没有次品，而是我勤快，每次铁盖做够数量我就去线上帮忙，这样即使铁盖出次品了，我直接交给班长，班长也从来没有说过什么，顶多让我下次注意。甚至班长在很多班长和线员面前亲口表示我是整条线上她最喜欢的也是表现最好的线员。
第二篇：顶岗实习报告
顶岗实习报告书
1 实习简介
1.1实习单位简介
衡南县机关实验幼儿园，位于衡南县新县城繁华的临蒸路，是新县城规模最大、设施最全、环境最美的一所最具现代特色的幼儿园。该园总建筑面积3000平方米，户外活动面积1000平方米，建有功能齐全的现代化教室，融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间于一体，自成单元。本园聘请了一批具有一定幼教经验的大中专毕业的优秀教师，引进了一系列先进的教学管理模式，能对幼儿进行有效的优化教学。学校以双语教学为主要特色，以“蒙氏”教育为主要方式，面向全体幼儿，注重幼儿全面素质的发展。20xx年上期，我园在全县组织的幼儿才艺比赛中荣获二等奖，并在云集县城诸多幼儿园中独树一帜，被评为县优秀幼儿园。20xx年底，县教育局对各幼儿园进行全面检查，我园环境设施合格率达100%，安全管理达标率达100%，教学管理合格率达100%。为此，我园荣幸地被评为县一级幼儿园与示范性幼儿园。
1.2顶岗实习工作简介
担任中班幼儿教师。我的主要工作是：1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2．观察幼儿、分析幼儿以及对幼儿实施保育和教育；3、编制具体教育方案和实施方案； 4、幼儿英语的教学 5、班级环境了解6、师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况;7、熟悉幼
儿一日活动安排;观察教师组织教育活动，第一周为见习期：观察幼儿园环境。7、学习经验;组织幼儿游戏与运动。8、整个过程不断与带班老师交流以学习经验，第二三四周实施教育活动。完善效果;活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动;组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域;9、初步组织幼儿的日常活动另外还协助保育员老师日常工作。;
2 实习过程
最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来
是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍—— 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！！加油。
3、实习总结
一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值
得重视的学问。陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我很庆幸能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈向群老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改进。
在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，
也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
而且，新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿经常会这样说：“我喜欢某某老师，她唱歌可好听了！”“我喜欢某某老师，她跳舞可好看了！”等等。可见，拉近与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，教师还鹦哥做到言而有信，说到做到，遵守诺言，不应该唬弄幼儿，只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己，树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“在幼儿园里，教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规则；在游戏中，有游戏规则，教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求必须遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要注意的是生活中的点滴和细微之处，要讲求原则和耐心，而不是靠几节成功的课，因为这并不是短时间内可以做到的。
致 谢
致谢内容
值致实习报告的完成之际，首先要感谢我的指导老师，感谢她对我的指导与建议：也感谢这机关幼儿园为我提供的实习机会；还要感谢我身边的同学朋友及同事、领导对我的关心、支持和鼓舞。