个人期中工作小结

时间:2024.5.13

个人期中工作小结

一年来,在学校领导和同事们的帮助、支持下,我认为我应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。回顾一年来的工作,有喜悦,也有困惑;现就半学期工作小结如下,恳请领导和同事们给予指导。

一、 身正为范

俗话说:在其位、务其职、思其责。我首先要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识。

1、重视合作意识。我必须努力做到“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制定好学校教学计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运行正常。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”,即工作时间不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦。我始终认为,一个人无论能力大小,都要对工作尽一份责任,献一份力量。我不断告诫自己,要以身作则,赢得教师们的信任与支持。正所谓:“海纳百川”,在工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注意团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力。

二、强化管理,落实措施,提高实效。

1、做好课程设置和课表,作息时间表。确保课程设置合理,课时开齐开足,课时安排科学合理,便于师生操作。

2、认真抓好教学常规检查工作。组织教研组定期对科任教师的教案、作业等进行全面检查,以保证日常教学扎实有效开展。

3、巡查经常化。每天早、中、晚自习等常规时间对各班进行巡查,做到了考勤,确保了教学井然有序。

4、认真做好缺勤教师和课程调整,保证学生的有效学习。

5、自己严格遵守学校各项规定,工作从无迟到现象,为教师做好表率,做到打铁本身硬。

6、做好教学检查工作,提高教学效果。我校设立了考绩奖。每月一次对各科伏案工作集中检查一次,并将检查结果登记,并上交一份总校,还将检查其结果作为今后评优评先的依据,用过以上措施促进做好本职工作。

三、几点体会

1、当一名教师,不但要把教育教学当成是一项工作来干,更要把它当成是一项造福后代的事业来干。坚定的责任心和广博的爱心是每个合格的教师必备条件。

2、要教育好学生,或组织好学校的教学工作,自身必须有过硬的专业技能。我自身要有表率、示范的意识和能力,要广泛听取意见,集思广益。

3、创新是现代成功教育必不可少的环节,只有在总结成功的基础上,不断改革创新,积极拓宽工作思路,才能为教育的良性发展注入新的活力。

四、认真反思,努力改进

回顾一年的工作,我感觉教务处的工作还比较稚拙,随着教学形式的不断发展,还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来,有以下几点:

一是“深”字的体现还不够。对各位教师的困难和要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现还不够。工作抓细、抓实、抓具体还不够强。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

半学期工作让我受益匪浅,泰戈尔说过:过时的事业是伟大的。花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习。努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。

陈克中

2012-11-12


第二篇:期中小结


期中小结——我要让我的生命更加灿烂

随着时间的飞逝,期中考试已经结束了,这等于是意味着半个学期已经过去了!

尽职的老师们把半个学期付出的努力都给融入在了这碗重要的“浓汤”中。 考完了,同学中,有一些难过的,也有一些欢喜的,还有的就是有喜也有忧。我是属于第三者,因为这次,我考得还不错,在班级里的名次也在挺前面的,但我自己是非常地明白:其实我的状态没有调整好,不是很集中,有一些分心。有时候上课,老师讲得太快了,我的笔记就会漏这漏那的,记不完全,当然还有一些会漏听,所以总有一些重点不知道,不明白。考试时,还有一些老师讲过的不应该错的题目,我却错了??

但是,一切的一切,不管是辉煌,还是黯然飘渺,都已经成为了过去,不再复返。

我琢磨着,接下来的半个学期,该怎样做得更好,更棒。最后,我总结出了以下几点:

一.上课认真听讲,跟上老师节奏

老师讲的时候,笔记肯定是要记的,当然也要加快写字的速度,同时要做到认真。如果有一些没来得及写的,就先放着,先把这些内容听懂,搞懂。等一会儿下课的时候,找来有记好的同学的笔记,认真地写下内容。

二.上课预习课文,下课复习功课

课前,要拿出书来预习课文,把不清楚的先打上五角星做记号,在课上的时候再提问。课后,理一下自己的头脑,将老师归纳的重点分类再消化。问过后已经知道答案的话把答案写上。

三.不懂不能装懂,必须要去搞懂

俗话说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”意思就是知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。所以,我也应该不懂就是不懂,不能装懂,但是必须要去搞懂!上课还是没搞懂的勇敢地举起手来问,不要憋在心里。

在接下来的半个学期中,我要加倍地努力,争取取得更辉煌的成绩,让生命开起彩虹,开起永远的彩虹!

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