新时代的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“追求”，如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待，委好地解答，把学生的思想引到正轨上来，那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为，在各方面都要为人师表。

近几年来，我校在校长的领导下，始终抓好教师队伍建设，特别是教师师德建设，坚持长期抓不懈，并展开了一系列的师德师风的学习。宣传活动，并制定了一系列的师德师风规范，收到了良好效果。

抓思想教育不松懈

我在工作中深切地体会到，学校要发展必须在竞争环境中求得生存，不但要创造优美的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是建设一支具有渊博的常识，崇高的境界，高尚的道德修养的教师队伍。只有这样才能切切实实地为人师表。时时刻刻把“爱岗、敬业、爱生、奉献”放在心上，以“内强素质，外树形象”为目标。以思想教育为切入点，以自学地用人类文明的一切优秀成果 自己，充实自己，提高自己。

塑造示范形象，学习典型人物

教师对学生一生都有至关重要的影响，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范。一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种学习先进典型人物事迹，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出教师形象，才能把教师建设得更完善。在探讨示范教师形象问题上，我选择了模范人物作为领路人。在学习报告团的先进事迹后，我觉得报告团优秀教师那里表现为爱与责任，一种对工作、对学生的爱。报告团的感人事迹向我们昭示：爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。

高尚的品德，良好的个性

我日常与学生接触最密切，一言一行都对学生善待。无论是教书还是育人，都把树立教师师德的形象放在首位。以自身高尚师德影响教育学生，态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬，在学生和家长中树立了良好形象。

知识的自我提高

认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。 坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

回顾几年来我走过的路程，我深深地体会到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新台阶。才能适应时代的要求，我将继续努力，以新的姿态迈向21世纪的光辉事业。

经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。回过首想还存在的不足之处，主要表现在：

（一）教育理论学习不够透彻。

（二）业务有待提高

（三）工作经验不足

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神

第二篇：师德师风自查报告

师德师风自查报告

按照学校要求，加强教师职业道德的学习，结合本人在教育教学、师德师风等方面的表现进行了自查自纠，使我深深地体会到了“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，作为教师必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人师德师风情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。

一、教育教学中存在的问题：

1、教学中大胆实践、不断创新的意识不够强。对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。

2、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。理论研究和实践的结合不够。

3、专业知识还不够丰富，外出听课太少。

4、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。对自己的课堂要求不够严格。

二、师德师风中存在的问题：

1、思想认识不够，政治学习认为只是走走形式，不必太过认真。

2、工作作风不够扎实。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考。没有创新精神，对问题不做深层次的分析。

3、对于学生的关爱不够，没有树立良好的教育观、服务观。偏爱优生，歧视差生。

4、家校沟通不够主动，没有及时通过各种形式向家长、来宾宣传学校，推介学校，把招生列为本职工作一部分。

四、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《学校员工手册》，对教育事业尽心尽力，积极进取，不折不扣地完成每一项学校布置的任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的政治素养和专业文化水平。努力找出美术教学的特色点，敢于创新，与时俱进。

3、平等对待每一位学生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。始终把招生工作列为首要。

6、严格执行全国学籍管理办法，及时完善转出、转入、休学、复学、借读等相关手续，建立健全电子学籍档案，掌握学生的变动情况。

通过这次师德师风学习，使我发现了自己身上很多的不足之处。在以后的工作中，将严格加强自我约束，坚决执行自己的工作职责。