聚隆双语幼儿园教育教学工作总结

伴随着孩子们的成长，我们的幼儿园、老师也在成长，我们的教育理念和教学经验也在日益丰富，本学期幼儿园的各项工作都接近尾声，现将本学期的教育教学工作总结如下：

一、教学模式的创新—以区域活动为主

这学期我园大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程，改革为多元化、灵活性的区角活动，各班设立了符合幼儿年龄特点的区角，且围绕设立的教育目标，进行区角活动.本学期家长通过参加幼儿园组织的期末汇报会，对区域活动的方式和途径有一个初步的认识，虽然取得了一定的成绩，但是我园区域活动仍然存在问题：

1、活动没有目标性

我们开始初定的区域活动目标没有细化。如：第一个月份，我们的活动目的就是让幼儿熟悉区域，了解区域活动。第二月份，引导幼儿自主选择区域活动；活动中不随便更换自己选择的区角，逐步培养对活动的坚持性。通过两个月活动，目标基本达到。像美工区，第一个月重点是凃色，第二个月份重点是撕纸，第三个月份是剪纸，第四个月份重点是线条画。有目标活动才能顺利开展。

2、材料的投放

区域活动我们都知道投放材料要多，要有层次性，幼儿有充分选择的余地。但是由于有些幼儿动手能力比较差和生活经验比较缺乏，我们在材料的准备上也很有局限性。所以在材料的选取、投入方面不能很好地把握。

3、教师指导方式程式化

未能观察了解幼儿的游戏行为，指导随意性大，缺乏个性化指导。

4、不注重讲评工作

我们要为幼儿创造分享经验的机会，要让孩子在活动评价中学会规则意识和看到自己与其他幼儿在区域中的不同表现。所以我们要注重区域活动后的评价。

二、使用现代化的沟通桥梁——建立微信公众号

由于现在越来越多的父母工作繁忙，很少能够真正的参与到家园合作中来，了解孩子的在园动态。随着智能手机的不断普及，使得人们获取资讯的方式发生了改变。为了让工作繁忙的家长们能够随时随地的了解到孩子们在园的动态，我园开通了手机微信公众平台—“和平县聚隆双语幼儿园”，家长无需打开电脑，只用手指轻轻点拨，就能阅览到孩子们在园的一些活动，以及一些育儿知识，真正实现了家园联系的及时性、便利性和有效性，为幼儿园与幼儿家庭之间搭建起一架现代化的沟通桥梁。 因为是一种刚兴起的沟通模式，论坛和百度经验介绍也不是很多，完全得靠自己摸索。到底什么样的信息读者愿意去读，凭什么去读，还有值得一提的是，微信公共平台每天只能发一条信息，所以，信息必须被认为“值得”读者消耗流量去阅览才是最关键的。

1、信息必须有用，增长见识

因为是有关于教育的平台，所以我经常发布一些家长在育儿方面疑惑的进行解答。

2、结合幼儿园最新的活动进行报道，提高阅读的时效性

新闻最好是以软文的形式去表达。类似于软文的这些报道看起来更容易被人接受，前提是你不是在做广告，现代人屏蔽广告的速度确实比翻脸还快。

3、使用图文排版软件进行排版

三、亲子活动形式多样化

二十世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种新型教育模式——“亲子活动”， 它是由幼儿园创造一定的条件,以亲子关系为基础,以教师为主导、教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。我园一直以来也组织了许多形式多样的亲子活动，也取得了一定的好评。但是也存在了一定的问题：

1.缺乏对“亲子活动”价值的认识

近些年来随着亲子教育的日益普及，家长们的观念也在更新、在转变，他们对亲子沟通的意义大多表示认可，对亲子间沟通的重要性基本上表示赞同，懂得并做到尽量抽出时间来陪孩子。虽然对于幼儿园组织的亲子活动大多数家长都持认可态度，但在参与活动时一部分家长还是“有空才参加”，甚至直接是“没时间参加”， 普遍存在着认识与行动不统一现象。有时幼儿园组织的亲子活动，家长都以工作忙没空参加为由而缺席，或由爷爷奶奶、外公外婆甚至保姆来替代，这就违背了“亲子活动”的初衷，自然达不到良好的教育效果。虽然家长的工作忙是有一定影响因素，但也同时反映出家长对亲子活动的教育价值缺乏足够的认识。

2.活动主体的缺失

在亲子活动的实际过程中，许多家长由于急于求成、包办代替，变成家长处于中心、主导、控制地位,幼儿成为旁观者的一个角色。亲子活动中幼儿的积极性、主动性无法得到充分的发挥，难于实现促进幼儿身心全面发展的目标。

四、本学期的不足与今后努力的方向

1、下学期将会挖掘丰富的社区资源，制定合理的活动方案，使幼儿园的社会实践活动变得更具操作性和实践性！

2、本学期家长助教活动成效不明显，下学期会多挖掘家长资源，开展形式多样的家长助教活动。

3、艺术教育活动形式单一，仅限于做做游戏，唱一唱、跳一跳、画一画，随心所欲，无系统性和规律性。

4、区角活动开展不扎实、下学期将完善区域活动的设置与管理。

以上就是我的教育教学工作总结，希望我们在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

第二篇：双语幼儿园教育教学工作总结

时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的一学年又过去了。回顾这学年，忙碌而愉快的工作在我们所有老师的团结协作，共同努力下，取得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作，总结经验、吸取教训，就这学年的工作总结如下：

（一）基本情况： 汉宾乡汉宾村双语幼儿园是20xx年国家项目投资100万元新建的双语幼儿园，目前共有5个班级，大班三个中班两个，全园教职工16名，园长一名，在编教师12名，都是本专科学历，这一学年我园依旧本着以人为本的教育思想，扎实工作，坚持发挥教研的业务引领作用，着实促进工作的实效性，促进教师与幼儿的全面发展。

（二）主要工作：

1、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质。在园领导的正确指导下，每周三定为我园的业务学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

2、拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外，还引导教师自主学习，业余学习，每周一篇学习笔记。学习内容有专业理论、专业技能的学习，既有最新信息的传递，又有已有经验的交流，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既提高了老师们素养，又促进了专业成长。

3、以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会，到本市其他幼儿园参与观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。本学期我们专门派教师去实验模范园进行入班实习，亲自体会模范园的优点亮点，教师各自受益匪浅。“走出去”就是要接受大家的批评与指导我们的工作，本学年先后有教育局、妇幼保健医院的医务人员、乡文教办、中心教研组领导分别来园进行指导，对我园的工作进行评价与总结，为此我园能更了解自己的情况，为今后的工作树立起新的目标。通过老师们不断的学习，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿，尊重、信任幼儿，关心、激励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。

4、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质量。我园认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上，设置适合我园的园本课程作为补充。在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课，为了上好课，教师们备好每一节课，自己动手制作教学用图和教学用具，开展丰富多采的教育教学活动来促进幼儿语言、健、科、社、艺术等领域的发展。

5、优化课堂教学，提高教学质量。为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，在4月份10月份我们进行了全园教师语言领域和艺术领域观摩课比赛。在每周的活动中教师们都会将一节安全活动课作为重点，增强幼儿安全意识，避免意外发生。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；尽可能多地提供各种材料、用具，让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识。活动中老师们上出了水平，显示了能力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力。

6、加强教师技能技巧训练，为教师构筑施展身手的平台。为了调动教师的积极性，同时提高教师的专业水平，我园举办“教师手工做品大赛”，老师们的作品栩栩如生，家长们也对我们的教师作品做出了很高的评价。每周抽出课间休息时间，我园教师还自发举行电子琴学习、折纸简笔画比赛等电子琴学习是由电子琴专业水平较高的教师给其余教师上课，教师们学习及比赛兴致很高，每一个教师都得到了专业水平的提高。

（三）亮点及创新工作

亮点一、完善基础设施 提供物质保障。今年在各级领导的帮助下我园粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、维修大门等，既改善了教职工的办公条件，完善了内部设备设施，又美化了幼儿生活及教育环境，如今幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱。

亮点二、措施落实到位 有效预防疾病。我园的全体师生积极采取措施，多措并举认真做好传染病的防控工作。园里保健人员认真的做好晨检工作，并且及时的做好晨检记录，对需要服药的幼儿进行记录，对因病缺课幼儿及时联系家长，问明情况，做好记录。

亮点三、教研促进教学 提高教师素养，教研为先，促使发展。抓好教研工作是幼儿园长足发展的途径。一个年龄班组一个课题，从我园教师人人都有课题，结合本班的情况制定小课题，从小入手，逐步提高自己的科研能力，使老师感觉到课题的研究不是高不可攀的，而是要人人争做研究型的教师。

亮点四、安全是本期工作的重中之重，保障每个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长、我教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必须做到警钟长鸣。

（四）存在问题

1、教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离，教师在活动中帮助幼儿梳理提升经验的能力有待提高。

2、教研组教研活动的质量还不是很高，用怎样的方法吸引教师，让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考。

3、区角活动开展不扎实、有效。

（五）今后工作重点：突出双语特色 打造创新亮点

1、我园以创新体育活动、器械操、民间游戏、庆六一节目演出为突破口，打造新的办园特色，展示幼儿的精神风貌，培养幼儿合作意识和团队精神。

2、我园继续开展手工、绘画、剪纸、编织等制作活动，培养幼儿兴趣爱好，丰富幼儿在园的生活，突出幼教特色。

3、充分利用环境创设区角布置传递文化、环境传递爱的作用，美化环境，发挥育人作用。

4、 教师艺术专业不精，影响活动艺术教育活动的质量，继续加强教师基本功训练。

5、继续加强教科研活动，提高教育质量，突出幼教特色。

6、制定符合本班的教学课题目标，改善教师教学方法的过于死板，使幼儿在玩中学，在学中玩。

一年来，幼儿园的教学工作仍存在着许多不足，我们将在下学年的工作中进一步改进提高。