人生规划

时间:2024.5.2

专业:公共事业管理 学号:20xx07065 姓名:许尚歌 假期对自己的人生规划

对于自己的人生规划,仔细想想,现在也即将是奔三的年纪了,可对于自己的未来设想,我确实还真没有这么想过,被人问起的时候也只不过是敷衍的说现在还小说那些未来、梦想什么的太早了了点。可现在在看看自己的状态和现实,自己对于人生的大概规划也是必需的提上生活日程了。在这个大学第一个假期里,总感觉这是一个契机,在能够清净的时候对自己的人生做个总体的,远期近期的规划,以下就算是我的静心思考的结果吧!

横向规划

所谓横向规划,也就是指在生活、学习、闲暇的一些方面进行的规划。

学习方面:

在大学期间虽说是一种锻炼,一种更贴近社会的生活,可是学习依然是生活当中的重中之重。自己的基础本来就不是很好,可是我认为自己能够凭借自己的勤奋打败先天优势。所以我在自己的学习规划方面,争取做到不挂科,不重修。在自己的闲暇时期能够让自己静下心来去图书馆阅读自己喜欢的书籍,开阔自己的视野,丰富自己,让自己的生活不至于空乏。

生活方面:

上了大学才知道,家长是离开自己的生活了,自己平时的生活的作息,全靠自己的打理了。这才到了自己真正考验自制力的时候了,

一个人的真正生活也不外乎是从自己的独立开始。大一上学期已经过去,也许做的不好不过也无法再挽回。自己的美好开始希望是在这个规划完成之后能够按照自己的理想去做。以后的生活上希望自己能够按时作息,安排好自己的个人事务,不再自己整天浑浑噩噩,提升自己的自制力。

处事方面:

自己学习的最终目的无外乎让自己在未来的日子里能够更好地生活,去适当的处理解决生活的大事小事。大学常听人说是半个社会,与高中、初中的差别很大,事实也是如此,一个人能够在大学学习生活的更好,很大程度上依赖于一个人的处世态度。自己在将来的四年里,多交些朋友,与同学,师长处理好各种关系,能够形成自己的交际圈,当然,在某些方面,也不能失去自己的原则,人总归是要做自己。

爱情方面:

虽然在进入大学之后,以前的早恋情况真的成为了过去。可是对于感情,却万万马虎不得,我的爱情观是,不能去勉强任何一个人。当遇到自己心仪,又确实是与自己,对方有益处的情况下,是可以对爱情进行尝试,因为这是自己未来不得不要面对的事情。

假期处理:

以后的各种假期不再被这样那样的作业所困扰了,自由的空间随之增加,而且假期的长度也在不断的增长,在这种状况下,不得不对自己的假期实践与分配进行一下规划。自己的专业知识在不断的增

加,每个人都知道,自己灵活运用的根本在于自己的怜惜与实践。自己假期的时间正好是自己将自己所学应用于现实的大好机会。所以自己以后的假期时间应该尽力的寻找一些与专业知识相关的工作去适应,一边自己在以后的将来更好的去融入工作。在实践中还能不断的检验提升自己的能力,练就自己的一技之长。

纵向规划 所谓纵向规划,就是以时间的方式对人生进行规划。

近期规划:

我的近期规划是指在将来的大一下学期的学习生活进行规划。在这个即将到来的学期,标志着我的学习又一度开始了。虽然上学期的学习对我来说,总是找不到方向迷迷糊糊的就过了,也许对大学的定义还是不大清楚。但是第二学期的学习,我会认认真真的上课,课下认真复习,不逃课,不早退,争取第二学期的奖学金。在其他方面积极参加学校、班级组织的活动,与同学处好关系,为学校班级做好贡献。在其他方面,积极体育运动,去图书馆对自己喜欢的书,增加自己的知识量,绝对不虚度时光。

中长期规划:

大学四年,说长不长,说短也不短,总归是应该为自己的这个时间段进行规划,是很重要的。自己进大学的开始,我就决定了要去考研究生。对于这个决定,就更需要自己的更加努力了。平时的学习不放松,还要就定自己的研究生方向。当然英语也不能落下,四级考过。自己找几个可以考的等级证书,去考一考,增加自己的资本。四年的

假期,去找几个实践岗位,实践自己的专业技能。大学四年时间绝对不能浪费,该干什么,就干什么。

长期规划:

对于整个人生的规划绝对不能拘泥于某一个短暂时间,这个是关于自己,家人,朋友的事情。自己关于事业,关于亲情,关于友情,关于爱情的事情应该一一处理好。处事上不使人吃亏,自己也不失人格,该伸是伸,该屈时屈。人生是一个学习的人生,学习不应该停止,不断地丰富自己。尽自己最大的可能孝顺父母,真诚对朋友,恩爱对妻儿。自己能尽最大的可能去对伟大的祖国做出贡献,最大的丰富,满足,实现自己,人生不愧。

规划总结

规划了自己的人生,总归是自己表面上的功夫,其成功还是要靠自己的实际行动来实现,还需要自己的心理承受能力与忍耐力,总之,对于这个规划,对于我的人生,我会尽出自己的努力。


第二篇:人生规划


期中前人生规划任务通知

德育处 20xx.10.15

高一学年马上要期中考试了,各班人生规划方面的事做的不是特别好,期中前各班主任组织科任做好指导工作,开学初,各班进行了分组,班主任要求学生找自己的导师进行交流,指导后班主任动员学生书写完期中前导师交流建议表。填表后,班主任把表收齐放在档案袋里,留好备以后再用,德育处抽查,期末人生规划所有的表格统一上交德育处。

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德育处 20xx.10.15

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