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小学音乐教研组总结
(20xx~20xx学年第一学期)
一个学期来,音乐教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。教研课题《器乐多元资源整合利用中培养小学生音乐素养的行动研究方案》作为国家课题《器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究》的子课题进行探讨。教研目标:探讨多元器乐资源整合利用对培养小学生音乐素质的主要功能;探讨多元器乐资源整合利用,培养小学生音乐素质的基本原则;探讨开展多元器乐资源整合活动,培养小学生音乐素质的方法途径。在实践中激发小学生参与音乐活动和学习、感受、表现、创造音乐美的兴趣的主动性,培养小学生基本音乐素质。明确教育方向,不断尝试课程教学手段,扎扎实实做好本学期课题研究的教研工作。每周星期一下午第三节课为教研组活动时间,学习、探讨、研究课题,积极备课,准备教研课阶段性汇报。12月x日由市教育学院组织的国家课题中期结题器乐研讨课在我校举行。在研讨会上,黄锦绣老师执教的欣赏课《阿细跳月》得到了专家和老师的一致好评。。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期五的教研活动时间组织教师互相听课评课,进行教学理论学习,学习各年段的
教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、积极参加音乐教研活动
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练
合唱团、舞蹈队、街舞队、鼓号队学期初能制定计划,定时定点进行基础训练,学员能认真刻苦的参加,在原来的基础上有了一定的提高,并且带动了学校艺术氛围的形成!
四、其他工作:
1、积极组织训练学生参加了课外文体活动。
2、认真积极参加了校教坛论文比赛。
3、积极配合学校举行校园廉政歌曲大家唱活动。
4、认真配合德育处作好迎新元旦演出工作。
我们要以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
20xx年x月x日
20xx~20xx学年下学期音乐学科教研工作计划
一、工作思路
1、本学期将继续将课改作为中心工作,及时总结义务教育阶段的经验,深入的学习新课程理论,从整体上领会音乐、课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准所走进的教学误区。教学中突出音乐的本体,实实在在的还艺术教育的本来面目。
2、继续对教研课题《器乐多元资源整合利用中培养小学生音乐素养的行动研究方案》作为国家课题《器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究》的子课题进行探讨。教研目标:探讨多元器乐资源整合利用对培养小学生音乐素质的主要功能;探讨多元器乐资源整合利用,培养小学生音乐素质的基本原则;探讨开展多元器乐资源整合活动,培养小学生音乐素质的方法途径。在实践中激发小学生参与音乐活动和学习、感受、表现、创造音乐美的兴趣的主动性,培养小学生基本音乐素质。明确教育方向,不断尝试课程教学手段,扎扎实实做好本学期课题研究的教研工作。每周星期一下午第三节课为教研组活动时间,学习、探讨、研究课题,积极备课,准备教研课阶段性汇报。
3、加强对教师的培训研究,最大限度的发挥教师、教材在艺术教育中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,注重学科教学常规的建立,研究活动基于问题,解决问题。贴近教师与教学实际,顺利完成新的音乐课题的准备研究工作。
二、活动安排
二月份
1、制订新学期音乐教学计划。
2、集体备课活动。
3、音乐兴趣小组活动。
三月份
1、集体备课活动。
2、音乐新课程教学研究活动。
3、音乐兴趣小组活动。
四月份
1、集体备课活动。
2、音乐兴趣小组活动。
3、音乐器乐教学研究活动。
4、筹备排练“班班有歌声”活动。 五月份
1、集体备课活动。
2、音乐课题研究成果的推广展示课活动。
3、音乐兴趣小组活动。
4、筹备排练校艺术节文娱节目。
5、“班班有歌声”比赛活动。 六月份
1、“六一”文娱庆祝活动。
2、音乐兴趣小组成果展示活动。
3、期末音乐复习迎考。
20xx-12-25
第二篇:小学音乐教研组总结
20xx年度第一学期
本学期,我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下,顺利完成了教研任务和训练任务,现对本学期的工作做以下总结:
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件:
开学初,我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,以学校教科室教研计划为指导,以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标,组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练:
本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时,本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练,尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外,我们为了加强学生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练,使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组,每一次训练的时候,各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效。到目前为止,舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。
三、今后努力的方向:
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。此外,因积极加强文艺队的节目演练,努力在明年的文
艺汇演中取得优异的成绩。