20xx届高三年级上学期工作总结 高三年级在学校党委的正确领导下，依托新的五年发展规划指引，着力打造一中品牌。全体高三人群策群力，同心同德，全心备考，注重方法引领，讲究实绩高效，从细微入手，从大局着眼，认真走好每一步。

本学期高三年级组科学部署，外引内联，唱响全面备考三部曲：

一、横向比较树信心，做威武之师

20xx届高考的辉煌成绩鼓舞了全体一中人，但也给我们13届增添了不少的压力。压力压在每位老师身上，也压在了年级组的身上。我们提出“两学四有”方略：树立“外学新洲一中、黄陂一中、内学20xx届高三优秀集体”的总体思路，做到心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。我们还要经营好自己的“责任田”，面对20xx届1600多名学生，做到目中有人：以尖子生、学困生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。做到手中有法：侧重基础，以基础过关为抓手，立足基础题，面向全体学生；确保优生，狠抓尖子生和学困生的辅导。做到脚下有路：重在落实，脚踏实地，扎实工作，落到实处。除了严格执行学校十大禁令，培养学生的意志、品质、韧性、毅力等优秀品质外，年级组积极与外面联系，参加和组织联考新红黄麻四校联考，并派老师和他们交流互动，通过与外面学校比较，虽然有些方面有一些差距，但我们也有自己的优势，让老师树立20xx届高考的必胜信心：我们是一支威武之师。

二、潜心研究蓄底气，做有为之师

巴西有一种植物，阳春三月，它小得可怜，只有拇指那么大，金秋十月，它一天能扩展3米，它的枝叶几天就能长满一亩地。它就是著名的巴西火红花。科学家经过认真研究发现，原来它十月之前的那几个月里并不是没有生长，而是在努力扩展它的根部，经过数月生长，它的根就像一棵大树那样壮，有30厘米粗，所以火红花到了收获季节，就会有那么大的“爆发力”。

俗话说“厚积才能薄发”。在一轮复习的的关键阶段，高三年级组十一、十二月就不再与外面“联考”，而是静下心来，向内使劲，狠抓教学与常规管理，扎实推进第一轮复习，并明确了复习的常规要求：第一轮复习中，各科坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知识体系同时还兼顾能力渗透。主要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果，克服简单重复。教师通过自选资料练习，注意各种高考知识点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和掌握，扎扎实实地夯实基础。备课做到“五备”“五统”。“五备”：备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法；“五统”：统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。尤其值得一提的是，胡校长在年级大会上多次说过，我们的老师不是不会命题，只要给了时间，他们同样能命制高质量的试题。所以年级组报学校领导批准，十一月期中和十二月月考将命题教师抽到外面独立命题，取得了非常好的效果。老师学生反响都很好，感谢学校领导的支持，也感谢高一、高二和补习中心的大力支持！我们深信：我们是一支有为之师。

三、适时警醒，注入活力，做必胜之师

我们都听过温水煮青蛙的故事。经过二个月的内部使劲后，有的学生仿佛找到了小圈了中走在前列的喜悦，这就像青蛙在不知不觉中适应着给生命带来危险的温暖，容易在水的升温中渐渐死去。

高三年级组适时加入滚烫的热火，让学生接受了强大热量的刺激，跳出温水，保全自己，迎接战斗！在期末考试之前组织参与四校联考，找差距、明优势。经过二个月的学习进步了多少！没有进步就是退步。

对于教师，我们做到实时警醒，保证高效教学：

1、时间上保证坐得住，多思教法，深入钻研，认真批阅，勤于辅导2、工作上靠得实，全力以赴，真抓实干，调整状态，舍得投入；

3、教学教得活，调动状态，激活气氛，提高效率；

4、中心工作盯得紧，多提问，多面批，多检查，多指导，多督促；

5、课堂纪律管理严，从小处着手，严格要求，不随便，不马虎；

6、教学手段练得勤，重视练习巩固，加强纠错整理。

每次重大考试及时做好了考前例会，考后质量分析工作，排找差距，分析原因，努力消除非智力因素失分，及时整改。加强试题研究，加强考纲学情研究。牢牢抓住五个环节：提优补差，作业批改，课堂提问，方法指导，谈心交流。提优补差形式为：定时、定点、定人。

会后即时分析总结，以质量分析会为契机，进一步地分析比较。同时结合期初定下的各个老师帮扶对象的成绩走向，进行总结，找出

行之有效的，鞭策后进和做得不足的。

每个阶段年级组都提早做好安排，各阶段的工作目标和重心通过年级老师会议进行传达和布置，然后会同班主任备课组长督促与落实。做到这些，我们有理由相信：我们是一支必胜之师。

第二篇：20xx届高一年级上学期工作总结

20xx届高一年级上学期工作总结

光阴荏苒，岁月如梭，转眼又一个学期结束了，带着20xx年高考胜利和喜悦，还未沉浸在丰收的喜悦之中，本届全体同仁载誉归来，擦干喜悦的泪水、握紧拳头、脚踏实地，准备重新孕育一个更大的梦想，创造一个更大的辉煌。回顾本届高一年级的各项

工作，充实、严谨、有序，成果丰硕，蕴育希望。

第一， 目标引领，筹深谋远。

早在本届高一开学前的一个月，年级就组织相关人员认真研讨了本届发展规划，提出本学期的总体奋斗目标是：让学生喜欢郧阳中学、让他们养成并巩固好的习惯，引领他们确立远大的奋斗目标；并通报了喜人的招生情况，与会同仁倍感自豪欣慰的同事也顿觉肩上沉重的职责和光荣的使命。暑假期间组织了学科组长及班主任暑期培训。理论研究有深度有实效，培训工作时间紧、任务重，参与同事发扬艰苦奋斗的集体主义精神，高标准、严要求完成了相关培训。

为了有效落实这个目标，全体老师笃行学校和年级要求——从内心深处去关爱、尊重、平等对待每一个学生。提前一周备好课程。认真上好第一节课，让本届学生领略郧阳中学的风采。同时各项管理制度，既严格不失去原则性，又充满了人文关怀。 第二， 激情，扬帆起航。跑操 早读 每周一歌 上下午第

一支歌。创新跑操评比模式；有效落实高效课堂，绝大部分班级和课堂精彩纷呈、活而不乱。

第三， 稳扎稳打。教学成果丰硕。 第四， 四字教育落到实处。

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