青年教师培训心得体会

时间:2024.3.23

青年教师培训心得体会

本学期4—5月份,学校开办了青年教师培训班,为期将近两个月时间,我参加了学习,深感受益匪浅。在培训班里我真正感到了作为一名教师的真正意义,领悟了教师的真谛。这对于我们青年教师的健康成长和提高青年教师的整体水平都具有相当重要的意义。学习期间内我如久旱的禾苗一般,如饥似渴地汲取着各位老教师所给予我的甘甜雨露。

如何当好一名教师?这次青年教师培训给我起了指路引航的作用,钱雄伟、夏晓玲老师课堂教学交流的经验让我收益非浅。为了促使我们的知识尽快转化为教学能力,学校的领导十分重视青年教师的培训工作,田校长亲自为我们讲解课前准备与课堂教学,现身说法,为我们青年教师的成长做出了榜样。

在培训过程中,还进行了校内教师公开课,评课活动,尤其是林峰老师的个人课程教学五年计划让人印象深刻。为我们树立正确的教学质量观,努力提高自己的课堂上的教学质量和效率有很大帮助。不同的学科具有不同的教学特点,但通过多次听课、评课,我也深刻地感觉到在新课标的指引下,各学科也有相通的地方。那就是在老师的主导作用下,注重学生能力的培养,这可谓是殊途同归。我感觉对于课堂教学来说,要提高学生的参与积极性,把学生学习变“被动”为“主动”、变“强迫”为“自愿”。课堂的教学内容新颖丰富,在讲课过程中要注意教学方式的多样化,可引起学生的新鲜和好奇,使学生获得精神的满足而产生学习的兴趣。特别是教学方式的多样化,最能吸引学生的兴趣。上课努力保持一种轻松、自由的思维方式,对上课内容有一种有意与无意地都会吸引学生到课堂中来,并且有一种凝聚到课堂中的无形的力量,使学生把学习当成一种乐趣,变“要我学”为“我要学”、“我爱学”。这是我在这次培训中深刻认识到的一点。

这次青年教师培训,对我启发也很大。在今后的教学中,我要争取把学到知识和宝贵的经验用到教学中去,使自己更完美的驾驭课堂,使自己的师德更端正,使自己育人的方法更恰当,使自己的魅力更加光彩夺目。在教学上,培训班组织的各种公开课对我的帮助也挺大,通过听公开课,使我们有了互相学习的机会,取他人之长,补自己之短。从而可以尽可能把课上好些,使学生听起来津津有味。

通过这次青年教师培训,使我更了解现代学生心理、生理方面的特点和对付手段。特别是几位老师们给我们讲的那些案例及分析,使我的收获很大。因为这些例子往往是摆在老师的实际问题,尤其对我们刚刚参加工作的教师来说显得特别重要。过去我们只要把课堂纪律抓好,学生成绩出来就好了,现在想想,这仅仅是当教师的最基本条件,最重要的还是育人方面,要能分析不同学生的心理特点,善于及时与他(她)沟通,挖掘他(她)们内外在潜力,使其做好人、读好书。对于那屡教不改的学生更要正确的引导,多做几次心理战,最好能及时发现、攻破心理防线,以便对症下药。同时可用你的亲和力和人格魅力去感化学生,那样会在育人方面非常有效,这也是我通过培训后的亲身体会。

作为一名教师,要利用好45分钟的教学时间,要把你自己所掌握的知识浓缩、取其精华、提纲挈领地传授给学生,首先要备好课。演员常说“台上一分钟,台下十年功”,对于教师又何尝不是这样?讲台上45分钟,讲台下不知要准备多少时间。几分汗水,几分收获。不认真准备,肯定是上不好课的。要写好教案。写的过程就是认真准备的过程。在这个方面所以我非常感谢学校的督促。

我现在觉得备课也不仅仅是把一次要讲的内容准备出来。一学期要讲的知识只有全部装在心中,你对每节课要讲些什么才心中有数。什么内容为以后的教学埋下伏笔,哪些内容需要重点强调,有时只须稍微一提,就像神来之笔起到了画

龙点睛的作用。做到这些是需要下一番功夫的。但只要牢记自己的职责,想到我所从事的工作是神圣的,想到要对得起学生,我就肯定会下功夫。

一名学有专长,教有成就的教师,是因为他长期孜孜不倦的学习、勇敢攀登的结果。当今世界是科技腾飞的时代,是知识迅猛发展的时代,我要不断学习新的知识、技术,投入到我的工作中,在工作中能及时反映科学的前沿,同时我也会取人之长,补己之短,通过学习来提高自己的业务水平,立志成为一名优秀的教育工作者。

青年教师培训很快就要结束了,而对于一名教师,所要走的路还很长,相信这次培训将是我职业生涯的一个新的、更高的起点。


第二篇:青年教师培训心得体会


开心生活,快乐育人---青年教师培训心得体会

(资源环境学院 李晓娇)

学校为了提高我们青年教师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量,举办了20xx-20xx第一学期青年教师培训班。青年教师培训班从20xx年x月x日开始,至20xx年x月13号结束,总共开办了8次讲座,包括西安交大冯博琴教授的“以站好讲台为天职”、西安交大的 “教学示范观摩”、 朱继洲教授的“PPT教学课件的制作与使用”、王汝文教授的“以学生为中心的教学改革” 赵周院长的“国内外高等教育的发展情况”、 院长助理龙鹏的 “新建地方本科高校转型发展的思考”、教务处副处长张雪梅的“保山学院教学基本规范”和人事处处长张山的“保山学院人事规章制度”。每个主讲人都是学院精挑细选的,分别在各个方面讲授了我们青年教师应具备的各种修养和能力,其中很多是肺腑之言及他们自己多年从事教学和科研的心得体会及经验之谈。这次青年教师培训使我们青年教师认识到作为一名高校教师的使命感和责任感,同时也认识到青年教师自己所存在的不足之处,将以上述几位专家和学者为学习的楷模,让自己迅速地成长起来。

一、培训课的认识和感悟

我毕业来到保山学院工作已经三年多,以为只要做好教学工作,对得起学生,对得起自己就行了。通过学校组织的青年教师培训,使我认识到做一名好的高校教师并不容易,要做一名合格的教师,首先一定是用心。

西安交大的教授结合自己的经历,讲述了青年教师应该如何不断进取,克服困难,勇往向前。我是一个勤奋的人,但是在保山学院的三年,遇到很多困难,比如实验教学条件远不如外面的高校。两年的实验教学,自己付出了很多,当然也有收获,但是很多时候想继续用心跟上外面高校甚至是自己原来本科学校的节奏都比较难,实验开展不起来,科研也跟不上,总有一种即使用心也在退化的感觉。如何克服困难?让自己如何适应新的环境?不断进取?这些都是这三年来一直困扰我的问题。几位老教授给我外面讲了一些历史,讲了教师的一些基本规范,作为走上教师岗位已经三年的我,开始反思,很多时候我们慢慢的忘记了最初的态度,忘了努力,忘了青春。

我是资源环境学院一名化学教师,由于我们学院的很多实验基础教学设备都

比较老旧,实验室建设存在问题,实验经费缺乏,我们青年教师应该克服困难,多做科研,认真努力申报项目,力争在不断进取中,实现自我价值。

学院组织了青年教师讲课,由西安交大的专家和我院的专家点评。这次活动,我们认为都比较好,不仅可以向讲得好的老师学习借鉴,同时还可以知道自己的不足。学院还将个人的讲课视频录成视频,通过视频,自己看自己讲课,更能发现问题所在,这个方法非常好,如果学院能提供一些代录像功能的教室,让青年教师自己练习,自己发现问题,自己更正。那么,对青年教师的提高会非常大。

二、自身存在的问题和今后努力的方向

(1)在教学方面

来校三年,一共上过12门课,对教材的理解还不够深入,教学方法运用不够得当。对学生掌握知识的情况不能了如指掌。今后,要通过在不断地学习中和教学中提高自己的专业知识水平,要因材施教,要与学生不断地沟通和交流,对学生的掌握知识的情况要非常清楚。要培养学生学习的兴趣和热情,要培养学生的动手能力,实际解决问题的能力及培养学生的科研素养和素质。

指导学生实验课,争取亲自将每个实验多做几遍,争取让学生多做一些他们感兴趣的并且对今后工作有帮助的实验。

(2)在科研方面

一个好的教师,不仅要在教学上有所成绩,在科研上也要有所发展。要积极努力地多看文献,多写项目,并且要沉下心来搞科学研究。努力做到将自己所学造福社会和服务于社会。

通过这次教师培训的学习,我体会到要多学习多反思,努力养成良好的工作态度和习惯。对学生教育的过程中,我们既要做学生知识的引路人,又要做学生进步的引导者。教师的人格、行为、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。教师担负着教书育人的职责,同时教师必须严格要求自己的行为规范。以上是我在七次培训课所得体会,以及自己在教学和学生管理工作中的经验教训。感谢学院给我们年轻老师这么一次宝贵的学习机会,让我们能聆听和分享专家和学者的丰富的教学经验和高尚的德操。同时也非常感谢七位专家和领导的精心准备和精彩的演讲。这次青年教师培训使我深受其益,我将努力地追寻前辈们的步伐,踏踏实实地做好每一项工作,一步一个脚印的走好自己的教师之路,把

个人的奉献与自身价值的实现联系起来,努力使自己成长为一名优秀的人民教师,在教育事业中做出成绩,实现自己的人生价值。

最后,不管这三年消磨得如何,不管现在的情况如何,都应该重拾初心,做到对得起学生会,对得起自己就好。育人之路亦是人生之路,困难总会出现,挫折总会困扰,总会时不时觉得这样做的价值在哪里?可是别忘了初心,这是在这条路上走下去的支撑,开心生活,快乐育人。

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