《Java程序设计》总评成绩分析及课程总结

1、 学期授课计划是否符合教学大纲要求

符合。

2、 教学内容及进度是否与学期授课计划有出入，是何原因

无出入，完成规定的学习内容。

3、 作业计划、阶段测试计划、期末考试完成情况如何

顺利完成预定的作业计划及阶段测试计划。顺利完成期末考试。

4、 总评成绩结果分析

因学生素质较高，在课堂表现、课程作品和答辩中整体表现良好，因此总评成绩整体较高，85分以上人数占24%，无不及格学生。

5、 对本课程教学及存在问题有何改进意见和设想

在今后的教学过程中应该加强“项目导向，任务驱动”的教学手段的运用，同时应采取各种方法加强与学生的互动。在本课程中，我采用了多媒体网络教室、MindMapper、飞秋等软件辅助教学，以学生为主体，以项目为主线，学生的参与性非常高，效果很好，在今后的课程中我会继续加以实践和总结。

总结人：xxx

20xx-1-9

第二篇：Java程序设计实训总结

Java项目开发实训总结

设计人：浦江峰

班级和班内序号： 1132304112

项目选题意义：

在民营企业、中小型公司高速蓬勃发展的今天，本系统是重点针对中小型企业开发的一款人力资源管理系统，经过市场调查分析发现了民营企业人力资源管理在绩效考核、薪酬管理、任务管理方面存在问题。目前民营企业绩效考核存在着考核结果主观化、考核结果没有广泛应用、考核意识淡漠等方面的问题。薪酬管理主要存在缺乏激励性的问题，具体表现在人力资源管理方面的混乱。本系统重点这些问题进行的设计与开发。利用现代高效的运作方式来开发和管理组织中最重要、最昂贵的资源，实人资源管理精细化、自动化，为公司的发展做出正确的决策，提高人员的利用率，为公司发展和人才储备提供良好的平台。 项目名称：人力资源管理系统 自我评价：良好

项目设计情况：

人力资源管理系统（Human Resources Management System，HRMS）包括人事日常事务、薪酬、招聘、培训、考核以及人力资源的管理也指组织或社会团体运用系统学理论方法，对企业的人力资源管理方方面面进行分析、规划、实施、调整，提高企业人力资源管理水平，使人力资源更有效的服务于组织或团体目标。

职能部门的管理任务：○1参谋职能，从人力资源的角度 分析企业发展状况，发现存在问题，提出相应的政策和制度建议；○2指导职能，根据企业基本政策，制定具体的管理规划和工作计划，确保人力资源管理目标；○3服务职能，为其他领域的工作人员提供业务支持与服务；○4直线职能，指挥自己的部属开展工作。

项目的优势和缺陷：

目前比较出名的是Borland出的JBuilder和IBM出的Visual Age for Java,两种工具都有一定数量的是用人群。JBuilder继承了C++Builder/Delphi的特点，在可视化上做得非常不错，使用简便。由于Java本身语言的特点使得他们在网络开发中具有高人一等的表现，而且面向对象特性高，支持的组件技术也非常多，跨平台的特性也使得它在现在和未来的开发中占据越来越重要的地位。但是在系统底层开发和多媒体开发中却表现得并不让人那么满意，这个可能跟设计Java的意图有关吧。

意见和建议：培训开发体系：一个好的人力资源管理，应该做到识别人才，有针对性地培养员工，为企业的持续发展提供足够多有技能、有热情、有基础、可信任的人才。根据公司目前的情况及行业的情况，在一至两年内以目前在职的工作责任心强、业务熟悉、工作经验丰富、人品贤良、具多年社会历炼的员工为骨干，带动、培训有培养前途的年轻人。