廉政论文

时间:2024.4.21

廉政论文

党的十八大报告指出,坚定不移反对腐败,永葆共 产 党人清正廉洁的政治本色。反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设加强反腐倡廉教育和廉政文化建设。深化重点领域和关键环节改革,健全反腐败法律制度,防控廉政风险,防止利益冲突,更加科学有效地防治腐败。在反腐倡廉工作中,我们更应加强防控廉政风险,做到干部清正、政府清廉、政治清明。

一、什么是廉政风险

廉政风险,就是实施公共权力的主体产生或发生滥用公共权力谋取私利的可能性。主要是指因教育、制度、监督不到位和党员干部不能廉洁自律而可能产生不廉洁行为的风险。

二、如何理解廉政风险?

任何掌握公共权力的部门和个人都客观存在发生腐败行为的风险,每个权力岗位都存在廉政风险。只要有权力就存在着滥用权力的可能性;只要有职能就存在着不作为、乱作为的可能性。

三、什么是廉政风险防范管理?

廉政风险防范管理是将风险管理理论和质量管理方法应用于反腐倡廉工作实际,针对党员干部日常工作生活中可能出现或正在演化中的腐败问题,采取前期预防、中期控制、后期处置等措施,依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制,对预防腐败工作实施科学管理的过程。通俗地讲,就是查找出党员干部日常工作生活中的廉政风险,有针对性地制定防范措施,在权力运行的各个环节对廉政风险实施控制,从而最大限度地降低腐败行为发生的可能性。

四、廉政风险有哪些基本特征?

廉政风险是危害廉政的。廉政风险不是明确的腐败行为,而是腐败行为发生的条件,是廉政的隐患。

廉政风险是可描述的。廉政风险的表现形式是具体工作中存在的不足,查找廉政风险点不能脱离工作实际。

廉政风险是可防范的。针对廉政风险制定的防范措施应能够在日常工作中得到贯彻执行,从而降低腐败行为发生的可能性。

五、什么是廉政风险点?如何排查廉政风险点?

廉政风险点是指公共权力运行流程中可能产生廉政风险的具体环节或岗位。廉政风险点及与其相对应的廉政风险是动态的、变化的,随着权力运行的变化或岗位职能职权的调整,而相应发生变化。

排查廉政风险点要紧密结合单位职能和业务工作实际,按照“梳理履职用权业务流程——明确岗位职责——找准廉政风险点(重点环节或岗位)和风险表现形式——组织审定并公示结果”的思路进行,全面查找岗位、科室单位和行业(系统)廉政风险。排查岗位风险要求全体干部职工参与,明确各自岗位职责,查找个人在履职用权方面存在的廉政风险点及风险表现;排查科室风险要求各单位组织科室对照职责定位,梳理科室业务流程,查找出科室存在的廉政风险点及风险表现;排查单位风险要求各单位及其领导班子结合本部门本单位职能和业务工作,重点梳理在决策“三重一大”事项、行使行政审批、执法或司法权等方面的工作流程,查找出权力运行流程中可能产生腐败行为的风险点及风险表现。排查行业(系统)风险,重点排查对行业(系统)业务工作中可能产生腐败行为的风险点及风险表现。

六、廉政风险有哪些类型?

廉政风险具体可分为思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、外部环境风险五种类型。

思想道德风险:指因私欲、私利等自身思想道德偏误或因亲情请托等情节,可能造成个人行为规范或职业操守发生偏移,行政管理行为失控,或授意他人违反职业操守,导致行政行为结果不公正不公平,行政行为对象利益受损或不当得益,构成“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

岗位职责风险:指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德、外部环境和制度机制等方面的实际风险,可能造成在岗人员不正确履行行政职责或不作为,构成失职渎职、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

业务流程风险:业务流程各环节缺乏有效的相互制约、制衡的监督内控机制,造成管理者易发生腐败行为的风险。

制度机制风险:指由于缺乏工作制度的明确覆盖,工作程序的明确规定,工作时限、标准、质量的明确约定,个人自由裁量空间较大,缺乏有效制衡和监督制约,可能造成行使权利失控,行政行为失范,构成滥用职权、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

外部环境风险:指为了达到行政结果有利于自身利益的目的,行政管理对象可能对相关行政人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响,导致行政人员行为失范,构成失职渎职或“权钱交易”等严重后果的廉政风险。

七、查找风险点的具体方法有哪些?

方法之一:采取“自己找、群众帮、领导提、组织审”的方式进行。

方法之二:通过近年来干部考察、考核、评议、检查、信访投诉和违法违纪的情况分析,找出风险点。

方法之三:对每一项业务工作流程进行分解,找出容易发生风险的环节。

八、查找廉政风险点的步骤和要求有哪些?

第一步:确定对象。重点掌握审批、审核、组织人事及财务人员。要求:个人、部门和组织相结合的方式查找。

第二步:自查自找。对照职位说明书、党风廉政责任书、岗位职责和工作流程查找五类风险。要求:查找的廉政风险点可制定相应的防控措施,防控措施的执行能够进行考核。风险点要找实、找准、找全。以干部职工自己找为主,辅之以群众帮、领导指、专家提、案例查、组织审等形式,体现自我防范自我监督的原则。

第三步:制定措施。依据查找出的风险点,分别制定防范措施。要求:清权确权,梳理工作流程,要围绕岗位权力、权力运行这个核心找准可能出现廉政问题的点和环节,制定有针对性、可操作性的防范措施,自己定,群众帮,领导审。

第四步:征求意见。通过召开座谈会、个人述职述廉、书面、网络等形式征求领导、同事、基层干部意见。要求:有广泛性。

第五步:对照整改。根据征求的意见,进一步修改完善防范措施,并严格执行,整改落实。要求:边查边改见成效,突出防范措施的有效性。

第六步:组织审查。将个人、部门、单位查找的风险点和防范措施报主管领导、领导小组初审,提出审查意见和建议。要求:严格审核程序,按照风险发生几率、危害程度和违法、违纪等方面确定风险等级。

第七步:修改完善。按照各级领导、组织审核的意见和建议再次进行修改完善。要求:防范措施、相关规章制度齐全、审核手续完备。

第八步:签字备案。领导小组集体审核风险点、防范措施和规章制度,经主要领导签字盖章后,由组织、纪检等部门备案,记入干部廉政档案。要审查把关,确保查得全面,查得准确,切中要害。

九、单位分层次查找廉政风险点的内容和方法有哪些?

1.单位领导班子及其成员查找风险点的内容和方法。

单位领导班子查找廉政风险的内容要围绕“三重一大”(即:重大决策、重大项目安排、重要人事任免和大额度资金运作)事项,查找在决策程序、权力监督制衡等制度机制方面的廉政风险点,查找管理不到位、制度不落实的工作环节的廉政风险;局属单位班子成员查找廉政风险的内容要在围绕“三重一大”事项进行查找的同时,还要结合岗位职责着重查找个人在思想道德、履行岗位职责和外部环境方面的风险。

查找方法主要采取领导干部自己找、征求群众意见、召开领导班子专题民主生活会等方式进行查找。通过廉政风险排查,使每一名领导干部都能慎重对待党和人民赋予的权力,自觉接受风险教育,主动提高识别、化解风险的意识和能力。

2.机关科室查找风险点的内容和方法。

机关科室围绕业务工作,主要查找在业务流程中存在或潜在的制度机制方面的廉政风险点。也就是说,科室主要查找在制度机制方面存在的风险。

制度机制风险是指由于缺乏制度机制的明确限定、工作程序的明确规定、工作时限、标准和质量的明确约定、个人自由裁量权空间较大,缺乏有效制衡和监督制约,可能造成行使权力失控,从政行为失范,构成滥用职权、权钱交易、以权谋私等严重后果的廉政风险。 查找科室风险点的基础,是要编制科室主要业务的工作流程图,看是否每个环节的权力行使都受到监督制约。科室权力越大,科室廉政风险相对也越大。如果某一环节监督制约缺失或缺位,那就是科室风险点所在。

十、查找个人岗位风险点的内容和方法。

个人岗位风险点主要结合每个人的岗位职责进行查找。主要查找个人在思想道德、个人岗位职责和外部环境影响方面的风险点。

个人思想道德风险是指个人因世界观、价值观、权力观、地位观和利益观的认识偏误,可能造成个人行为规范及职业操守发生偏移,行政管理行为失控,导致个人从政行为结果不公正、不公平,从政行为对象利益受损或不当得益,构成以权谋私等严重后果的廉政风险。思想道德风险外在体现就是在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面出现了问题。思想道德风险的查找是有具体内容的,绝不是形式上的东西。如:“学习不够”不是风险点,“对于岗位相应的工作要求和工作纪律缺乏经常性、有针对性的学习”才是风险点。

个人岗位职责风险是指由于个人岗位职责的特殊性及在思想道德和制度机制等方面的实际风险,可能造成在岗人员不正确履行职责,构成失职渎职、权钱交易、以权谋私等严重后果的廉政风险。查找岗位职责风险点的基础是明确界定每个岗位的权责,清楚自己有什么权力,有什么责任。行使岗位职责过程中的自由裁量权、现场表决权及参与度的高低,行政审批、许可等外部管理权行使和内部管理权行使时有可能产生廉政风险。要重点关注审批、执法、收费和管理人、财、物等关键岗位。岗位权力越大,地位越重要,相应的风险越大。 外部环境影响主要指公务人员在工作期间或8小时工作以外,由于所接触的工作对象、社会人员以及其它社会因素等方面影响,导致公务人可能发生失职渎职、权钱交易、以权谋私等问题的风险。

十一、风险防控的主要措施有哪些?

控制思想道德风险的一般预防措施。思想道德风险来源于世界观、信念方面出了偏差,控制风险的一般模式:正面激励为主,批评教育为辅;真善美为体,道德信念为用;立足教育,反复强化。概括为:激励+信念+强化。

控制岗位职责风险的一般预防措施。岗位风险存在于每一个岗位上,控制风险的一般模式:定岗定员+岗位责任制+过错责任追究制+检查评比制+奖惩激励机制。

控制制度机制风险的一般预防措施。制度机制风险来源于制度机制的不完善或制度的不落实,

控制风险的一般模式是:原则性+灵活性+协调力。

控制业务流程风险的一般预防措施。业务流程风险贯彻于权力运行的全过程中,控制业务流程风险一般模式可以概括为:制定规范+执行规范+监督检查+考核评比+奖惩兑现。 控制外部环境风险的一般预防措施。外部环境风险因外在客观原因而产生,控制风险的一般模式是:排查和锁定风险+预警机制+日常监控。


第二篇:廉政论文


廉政建设中的几点思考

仙河社区学前教育中心第六幼儿园 李霞

深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,是实践“三个代表”重要思想,提高党的执政能力,加快改革开放和经济建设的必要条件和重要保证。现就具体实施建设过程中的几点看法发表如下:

一、当前党风廉政教育中存在着以下几方面主要问题:

一是个别单位对学习教育制度的落实不完全到位。尽管年度计划和月度计划都按时下发各基层,在会议和文件中也反复要求,但是仍然有个别单位对廉政学习教育重视不够,特别是一些单位的行政领导干部,认识不足,把学习教育当成“软指标”,认为学习教育是一个慢功夫,短时间难以见效,平时多搞一天少搞一天看不出来。有这种思想的干部虽然是个别的,但具有一定的代表性,特别是一个单位的主要领导干部持有这些认识时,就往往成为影响学习教育落实的主导因素。有的单位负责学习教育的部门也没有充分发挥职能部门应有的推动作用,督促不够,工作积极性不强。有些单位抓学习教育的持久力不够,年初布臵任务时比较重视,学习教育展开后又容易放松;上级检查时就抓一抓,上级不检查就放松;对大的专题教育比较关注,而对日常性学习教育却常常忽视,致使学习有的单位教育不能按计划正常进行,被占、挤、压情况时有发生。

二是廉政教育形式和手段总体上还比较单一。目前,基层学习教育条件虽然也有了一些改善,基本上都配备了电视机、影碟机等一些设备,但教育方法却没有多大变化,有的基层单位,这些设备都没有得到充分的利用,主要原因是缺少学习光盘和录像带,有时临时借用,但因为基层单位多,很难够满足需要,大多数基层单位的学习教育仍延续念文件、读文章的方法。同时,学习教育教材缺乏,基层廉政学习教育缺少一套比较规范的教材,主要还是现学现找,各单位都在压缩成本,虽然有图书费用这个成本支出项目,但要进各单位的总成本,很少能够用来购买图书资料,这也是造成基层学习教育效果难以提高的一个重要原因。

三是从事学习教育工作的干部老化、兼职过多、业务素质普遍不高。搞好廉政学习教育工作,除了制度健全、领导重视等重要因素外,还要有一支从事学习教育工作的素质过硬的干部队伍。对教育培训方面的知识与

技能缺乏专门的培养。另外,大多数纪检干部的大部分时间用在了应付面上的事务性工作上,缺乏对纪检工作的深入思考和创新,对廉政学习教育质量的影响很大。

四是评价激励机制不完善。尽管制定了各种促进学习教育的制度和措施,也对开展学习教育活动比较好的单位给予了表彰和奖励,但考核的力度还不够,特别是对实施学习教育活动效果不佳的单位,除了通报以外,还没有其它的惩诫措施。

二、解决问题的建议措施:

(1)认真学习,加强修养,增强对党风廉政建设重要性认识

加强组织领导,提高各给领导对加强廉政学习教育工作重要性的认

识。通过近年来的工作实践,深刻体会到,开展好廉政学习教育,领导的重视是关键,领导重视了,工作就容易推进。要多向领导特别是主要领导汇报、沟通,争取领导的支持,更好地推动学习教育工作。认真学习党中央、国务院有关党风廉政建设、纠正不正之风方面的政策,进一步提高纠正不正之风重要性和必要性的认识,转变思想观念和工作作风,树立为职业介绍服务中心工作做贡献的思想。加强现有干部队伍的政治理论、业务和教育心理学的培训学习,提高他们的政治理论修养和工作能力,增强工作创新能力。注重后备队伍建设,加大年轻干部的选拔、培训、交流力度,建设一支思想好、品质优、作风硬、业务精、勇于创新,严于律己。

不断丰富学习教育形式和手段。加大投入,购臵学习教育必需的书籍、教材和多媒体设备等工具,逐步改善学习教育物质条件。发挥好网络资源的优势,特别是网络在个人自觉研究方面的作用。积极创造条件,加大基地警示教育和案例教育的力度,增强学习教育的直观效果。今年以来,我园党小组以教育中心组学习为中心,充分利用政治学习和业务学习时间,给全园干部职工上党风廉政建设教育专题党课,组织全体干部职工学习了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《胡锦涛在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话》、社区印发的有关党风廉政建设工作要点、规定、制度等材料,对全体干部职工进行了经常性的党性教育、反腐倡廉教育,从思想上使全体干部职工构筑起反腐长城。园内主要党员干部带头学习,坚持每月定期学习和交流,撰写读书笔记、理论文章

和心得体会。每季度至少安排一次党风廉政建设专题学习,听取有关党风廉政建设的专题汇报,研究和部署本部门党风廉政建设的工作,组织实施党风廉政建设责任制的检查考核,及时向上级有关部门报告党风廉政建设责任制贯彻落实情况。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强拒腐防变的能力。通过学习,领悟廉洁从政是新时期从严治党、端正党风的重要前提。端正党风反腐倡廉是一项长期而又艰巨的任务,尤其在勤政廉政方面,因此要从严要求自己,要自重、自尊、自省、自警,树立正确的世界观、人生观、价值观,真正从思想上筑起一道永不倒塌的拒腐防变的坚固防线。

(2)加强制度建设,提高工作效率

制度问题具有根本性、全局性、稳定性、长期性特点,应进一步建立健全学习教育制度。继续坚持学习教育考核制度、学习教育情况定期通报制度等行之有效的制度办法,同时,针对存在的问题,重点加强考核激励机制建设,把学习教育落实情况纳入单位和干部个人政绩考核体系,提高搞好廉政学习教育的积极性。

今年以来,我园根据廉洁自律的各项规定,结合工作实际,制定了本年度《党风廉政建设责任制考核方案》和工作计划,出台了《党风廉政建设和反腐败工作的组织领导和责任分工》。建立健全本单位惩治和预防腐败体系工作计划。从全园工作出发,建立和完善党组的各项规章制度,以好的制度约束人,管理人,成功地建立起了一整套完整、科学、规范的行之有效的工作和管理制度,为落实党风廉政建设责任制提供了制度保证。

在工作实践中,我园不断改进工作管理机制,在原有的基础上完善了各种规章制度,强化服务工作的监督,提高了服务意识。为改变工作作风,提高工作效率,各办公室设立了工作人员岗位监督示意牌,有效地监督工作人员的去向。对上下班人员实行签到制度,使各项规章制度和监督管理更具完整性和实效性,为教育中心职能活动的顺利开展提供高效、优质的后勤保障。

(3)积极推行政务公开,接受群众的监督

在政务公开方面,完善监督机制,鼓励干部职工积极参与政务公开工作的监督,设立政务公开监督电话和意见箱,及时调查处理群众的举报、

投诉问题,并将调查处理结果向群众公布。把政务公开工作列入岗位责任制考核,增强全园干部职工的责任感,调动干部职工的积极性。深入实施阳光工程,认真执行政务公开、人事公开制度,增加工作透明度,做到全年没有发生一起违纪事件。从源头抓起,从班子成员抓起,建设一支强有力的廉洁奉公的领导班子。学年初,我们根据上级的有关精神,讨论如何搞好幼儿园的党风廉政建设,建立健全幼儿园党风廉政建设领导小组,并形成专门的制度。其中包括健全财经报销手序,要求有经手人、审核人、分管财金的副园长、幼儿园园长四个人的签名。要求每个幼儿园领导在工作中努力提高自己的思想觉悟,视幼儿园为己家,并诚恳接受幼儿园群众的监督。每周一次廉政例会,有布臵,有检查,查出的问题及时改正使单位工作作风有了很大的改观,得到广大群众的好评。根据我园实际,对照党风廉政建设的要求,主动查找自身和中心存在的问题,以及群众反映突出的“热点”和“难点”问题,采取园内自查的方式,找准阻碍我园党风廉政建设的问题,提出整改措施,进行纠正,加强管理,增强服务意识。以“大力解放思想、优化开放环境”为指导,彻底消除职工的“胶皮饭碗”思想,进一步增强职工的危机感、紧迫感,将服务承诺写入单位制度,用制度来约束职工的工作效率,我以党员为先锋模范,带动团员、工、青、妇各个方面的力量,下大力气将我园建设成为优秀服务窗口单位。对各班组坚持公开、公正的办事原则,每制定一项政策、每确定一项工作任务都要向科室公开宣布,主动听取他们的意见及要求。

各项工作力争做到透明,公开主动臵于群众的监督之下,向社会公布举报电话、设立举报箱,广泛发动群众参与党风廉政建设工作。强化督查,着力整改,纠建并举。幼儿园财务每月公开一次,幼儿园成为财务监督小组,成员多由老师担任。幼儿园每学期末接受幼儿园财务监督小组的清查,并将结果公布于众。幼儿园开支超过一千元的活动,要经过幼儿园党支部会议、园务委员会民主讨论通过才能通行。将园长的电话公布于社会,诚恳接受社会各方面对幼儿园的监督。


第三篇:法院廉政论文


反腐倡廉建设论文

加强法院党风廉政建设 促进公正执法

坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。人民法院作为国家的审判机关,司法腐败问题对法院队伍的危害最大,对公正司法的损害最大,如何进一步推动以保持人民法院同人民群众血肉联系为重点的作风建设和以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,进一步提高法院预防腐败的能力,促进法院工作实现新的跨越,作为法院就必须从源头上找原因,从工作中严落实,从制度上严要求,从监督上谋创新,从惩治上下狠处理。

目前,法院干警普遍存在办“人情案”、“关系案”、“金钱案”,为人民服务的意识淡薄,对待事关人民群众切身利益的审判工作缺乏责任感,“门难进、脸难看、事难办”的情形;领导班子忙于一些庸俗的社会应酬,不思进取,缺乏战斗力和凝聚力。之所以存在这些问题究其原因,主要是法院的党风廉政建设和反腐败工作不扎实,不够重视对法官特别是党员法官的管理和教育,党员法官的模范带头作用没有得到好的发挥,产生这些腐败现象主要有以下原因:

一、把发展经济与反对腐败对立起来,没有认真贯彻落实国家的有关决策和部署,抓反腐败工作只停留在开会、讲话、发文件上,不抓工作落实,走过场,搞形式主义。

二、法院有些管理制度不健全、不完善,或者有制度

不严格贯彻执行,管理工作薄弱,漏洞很多。

三、党风廉政建设责任制没有真正落到实处,反腐败任务的落实情况没有认真监督检查。

四、有些法院领导干部不以身作则,甚至带坏本部门的风气,引发许多腐败问题;一些领导奉行“好人主义”,怕得罪人,执法执纪偏宽偏软。

在新的世纪里,法院在加强和改进党风廉政建设中,最重要、最根本的就是要全面落实“三个代表”的重要思想,紧密结合法院干部队伍发展的重大变化来深入思考党风廉政建设和反腐败问题,探索新形势下加强法院党风廉政建设和反腐败的新形式、新途径、新方法。

-----深入提高反腐倡廉工作认识,切实增强做好反腐倡廉工作的责任感和使命感

首先,必须认识到反腐倡廉工作是确保司法公正的必然要求。实现公平正义,是社会主义司法制度的本质要求,也是推动全社会实现公平正义的重要途径。人民法院作为国家的审判机关,对实现和维护公平正义负有重要职责。实践证明,只有加强法院党风廉政建设,预防腐败问题的发生,才能正确处理和化解新形势下的人民内部矛盾,有效打击各种违法犯罪活动,不断提高法院队伍的公信力;才能创造性地开展工作,不断提高从源头上解决各种社会问题、促进社会长治久安的能力;才能有效促进风正气顺、人和业兴趋势的

持续发展,为辖区的经济建设顺利推进提供有力的司法保障。

其次,必须认识到加强反腐倡廉工作是规范司法行为的必然要求。近年来,人民群众对法院工作的意见,主要反映在少数案件裁判不公上,主要问题就是少数法官办“三案”,即关系案、人情案、金钱案以及“申诉难”、“执行难”、乱收费等。这些问题的产生很大程度上源于一些法官不规范的司法行为、不严格依照法定程序办事,也与法院干警不廉洁办案、办事有着千丝万缕的联系。为此,规范司法行为必须着眼于加强法院党风廉政建设,预防腐败问题的发生,从根本上解决司法能力不强、司法水平不高、司法行为不规范、司法监督不健全等问题,从而确保审判工作在规范的状态下运行,真正做到公正、廉洁、高效。

第三,必须认识到加强反腐倡廉工作是促进法院队伍建设的必然要求。人民法院是维护群众利益的重要司法机关。如果自身不正,老百姓的根本利益就得不到保护,就会失去对法律的信任,失去对党和政府的信任。因此,加强法院党风廉政建设,通过有效预防腐败,加强教育、完善制度、强化监督,使法官自觉抵御诱惑,消除腐败动机,减少滋生腐败的条件和机会,建设一支“政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良、清正廉明”的法院队伍,不仅是人民法院的治院之策,更是人民法院的建设之本。

-----党风廉政建设制度关键要落实到工作中,体现在行动上

一是要对自己的职业有一个准确定位,法官职业的特殊性,要求我们必须比一般公务员更要注重廉洁,不能贪图钱财,要守得住清贫;

二是要认清公正执法外部环境的复杂性,法官承担着利益平衡、利益调整的职责,法官面临的诱惑和陷阱确实很多,要求法官要谨慎交友,正确处理与律师、亲朋好友和同事的关系,严格按程序依法办案;

三是在任何时候都要警钟长鸣,在思想上筑牢拒腐防变的思想道德防线,严格落实党风廉政建设责任制要求,严格按照财经纪律、财经制度、人事制度办事,慎用手中权力,做到自重、自省、自警、自励。

与此同时,我们一定要以警示教育案例中的反面典型为戒,以身边的违法违纪现象为戒,改进作风,树立正确的世界观、人生观、价值观,守得住清贫,耐得住寂寞;要从身边的小事、每一个细节做起,严格落实党风廉政建设要求,认真执行法官职业准则;要谨慎交友,切忌心存侥幸,以身试法;要自觉抵制各种诱惑,增强防范意识,避免误入违法违纪歧途。要努力争做清正廉洁,公正执法,一心为民的好法官、好干警,同时,要认真履行“一岗双责”,将队伍廉政建设作为队伍建设主要内容,经常抓、反复抓,在部门形

成浓厚的反腐倡廉氛围,把反腐倡廉要求真正落实到每位干警的实际行动上。

而且,在工作和生活中,我们要坚决守住“四个底线”:一是要守住政治底线,在政治上行动上与党中央保持高度一致;二是要守住品行的底线,真正做到堂堂正正做人,尽职尽责做事;三是要守住道德情操的底线,做一个脱离低级趣味情操高尚的人;四是要守住廉洁的底线,做一个风清气正的人。

作为人民法院的法官,要常修为政之德,始终牢记党的宗旨和奋斗目标,保持共 产 党人的高尚品德;要常思贪欲之害,才能经受住社会上各种诱惑考验;要常怀律己之心,淡薄名利。只有调整好心态,安于清贫、寂寞,才能抵挡诱惑,百毒不侵,保持清白。要自觉遵守审判纪律,正确处理好法律、党性与人情、亲情的关系,处理好与当事人、律师的关系,做到公正司法,不偏不倚;要不断学习,努力提高自身素质,保持高尚的道德情操,树公正廉明形象;要严守党纪院规,严守审判秘密,不为他人打听案件,不为他人说情、通关系,不接受当事人请吃及其安排的其他活动。总之,必须严格遵守“五个严禁”的规定。

反腐败斗争的长期性、艰巨性、复杂性决定了反腐倡廉工作不能一劳永逸,我们必须坚定不移、持之以恒地抓下去,努力把法院的党风廉政建设不断推向前进。在今后工作中,

我们必须要从规范审判行为、公正廉洁审判出发,围绕转变工作作风、改善工作态度、提高工作效率、加大对干警的管理、教育和监督,坚持开展经常性廉政警示教育,狠抓各项规章制度落实。要争做廉洁奉公,公正执法,一心为民的好法官、好干警,让党放心、让人民满意。

二020xx年x月二十六日

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策论范文破除潜规则当前在不少地方行业部门和人际交往中一些人遇事不是按法律法规规章制度办总是在这些显规则之外寻求潜规则诸如进药得回扣审批得红包贷款得分成等等所谓潜规则相对于显规则而言大致有隐蔽性违规性和功利性三个...

政论写作咂嘴

经验一之前有好心人发帖给10年考研的弟弟妹妹们答疑解惑有一个10年考研的同学问了政论文写作的问题说有点发怵我虽然不是楼主但是仍然忍不住自作多情地回了一下帖回帖内容如下希望能对需要的人有一些帮助至于政论文它跟新闻...

思想政治论文

在思想品德教育教学中培养学生的创新精神虎台中学张姁摘要:教育是全社会创新的先导和基础在思想品德,创新需要有创新人才主体,创新人才的培养必须依靠教育,因此,教育教学实践中必须培养学生的创新精神和能力,只要有了创新…

政论文(35篇)