硬笔书法培训体会
郑玲玲 学号：SX20xx213
这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法，之后就再也没有触及。进入了这个课堂，我再次对书法产生了兴趣。夏老师的教学给我深刻的印象。老师的指导十分仔细，而且示范的十分到位，让我得到了很多启发。在一次又一次的练习中，我学会了好多字更漂亮更飘逸的写法，字的结构更加稳固，字体也更加雄健。这是我以前所缺少的。所谓“名师出高徒”，虽然我称不上高徒，但夏老师的教导犹如一盏指路明灯，让我重新找到了练字的方向。
人云：“字如其人”。在这个信息化时代里，鼠标键盘正在取代钢笔之时，这个道理仍然不变。在夏老师的课堂里，我不仅学会了写好字，更领悟出许多人生的道理。夏老师一笔一画孜孜不倦的教导，既让我们在学习写字中树立起自己的“门面”，更让我们领略到了夏老师慈父般的人格魅力。我感觉到自己不仅仅在练字，而且更在陶冶一种高尚的情操，培养伟大的品行。书法的“真谛”也许就在于此吧。
另外，在学习的过程中，我也深深受到了中华民族古典文化的熏陶，接受了一次爱国主义教育。
这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象，也让我第一次感受到了大学与高中的差别。??首先是对夏老师的感觉，我发现他真的是一个不错的老师，不仅写得一手好字，人也好得没话说，无论是性格，还是在其他方面。其次，我渐渐发现练字也是在“练”性格。人常说性格是很难改变的，但是练字却可以让人心静。虽说不能改变性格，却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品，将坚硬调得柔和，让喧嚣变得宁静。练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的锻炼，对别人也是一种美的享受，让别人看到你的字时是种心情舒畅的感觉，而不是一种在受罪的感觉。
第二篇：硬笔书法实训体会
《硬笔书法》实训体会
我想在总结我的实训体会之前，有必要说说我对硬笔书法的一些看法。我是一个非常活泼开朗的人，做事比较急躁，喜欢速成的东西，所以刚开始学习硬笔书法的过程对我来说确实是有点艰难。不习惯一笔一画地仔细写字，不习惯连续两节课光写着重复的几个字，也不能够写字时保持心如止水的态度......可以说，学习的初期我是挺抵触的，总觉得学习硬笔书法不适合我，也会置疑自己是个没有艺术细胞的人，想想还有点伤心的。
不过，既然有了这门课程，虽然不乐意，但还是得学习的。在学习的课程中，我发现其他同学都很认真，我心想写字还不容易吗？而且书法也不是一种实用工具，用得着花那么多心思吗？后来通过交流才知道，写得一手好字是很有必要的。中国有句老话就做：字如其人。字的好坏反映了一个人的素养??，字第一眼给别人看到就会留一个印象。而且现代社会会写一手好字的人真的不多了，随着信息化时代的来临，人们写字的机会越来越少，以前的通信被QQ、电子邮件，手机短信所代替，写字用电脑输入法，练字在电子化交流中变得毫无意义了。而且我们高考前的那些年的学习压力使得我们哪有心情，有时间去练字呢？回头想想，练字真的是挺有必要的，从内在来说，它可以陶冶思想道德情操， 把单个字写好固然是一种美，这好比个人的修养，要使很多单个字很好的组合那又是另一种美，这就需要团结，需要集体的凝聚力；另外，它可以提高我们审美鉴赏能力，在写字的过程中，细细感受汉字中流动的线条的美，慢慢懂得，只要有心，写好字也不是高不可攀的。??在练字的过程中，我感受最深的是培养严禁踏实作风，写字时会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起一种严谨的作风。而且这种作风会对学习和生活都有潜移默化的影响；从外在上说吧，书法其实是一种实用工具，至少对于我们这些未来的园丁来说是的，如果连老师的字都写得歪歪斜斜，怎么给学生起到应有的示范作用，怎好意思去要求学生练字呢？??如果学生的字“龙飞凤舞”，“缩头缩脑”，老师在批作业改作文时确是增大了工作负担。意识到练字的重要性后，我就开始端正学习态度了，真正投入到这门课程之中。 然而我慢慢意识到要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，这对于性子浮躁的我来说真的挺困难。但每当练字变得索然无味时，我就停一停，休息一会儿，欣赏一下其他同学的作品，对照一下自己的就又有动力了。可能是练的时间久了，没怎么察觉到自己写字的变化，直到有一天，舍友和我说我的字变漂亮，我才开始意识到练字的影响，从此以后，我对练字的态度就更加认真了。
虽然一整个学期下来，我对书法的认识还不及其他同学那么深，对书法也谈不上热爱。但我开始认真的学习了，慢慢接触它了，也愿意去了解它。对于我个人来说，这是一个很大的进步，希望以后的学习中，我会发现它更多的内涵，让它成为我的一个兴趣，在兴趣中提高自身的修养，让自己变成一个有艺术涵养的人，努力朝现代园丁的方向前进，加油吧！