李河中心学校学前班教育教学工作总结
学前班全体老师齐心协力,团结一致,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教育教学任务。
一、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为学前班全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。
1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,
树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课,并及时给以指导,完善听、议课制度。对实习老师及时给予指导,使其顺利完成教学实习任务。 2、加强教育科研活动,做好课题实验的阶段总结,认真组织教师听课、评课,以研带教,促教育质量提高。
3、采用“走出去,请进来”的学习方法,有计划地开展教学研讨活动。十月份到市中心学前班学习进行一日活动培训,得到了普遍提高。使教师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。
三、加强科学管理,促办校水平提高。
1、加强安全管理,把安全工作列入议事日程,做到:在研究教育教学工作时,要研究安全工作;在落实教育教学工作时,要布置安全工作;在检查教育保育工作时,也要检查安全工作。
2、加强了日托工作管理,做好幼儿饮食、安全、卫生等方面的管理。
3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,走廊文化,根据季节及节日要求及时更换,院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园面貌焕烂一新,
为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在快乐的生活中获得发展。
4、加强学前班与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期开家长会.发放意见表、通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可,许多孩子已进入我园就读。
四、成功组织了各种比赛活动,让幼儿在活动中提高了各种能力.
元月x日到元月x日上午,以班为单位的"家长会"获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动~!家长会得到了所有在场领导、家长的一致好评,不管男女老少,没有提前离开的,真是难得!整个教室坐的满满的,可以说是座无虚席。家长会上掌声如雷,孩子们个个表现出色,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不容易,但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!家长会后,很多家长到学前班的意见书上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰。
自己永远是参与者,而不是旁观者。比如在家长会活动
期间做好了节目的审验、编排工作,从人员的选择、节目的排练、节目单的印制,到主持人的训练、动作的纠正、发音的指导,我都身处其中,自己永远是参与者,不是旁观者,有时感到有些力不从心。但我有信心、有热情,相信我们依然会全身心地投入到幼儿教育事业中,相信我们的学前班会越办越好,更相信我们学校这棵大树会常青。
第二篇:幼儿园教育教学工作总结
20xx—20xx年度第一学期
本学期我们幼儿园的教学、教科研工作,以“科研兴园”为抓
手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体素质,取得了一定的成绩。现总结如下:
一、营造学习氛围,加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。
二.开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的
新方法、新途径.
1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策
略。
2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革 ,
积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。 园长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,我
兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课
堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线教师的评析、深刻
解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助
教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。
三 、提高家长学校工作的质量,增强良好社会效应。如:新学
期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报
孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中
抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办
类似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿
一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。为开展
顺利,教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合
作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,
在教师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足
之处,我们一定在今后工作中,不断探索,不断提高,不断进取,争
取在工作中再创辉煌。
20xx年x月