论一对一辅导的特点

摘要

作为一名大学生，参加社会实践有利于我们更好地了解社会，培养锻炼才干，做到遇事不惊，冷静分析，总结概括出多自己以后工作有利的经验成果，从而提升自我价值。通过参加社会实践活动，更有助于我们在校大学生转变观念，吸收新的知识。社会实践是我们在大学学习生活中的一个重要环节。而这个暑假迎来了我的第一份社会实践--家教，从中我得到了有关家教的一些特点如关系变化，教学针对性等特点，为我以后的家教乃至工作打下了坚实的基础。 关键词：家教 面试 培训 特点

实践目的

大学生社会实践是我们成长中必不可少的一次磨练。虽说我们大学生已经和社会仅仅一步之遥，但是不少大学生毕业后无法立足于社会的例子多不胜数，时不时都在警示我们。为了不成为其中的一员，趁着空闲的悠长假期提升自我价值，早日改变自己，适应社会，何乐而不为呢？其实大学生社会实践百利而无一害，它既可以帮助我们解决经济上的问题，又能丰富我们的社会经验，帮助我们适应社会，同时也发现自我的一些问题，从而及早的改正，帮助我们日后成功步入社会增加筹码。大学生社会实践性质上和工作只有一些差别，也许有些人家庭比较富裕，不需要为此操心，或许以后在社会上的第一份工作就是你的毕业生社会实践呢。

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走

出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性， 树立服务社会的思想的有效途径。 通过参加社会实践活动， 有助于我们在校中学生更新观念， 吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。 社会实践让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

实践背景：

第一次社会实践我选择了做家教，因为家教既可以在比较舒适的环境下工作获利，也可以丰富我们的社会实践经验。为了把握好这次机会，我在个人简历上下足了功夫，将该写的都写上，既有所突出又不显累赘，使简历让人看了一目了然。不过该辅导机构为了确保我们的教学质量，通知我们面试且通过后还有复试。为了把握好这次机会，我在面试前准备了许多，在面试中展示了我的热情和专业特长。由于我是材料化学专业的，随即又有一份有关化学的笔试，当然，准备充足的我信心满满的。

通过面试后紧接着就是培训，培训中讲解了大量与课堂技能相关的知识，而学科知识则要自己去温习，所以培训期间有些人会抱怨补习也要培训，而我觉得如果站在辅导机构的角度来看，培训比面试还重要。因为一间公司的口碑是建立在质量之上，而我们作为他们扩招

的补习老师当然要确保我们的教学质量。

培训通过后就可以家教了。但第一次上课学生连我自己也并不太满意，因为学生比较好学，很多问题接踵而至，热情的我一一回答，这样就拖延了时间，课程进度有点跟不上。回去后我分析了一下，对上课方法稍微作了调整，而后的课程则很是轻松。课程慢慢接近尾声了，我在这次家教中不仅丰富了自我的社会实践经验，还收获了一份真挚的师生友谊。家长也为孩子的教学提出来不少很好的建议。同时我自己也了解到了一对一辅导的一些特点，为我以后的家教打下打下更为坚实的基础。

一、时间差异

本是悠闲的假期却被家长“无情”地“剥夺”了，本来就很多假期作业，辅导时更“火上浇油”，这些也许是很多假期参加辅导的孩子们心中一闪而过的一丝埋怨。所以作为老师则要在题目的选择要慎重，针对学生的弱点精挑细选。同时，辅导前先让学生完成一部分暑期作业也是不错的选择，即可帮学生热热身，也减轻了学生的负担。

二、关系变化

师生由于距离的拉近使得交流更为频繁，不如借此“为师则不如为友”。或许老师的姿态比较高，学生习惯性将老师和自己分开来，导致没有勇气提出自己的观点，这也许将学生对知识的渴望大大减少，出现填鸭式教育。其实互为朋友，彼此同在一个等级更利于我们的教学，学生会更为倾听我们的讲解，更愿意说出自己的观点，也不会说产生对学习的厌恶情绪。在朋友的帮助下，自己亲手制定学习计

划，这样的学习计划更为容易施行。

三、教学的针对性

不像学校里一位老师负责多个班多个学生，仅仅一名学生就很大层度地降低教学难度，使得教学具有较为完整的针对性，这是一对一辅导的最大特点和优点，我们应该善于利用这一优点，从学生的兴趣和知识薄弱点入手，从学生的兴趣点切入知识点，拓展方向也更为明了，精选精讲有针对性的题目，从而让知识在一条更为容易流通的渠道传递给学生，学生更容易适应自己的讲授方式，同时也强化了学生知识的薄弱处。

四、交流紧密

一对一的辅导和教学环境使得老师与家长面对面交流更频繁，同时作为家长亲自聘请回来的老师也有责任和义务向家长反映教学进度与学生的学习情况，也可以善用家长对孩子约束力。如今都是望子成龙望女成凤的家长们都迫切希望亲眼看到孩子的进步，希望自己的孩子赢在起跑线上，效果的迫切性也使得家长主动与老师交流。 结束语

为期约一个月的社会实践就这样结束了，但收获的宝贵财富却是终身受益。虽然我所参加的社会实践只与自己的专业沾点边，但我觉得无论是普通的家教抑或日后的事业都需要我们兢兢业业，认认真真，遇事冷静等等良好的态度和习惯。参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养

性，树立服务社会的思想的有效途径。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西， 而这些东西将让我终生受用。社会是我们学习和受教育的大课堂，而我自己也仅仅学到了些许知识，但我希望借此将我的经历与经验总结分享给大家。

第二篇：暑期社会实践论文

暑期社会实践论文

摘要：大二暑假，一如既往去做暑期工。为了锻炼自己，也为了分担父母的压力给家里赚点钱。于是我去了浙江温州，父母在那边。由于放假不早，所以今年就没正式入职，而是帮忙做妈妈担下的手工活。

关键词：暑假 暑期工 锻炼 分担

正文：

一．踏上旅途

7月14号考完最后一门课后我便直接去赶火车了。我并没有回家，而是直接去了打工的地方，今年奶奶也不在家，家里没人住了，我弟弟放假比我早，于是他便自己一个人先坐车去的温州。我后来自己坐火车走了。因为动车和高铁太贵了，就坐了火车，因为合肥到温州也还挺远的所以一共坐了14个小时多的车。7月14号下午一点五十五的车，到了第二天的早上五点半左右到的站。

二．到达目的地。

出站后找到公交站台坐上公交车。下了车后就去他们住的寝室了。到的时候六点半，买了点东西吃。到了寝室，先去洗了个澡，然后吃了点他们给我准备的绿豆粥。早上六点半到的时候，妈妈已经去加班了。

三．着手工作

第二天就要去上班了。今年的工作量要根据那个活的多少，所以有时很忙，有时又没那么忙。忙的时候，早上七点就得去，晚上还要加个班。闲的时候，上午一两个小时，下午一两个小时就行了，晚上也不用加班的。妈妈要经常加班去做别的手工。

四．家中饮食

今年弟弟有暑假作业，所以就没让他工作了，让他专心学习。今年是住的寝室，但是因为爸爸身体不好，吃食堂不行，弟弟也挑食，所以我们还是自己煮的饭。中午只有两个小时的时间，爸妈因为晚上加班加的晚，睡觉迟，工作又累，所以中午是必须要睡上一觉的。这样一来回家后再做四个人的饭菜就很赶，弟弟又不会做饭。而我的工作时间又比较自由，所以每天上午我工作到十点就会回去煮饭，要是不忙，我也会早点回去。

五．工作生活

我打工的地方是服装公司，主要是做西服和对西服进行检验整理装饰和包装。而我的工作是给指定的裤子用机器钉上指定的腰牌。钉腰牌的机器老坏，修的时候有时要干等一个小时。后面又老断线，又修了，最后几天，机器终于变得好使了，不过我马上就要开学回去了。但是，我回去后就是我妈妈加班钉了，所以妈妈用上好用的机器更好啊。开心。

六．工作旅途

今年还看到了去年一起工作的暑假工，他们也又来上班了，可以为家里减轻负

担啊。看到他们就打个招呼了。还看到了一个关系挺好的，不过他今年是在别的公司上的班。

七．暑期总结与感慨

这个暑假的收获还是蛮大的，从经济角度来看，挣得了一笔钱，尽管不多，至少能为家里分点忧；从锻炼角度，多了点社会工作经验；从性格方面，觉得自己今年比去年要好一点，要没那么内向了，跟人说话方面也要好些，做事也大方些了。

八．假期结束归来

暑假转瞬即过。我和弟弟都是九月一号开学，但我们八月二十七就出发了，二十八到的家。回来早些是因为家里还有事要做，家里要洗下床上的被子。感觉今年的暑假过的特别快，将近五十天感觉一转眼就过去了，跟爸妈才见面就又要分开了，真是诸多的不舍。今年特别地觉得爸妈特别辛苦，所以好像帮他们分担。所以今年说一定不要闹矛盾，结果还好，只有一次闹了一个小矛盾，第二天就好了。在一起时又常会闹矛盾，快离别时一切的矛盾都显得那么微不足道。不管你愿不愿意，时间会一直推着你往前走。到点了，还是要乖乖地去坐车回家。

就这样我回到了家，三十一号那天早起收收东西就和弟弟一起坐车走了，他在目的地下车就走去学校了。那一瞬，竟差点哭出来了。今年和弟弟在家的时候还自己煮了饭，烧了菜，还挺好吃的。自己的成果啊。就这样我的暑假结束了，暑期社会实践也先暂时到此为止了。明年继续加油！！！

朱雅丹 经济管理学院 20xx级 财务管理 公寓4栋111号 手机号码：

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