学校广播体操比赛总结

为活跃校园文化生活，检验教学效果，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，促进学校体育活动的开展。比赛得到了全体班主任老师和同学们的大力支持，保证了比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导的支持与专科教师的帮助。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结：

一、成绩方面

1、做操时的队列较好，能注意纵队与横队的整齐。

2、每位同学都能够认真参与到比赛中，动作正确、到位。

3、动作的节奏感很好，动作自然大方。

4、学生的精神面貌良好。

二、不足地方

做操的动作质量要进一步的加强和提高。特别是踢腿运动，有的同学在做的时候还会出现方向做反的情况。跳跃运动对动作的节奏要求比较高，容易出现动作不整齐的现象。总体看这套操存在的主要问题是做操的力度不够、有抢拍和托拍的现象。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些，但是高年级有的同学的态度不好，没有低年级同学态度认真。

三、今后做操的要求

我们进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量，所以对今后的课间操提出以下的要求：

1、认真对待每一次的课间操，保证质量。特别是高年级学生。

2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习，可以随时向老师咨询。

3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。

本次比赛的得分情况

二年级一班：84.1分 二年级二班：89.6分

三年级一班：93分 三年级二班：94.3分

四年级一班：94.9分 四年级二班：98.7分

五年级一班：96.6分 五年级二班：94.1分

比赛的目的是促进间操和大课间的质量，希望同学们能以此为契机把间操和大课间的质量提高到一个新的层次。

第二篇：学校广播体操比赛总结

各位老师、同学们：

到现在我可以说，第三套全国中小学生广播体操比赛已经顺利举行了，在此，让我再一次代表学校向为本次比赛的顺利举行付出辛勤汗水的全体师生表示衷心的感谢。对在本次体操比赛中取得优异成绩的班级表示热烈的祝贺！

当今时代，我们必须在竞争中求生存，在拼搏中求发展。拥有强健的体魄是未来生存与发展的基本保证。而体操是一种简单易行、运动量适宜、便于开展的体育健身项目。我们举行的这次体操比赛是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，是青春活力的一次大检阅。它不仅丰富了校园文体活动，而且强化了同学们自我锻炼的意识，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力。在今天的比赛同学们统一着装，动作整齐划一，标准而干净利落，精神饱满。在比赛中同学们用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和饱满的热情展示“敢为人先，追求卓越”的精神风貌。

本次活动具有以下特点：一是精心筹划，准备严密，班主任老师和体育教不辞劳苦，各个班级在不影响学习的前提下，抓住点滴时间刻苦训练；二是全体学生参与，体现了体育运动的大众性。三是整个比赛过程中，同学们当好了文明观众，展现了良好的思想品质。

青少年正处在身体的发育期和品质的形成期，适当增加体育活动时间，有利于身体完全发育，使自己长得更高，更有形，更有抵抗力，并有助于良好品质的形成，因此，我向同学们提几点希望:

1、希望同学们要加强平时的体育锻炼，把身体锻炼作为业余生活的首要活动来对待，走向上操场去，运动起来吧！不要下了课堂呆在教室，长时间静坐对身体有百害而无一利。要正确处理好动与静的关系，做到每静坐1个小时就应该活动20分钟；

2 、 希望同学们能够高度认识体育锻炼的重要性，认真上好体育课，杜绝体育课逃课现象的发生。

3、认真做好课间操，动作要标准、扎实、统一、和谐。

4、养成认真对待每一件事情的良好习惯，做任何事情都要态度端正，严肃对待，不敷衍了事，应付差事。

5、在班级和每一位学生和睦相处，奋发进取，继续发扬团结协作的集体主义精神，努力拼搏的奋斗精神，不服输，不厌弃的执著精神。

俗话说：“一分耕耘，一分收获。”耕耘里充满了苦涩，收获里充满了喜悦。只要我们在今后的学习和生活中同样能坚定信念，齐心协力，奋力拼搏，等待你们的将是更多，更大的成功和喜悦。