1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植
物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。
3. 新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4. 生物体具应激性,因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。
6. 生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
第一章生命的基本单位--细胞
7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8. 生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10. 一切生命活动都离不开蛋白质。
11. 核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。
15. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16. 线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17. 核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18. 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。
23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
第二章 新陈代谢
24.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别
25. 酶的催化作用具有高效性和专一性。
26. 酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。
27. ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。
28. 光合作用释放的氧全部来自水。
29.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。
30.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。
31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。
32. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
第三章 生物的生殖和发育
33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。
34. 营养生殖能使后代保持亲本的性状。
35.减数分裂的结果是,产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。
36.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。
37. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
38.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。
39.对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的
40. 对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。
41.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)
42. 植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
43.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体,胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。
44.胚的发育包括:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体
第四章 生命活动的调节
45.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。
46.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
47.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。
48.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。
49. 相关激素间具有协同作用和拮抗作用。
50.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。
51.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。
52.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导地位。
53.高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。
第五章 遗传和变异
54.生物的遗传特性,使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性,使生物物种能够产生新的性状,以致形成新的物种,向前进化发展。
55.噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA 是遗传物质。
56.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
57.在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布在染色体上,所以,染色体是遗传物质的主要载体。
58.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
59.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。
60. DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
第二篇:八年级下册生物概念小结
八年级下册生物概念小结
1. 只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
2. 所科学家统计,在我们从外界获得的信息中,大多是来自己视觉。
3. 眼球结构:虹膜(有色素,中央的小孔叫瞳孔)、瞳孔(光线的通道)、角膜(无色,透明,可以透过光线)、晶状体(透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线)、巩膜(白色,坚固,保护眼球的内部结构)、脉络膜(色素细胞)、视网膜(含有许多对光线敏感的细胞,能感受光的刺激)、视神经、玻璃体(透明胶状物质)
4. 胶卷:成像=视网膜,暗室:脉络膜,镜头:折射光线,调整焦距=晶状体,光圈:光线的通道=瞳孔
5. 视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。
6. 如果说晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落到视网膜的前方,这样看到则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼,叫做近视眼。
7. 近视眼用凹透镜加以矫正。
8. 人从外界接受的信息中,听觉信息的数量仅次于视觉信息,居第二位。
9. 耳的结构:外耳(耳郭(收集声波)、外耳道),中耳(鼓膜、听小骨,鼓室),内耳(半规管(能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关)),前庭,耳蜗),咽鼓管(由鼓室通向咽)
10. 听觉的形成:外界的声波经过外耳道传至鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
11. 影响人们学习、工作和休息的声音,叫做噪声。
12. 挖耳朵,避免戳伤外耳道或鼓膜;遇到巨大声响时,迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡;避免引起中耳炎。
13. 身体各部分之所以如此协调主要靠神经系统的调节作用。
14. 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
15. 概括地说,脑和脊髓是社经系统的中枢部分,组成中枢神经系统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。
16. 大脑:包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
17. 小脑:使运动协调、准确,维持身体平衡。
18. 神经:由脊髓发出的神经叫脊神经,分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经,大都分布到头部的感觉器、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器的神经。
19. 脊髓:能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激的反应,还能将对这些刺激的反应传导到大脑,是脑与躯干、内脏之间的联系通路。
20. 神经元又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位。
21. 各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统。
22. 五部分:接受信息(受刺激器官)——传输信息(感觉神经)——处理信息(脊髓)——传输反应(运动神经)——接受反应(肌肉)
23. 无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是反射。
24. 人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。
25. 反射的结构基础:反射弧。
26. 反射弧的结构:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
27. 在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元,还会将冲动传到大脑。
28. 反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
29. 简单反射:生来就有;复杂的反射:人通过长期生活经验的积累,需要通过大脑皮层特定的神经中枢。
30. 睾丸、卵巢等都是内分泌腺。它们与唾液腺、汗腺不同,这些腺体没有导管,它们的分泌物——激素,直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处。
31. 人体的内分泌腺构成了人体的内分泌系统。
32. 垂体(分泌生长激素等)、甲状腺(分泌甲状腺素)、胸腺(分泌胸腺激素)、肾上腺(分泌肾上腺素等)、胰岛(位于胰腺中,分泌胰地址:西安经济技术开发区凤城一路8号御道华城A座10层 恒谦教育资源 电话:029-86570103 第 1 页 共 4 页
岛素等)、卵巢(分泌雌性激素等)、睾丸(分泌雄性激素乖)
33. 缺少甲状腺素会患呆小症。缺少胰岛素,会患糖尿病。生长激素不正常会患侏儒症或者巨人症
34. 在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说,人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
35. 王应睐于19xx年制成结晶牛胰岛素。他被被称为:中国生物化学的奠基人之一。
36. 目前已经有动物150万种。一类是脊椎动物,它们的体内有脊柱;另一类是无脊椎动物,它们的体内没有脊柱。
37. 鱼能够在水中生活,一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。
38. 鱼的体形呈流线形,可减少水中阻力。
39. 胸鳍:前后运动,腹鳍:上下运动,背鳍:上下、左右运动,尾鳍:左右,运动方向,前进的运动。
40. 胸鳍、腹鳍、背鳍能保持身体平衡。
41. 模拟实验。模拟实验也是科学研究中常用的一种方法。
42. 鱼的体表常常被有鳞片(有侧线,可判断水流方向的缓急),用腮呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
43. 腔肠动物:有口无肛门(海葵、海蜇、珊瑚虫)
44. 软体动物:身体柔软,靠贝壳来保护身体的动物(乌贼、章鱼、河蚌、蛾螺、扇贝)
45. 甲壳动物:体表长有质地较硬的甲(水蚤、是、蟹)
46. 树上:爬,草原,森林:跳跃、奔跑,沼泽,花丛:飞行,极地:爬行
47. 际生环境:复杂多样(发达的神经系统)、比较干燥,湿度低(防止水分散失结构)、温差大(保温结构)、缺少浮力(发达运动器官)、气态氧(用肺呼吸)
48. 由许多彼此相似的一头体节构成的,这样的动物称为环节动物(蚯蚓、沙蚕、水蛭)
49. 蚯蚓的呼吸要靠分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
50. 身体分节可使蚯蚓的身体运动灵活。
51. 蚯蚓是雌雄同体,异体受精。
52. 具有胎生的哺乳的特征,属于哺乳动物。
53. 哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,这们都是恒温动物。
54. 免的牙齿分为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物。
55. 虎狼等肉食性哺乳动物还有锋利的犬齿。
56. 哺乳动物的种类很多,地球上大约有4000多种。除极个别种类外(鸭嘴兽),都具有体表被毛、胎生、哺乳等特征。
57. 世界上的鸟有9000多种。鸟类的祖先是(始祖鸟)
58. 鸟类具有适合飞行的特征:体形呈流线型(减少风阻)、体表前肢变成翼,有羽毛(正羽,绒毛)、胸肌特别发达,附着在龙骨突上、骨骼轻而坚固,有利于减轻体重(空心、薄)、有气囊,可进行双重呼吸(吸气和呼气都进行气体交换)、消化能力强,为飞行提供足够能量、大肠短,粪便随时排出,有利于减轻体重、心脏搏动能力强,为飞行提供足够氧分、体温高而恒定(气囊可帮助散热)
59. 鸟类的体表被覆羽毛,前肢变成翼,具有迅速飞翔的能力;身体内有气囊,体温高而恒定。
60. 昆虫是种类最多的一类动物,书籍的种类超过100万种。
61. 昆虫的身体玢为头、胸、腹三部分,运动器官——翅和足都着生在胸部。
62. 昆虫的特征:翅和翼的运动依靠翼的收缩和舒张产生向上的升力和向前的动力、翅和翼都有利于飞行的扇形结构、翅和翼都具有轻薄大的特点、足翅肌肉发达。
63. 翅对昆虫的觅食、求偶、繁衍、避敌、寻找栖息地有重要意义。
64. 昆虫在分类上属于节肢动物。节肢动物除昆虫外,还有蜘蛛、蜈蚣、是、蟹等,它们的共同特点是:身体由很多体节构成;体表有外骨骼(保护胸部,防止水分);足和角角分节。
65. 两栖动物:营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸
66. 动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为。
67. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构
68. 哺乳动物的运动系统是由骨骼(骨密质,骨疏质)、肌肉(肌腹(肌肉中部),肌腱(肌肉两端))和关节组成的。
69. 关节结构:关节头、关节囊、关节腔、关节窜、关节软骨
70. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。
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71. 骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫做肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的活动的。
72. 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
73. 动物生来就有,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而得的行为,称为学习行为。
74. 群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。它们具有一系列的社会行为。
75. 具有社会行为的动物,群体内部往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。这是社会行为的重要特征。
76. 群体中的分工合作需要随时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
77. 一个群体中的动物个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫做通讯。
78. 雌虫体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素。性外激素是挥发性物质,并且具有特殊的气味。雄虫靠触角上的嗅觉感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会飞过来同雌虫交配。
79. 在自然界,生物之间的信息交流是存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,“牵一发而动全身”,生物与环境才成为统一的整体。
80. 食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
81. 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。
82. 动物能促进生态系统的物质循环。
83. 动物能帮助植物传粉、传播种子。
84. 人们认为动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物的遗传基因进行改选,使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某种物质。
85. 利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染。
86. 科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是仿生。
87. 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可以见的集合体称为菌落。
88. 细菌的菌落比较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥。真菌的菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍。霉菌形成的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
89. 培养细菌或真菌:培养基(营养物质、水、适宜的温度)、灭菌处理、接种、同一个环境培养(温度、湿度)
90. 红菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
91. 细菌是单细胞体,没有成型的细胞核。(DNA,细胞膜、细胞壁、荚膜、细胞质、鞭毛)
92. 大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。
93. 细菌是靠分裂进行生殖的。
94. 芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
95. 细菌分布广泛的特点:芽孢,抵抗恶劣环境、分裂生殖,速度快、个体微小,极易被媒介携带。
96. 细菌有杆状、球状、螺旋状等不同形态。
97. 青霉和曲霉的菌本是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。它们都是多细胞的生物,每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
98. 真菌中除了多细胞的蘑菇和霉菌外,还有单细胞的种类,如酵母菌。
99. 真菌是通过产生大量的孢子或出芽来繁殖后代。
100. 细菌和真菌的作用:作为分解者参与物质循环、引起动物和人患病、与动植物共生。
101. 细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧分碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用进而制造有机物。
102. 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。
103. 你自己的肠道中也有大量的细菌,其中有些细菌能够制造维生素B12和维生素K,对你的身体有一定益处。
104. 人类对细菌、真菌的利用:制作食品、食物保存、防治疾病、环境保护
105. 含有大量的酶,可以把淀粉分解为葡萄粮:曲霉;把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳:乳酸菌;制作馒头或面包:酵母菌;制作酸奶,泡菜:乳酸菌;制醋:醋酸菌;酿酒:洒曲;做馒头或面包可以用干酵母。
106. 防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为抗生素。
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107. 在没有氧气的环境中,一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷。
108. 动物的分类除了要比较外部形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
109. 细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的特征来进行。
110. 生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。将生分为植物界、动物界和其他的几个界。每个界又被分为六个更小的等级,它们从大到小依次是:门、纲、目、科、属、种
111. 瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》法中提出科学的生物命名法——双名法。每个物种的科学名称(学名)由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种加词,种加词后面还应有命名者的姓名。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字,命名者姓名部分为正体。
112. 生物的多样性:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
113. 我国是生物中类最丰富的国家之一,苔鲜、蕨类植物和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三;我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
114. 生物的各种特征是由基因控制的。种类的多样性实质上是基因的多样性。我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一。
115. 保护生物的本息环境,保护生态系统的多样必理保护生物多样性的根本措施。
116. 造成生物多样性面临威胁的原因有:污染,人类破坏,生物入侵
117. 金丝猴、白鳍豚(2500万年前,目前存200~300头)200多只)、扬子鄂(1亿年以上,中生代动物的“活化石”)、银杉(植物中的“活化石”)、珙桐(又称中国鸽子树,是植物界的“活化石”)
118. 为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
119. 《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》、《保护生物多样性公约》
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