县医院儿科111先进事迹
他不是名医，却让所有的患儿和家长牢记了他的名字；他不是亲人，却成为了孩子们心中胜似亲人的，，，；他始终坚守着全心全意为人民服务的宗旨，一张总是洋溢着热情的亲切笑脸，一个总是穿梭于病房的忙碌身影----他，就是大家眼中的，，，
医者父母心，在职责中渗透
儿科往往是医院中最容易滋生医疗纠纷的地方，无法准确表述不适的患儿，爱子心切、焦虑紧张的家长，使得儿科医生的工作如履薄冰、倍加艰辛。而；；；医生以他十倍的严谨和百倍的耐心，赢得了患儿家属们如潮的好评。在他近十年的不算太长的从董生涯中，医疗纠纷不但与他绝缘，而且越来越多的患儿和家长成为他忠实的“粉丝”，不为别的，只为“找王医生看病我们放心！”。
在儿科，王医生对病人及家属的细致和耐心是出了名的，他初来乍到的一些实习生眼里，甚至近乎“婆妈”。他始终以一颗特有的同情心善待每一个孩子，无论贵贱、贫富、残疾抑或美丑，在他的眼中只有一种形象：“所有的孩子都是我的孩子”！每次接诊，查房，他从不轻易凭经验作出判断，而是仔细查体，询问病情，详细了解孩子的饮食，活动，精神表现，事无巨细，一一过问，掌握详尽的第一手资料，
然后针对病情作出综合分析和判断。
王有一个令所有人为之感动的习惯：每天清晨，走到每一张病床前，他总是要亲自闻一闻每个孩子的尿液和大便，有时甚至还要用棉签扒开仔细“研究”一番，看看有无异常，连父母都皱眉避让的排泄物在王医生的鼻尖下似乎全无异味。在治疗的同时，他极其注重宣教，从不吝啬时间与患儿家长耐心交流，总是用通俗易懂的病情分析和真诚耐心的解释清除家长心中的焦灼和不安。许多家长都众口一词地感叹：碰到像王医生这么耐心细致的医生真是难得！
在 打工的何生夫妇，三岁半的小儿患有癫痫，在多家医院医治无效后转到这个医院，王医生仔细检查，判断病情，针对性地制订了治疗方案，经过一个阶段的治疗，孩子的病情得到了有效控制。在交谈中，王医生了解到何先生的另外两个孩子也有类似病史，立即将情况汇报给领导，并亲自带救护车奔赴数百公里，赶到何先生老家，为两孩子检查，经与当地医院协商，病情轻一点的孩子留在当地就治，王带着病情相对严重的另一个孩子连夜赶回医院，在精心治疗在院的两个孩子的同时，他每天都不忘打电话询问，指导留在家中的孩子的治疗情况。当三个孩子的病情相继好转，逐步康复时，如释重负的何先生的感激已无法用语言表达，在发给王医生的短信中，他们这样写道：您不仅救了我儿子，更救了我们全家，您是孩子的再生父母啊！，而王星夜兼程救治
患儿的故事也成为了当地广为传诵的一段佳话。
韶关5岁的小女孩静文，自1岁起，下肢进行性瘫痪，几年来四处求医都查不出病因。王医生查体后发现病情罕见，为明确诊断，他连续几天上网查资料，组织医生讨论，请来知名神经专家会诊。经过努力，小静的病因逐渐明朗，最后通过基因诊断确诊为脊髓萎缩症。按照医疗常识，脊髓萎缩症的孩子几乎活不到成年，家长一下掉进了绝望的深渊。望着孩子求生欲望特别强烈的双眼，王医生不肯放过哪怕万分之一的希望，他结合会诊意见，制订了详细的治疗方案，每天亲自到订边为其作康复治疗，手把手教孩子父母如何帮助孩子锻炼。几个疗程后，小静的病情奇迹般地减轻，竟能扶着墙慢慢地起来了，回到家的小静在妈妈的帮助下，写来了感谢信，她在信中表示，王的关心和鼓励一直感动着他，她一定会活下去，走好人生每一步！
11个月的患儿小翔，经常直半夜高热抽搐，口吐白沫，被当地医院诊断为癫痫，可治疗效果却总是不佳。王医生接诊后，为了摸清小翔的病情，连续在床边守了四个晚上，每晚都忙到凌晨三、四点钟，累了，就喝上一杯浓茶提神。孩子的父母都困得趴在床边睡着了，可王医生布满血丝的眼睛却生怕错过一丝病情变化。他一会为孩子擦身，一会为孩子喂水，邻床家长一直以为病床上的孩子是王的亲戚。功夫不负有心人，经过四个晚上的仔细观察分析，王医生终于明确
了孩子患的是非癫痫性发作睡眠肌阵挛，纠正了之前的错误诊断。六个疗程后，小翔好转出院了，全家人欢天喜地，直说碰到王医生是孩子最大的福气！
来自乡下的王女士清楚地记得，4岁的儿子小刚，突然出现双下肢站立无力伴进行性加重，慕名来到县医院儿科，王医生检查后建议孩子做磁共振检查。可孩子却总哭闹着不肯配合，王女士一筹莫展。王医生拿出玩具耐心地哄孩子调节孩子情绪。他亲自抱着孩子到影像中心，坚持站在检查床边全程看护，陪着孩子经受“射线浴”，让王女士大为感动。打孩子康复出院后，不管小刚有什么大病小痛感冒发热，一律来县医院，还介绍了许多亲戚朋友的孩子来找王医生看病。
王对工作尽心尽力，对孩子的耐心细心，常常令家长们自叹弗如，他把每一个患儿放在了自己的心上，以上颗“医者父母心”，诠释着“幼吾幼以及人之幼”的深夜内涵。
医者仁爱心，在点滴中闪光
医乃仁术，作为一名救死扶伤的医生，没有一颗悲天悯人的仁爱之心，是无法胜任医生这份神圣的职责的。在儿科，王处处为患儿着想，全身心系念孩子们的喜怒哀乐，尽可能的抚慰他们因病而显阴霾的心灵。同事们经常戏称他为孩子们的“超级保姆”，除了病情和治疗，每一个孩子的饮食，喜好，脾气他都能一一道来。冬天查体时，他总是先搓热了
手再触摸孩子身体，孩子哭了，他搂在怀里轻声地哄，孩子汗湿了，他随手就为孩子更衣换尿布，孩子高热了，他亲自为孩子作酒精擦浴，孩子送诊迟了，他甚至会急得责备粗心的父母。。。。。。。。
两岁半的小男孩丁丁，在家吃蛋糕时窒息，送到医院时已是植物状态。孩子家经济条件很差，父母选择了放弃，七十多岁的外公带着简陋的行李坚守在病床旁。王医生一方面积极治疗，想方设法节约费用，一方面努力与孩子父母沟通，帮助家人重建信心，甚至为孩子多方联系，寻求社会资助。他从自己家里拿来毛巾，衣服，牛奶送到孩子床边，每天早上为爷孙俩买来早点，亲自为孩子按摩抚触，一手为孩子抠出干硬的大便。。。。。。。满头白发的外公感动得老泪横流，稍稍恢复意识的孩子张口就把他错认成了爸爸。
病区里的孩子特别亲近王医生，用家长们的话讲，是因为王医生有“绝招”：孩子哭闹不肯打针，他总有耐心和办法把孩子逗笑，每年的端午、中秋佳节，病区的每一个孩子都会吃到王医生买来送到床头的粽子或月饼，不能进食的孩子也会收到奶粉。哪怕是每个人一小份，对病中的孩子来说，都是一份节日的惊喜。一份亲人般的呵护，一份让家长铭记在心的感动！
细微之处见真情，王医生给予病人的关爱和帮助举不胜举。作为一名工作过于繁重的临床医生，他完全可以“善小
而不为”，但他宁可自己劳累，却无法对病人的困难视而不见，“我只是做了点力所能及的小事”，而正是他所说的这些“小事”，点点滴滴，如春风化雨，滋润着每一个患儿的心田，驱除着每个家长的焦虑和痛苦，彰显着医者的大爱、人性的光辉！
医者无私心，在奉献中升华
从医十多年来，为了患了康复，王医生总是这样竭尽全力，无怨无悔地默默地奉献着。在这个许多人一心追名逐利的社会，有人为他的敬业所折服的同时，好奇于他从何而来的动力和精力？他的回答却朴实无华：我是医者，累一点不怕，就怕对不住这些奔着医院来的孩子！。
为了不辜负患儿和家长的求医热望，他一心扑在工作中，从来都是早出晚归，从未正常下过班，一年365天，几乎没有一天完整休息过。他把病人的利益和需要永远摆在了第一位，逢年过节，深夜或凌晨，只要病人需要，他总是随叫随到。
王医生的真诚和无私，使慕名就医的患儿越来越多，家长们敬重他，总想着要表达一点谢意，可王却从不肯接受他们的馈赠，实在推辞不过，他就以帮患儿交住院押金的方式悄悄还回去，来自农村的一个婴儿痉挛症患儿的家长，几次邀请王吃饭都被谢绝，便趁王去洗手间的功夫偷偷将一个红色塞进他的白大褂里。出院结账发现预交金上多出的500元
钱时，孩子爸爸才恍然大悟，感到的泪水顿时湿润了双眼！
心中有不渝的信念，行动上才会有十年如一日的坚持。在医患关系纷扰紧张的今天，他始终恪守着“用心治病、真诚待人”的座右铭，以一颗朴实无华的仁心，奏响了一支医患情深的和谐乐章，成为了患儿家长心中真可以生命相托的好医生！
第二篇：儿科医生先进事迹材料
儿科医生先进事迹材料
在××医院，提起××的名字，没有人不为她那强烈的事业心、高度的责任感和对工作的认真劲所折服，也没有人不为她那质朴、正直、平易近人和为病人无限关怀、无私奉献的品行而赞叹。她脚踏实地、坚忍不拔，孜孜不倦、刻苦钻研，全身心投入儿科临床诊治和研究工作，即视事业如生命，待患者如亲人、用平凡的事迹诠释了一名儿科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。
××同志，现为××医院小儿科主治医师，大学文化。白净的脸庞上写着纯朴、和蔼，闪亮的双眸里射出睿智、执着和坚韧的品格。自××年从××学校毕业以来，一直在医院小儿科临床第一线工作。在16年的工作生涯中她走出一串闪光的足迹，多次荣获单位和县级“先进工作者”、“人民满意的好医生”等光荣称号，××年获全市劳动模范光荣称号。深受广大职工和患者的信任和爱戴。在成绩和荣誉后面，××同志付出的是无数热情和勇气，倾注了极大的心身和汗水。
良好的医学理论素养，坚定的政治信念是一名医生必备的首要条件之一。××同志在一方面坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想等政治理论学习的同时，注重医学理论的学习和临床实践。作为一名省卫校毕业的中专生，在实践中她感到理论知识匮乏，为此她从××年起参加了成人自学考试，××年拿到了成人自学考试大专文凭，××年她又参加了成人专升本考试，××年以优异的成绩从××学院毕业。多年来在临床实践的同时，她一边上班或进修，一边从未间断过学历教育，以其他人几倍的时间努力钻研理论知识，深刻领会和掌握科学的诊治方法。随着医疗卫生科学技术的飞速发展，对医务人员的要求也越来越来多，各种儿科疾病的诊断与治疗越显得复杂和困难，现有理论知识无法满足临床要求，为了给患者提供更好的服务，尽可能极快地治愈患者，减轻病痛，必须要提高自身的业务素质。××积极参加各种培训班、新业务讲座等。从××年开始她先后两次，被医院选派到××医院进修学习。××年至××年，××在××医院儿科进修学习，期间她主动向专家和老师求教，积极参加科研项目研究活动，不断充实和更新业务知识，以高标
准、严要求，适应院方环境。通过学习、考察、交流，看到了差距，同时了解和掌握了许多儿科最新动态，学术观点，更新和提高了业务知识素质，经过一年的努力，××在儿科常见病、多发病的诊治和新生儿急救、儿科疑难病的诊治方面获得了可喜的成果。进修回来后，她积极开展新业务，学以致用、大胆把学到的技术应用到临床实践活动中，取得了明显成效。面对成绩，她总是说：“这些都是医院和领导关心、培养的结果，我只是尽到了一名医生的本分而已”。
在出色完成临床诊治工作的同时，××还承担着繁重的带教学习学生任务。多年来立足医院实际和临床实践教授学生，为人师表，遵循医学科学规律，讲究方式方法，注重实习进修人员的基础素质和实际操作能力，狠抓面授，辅导和操作三个环节，深入浅出，生动形象地将自己的经验、操作技能毫无保留地传给实习生进修人员，注重培养实习生的实践能力，大胆让他们参与临床实际诊断、治疗全过程，深得广大实习生，进修人员的好评。多年来，××积极发表学术论文，她的××等论文，均获学术论文奖。干医生这一行，经常与病人家属打交道，容易受到不良风气影响。作为一名年轻的医务工作者，她自觉改造自己的世界观、人生观和价值观，崇尚科学，诚信服务，全身心为患者服务，工作中从不“吃、拿、卡、要”，收受病人家属的“红包”，经常为困难病人提供帮助，多次将无法回绝的钱物上缴组织或交到病人的住院帐户中，严格遵守医生职责，“常在河边走、就是不湿鞋”，在工作中凡事身体力行，一马当先。工作中她积累经验，学以致用，常常提出一些新的治疗和新的观点，创造性开展工作，大胆采用科学方法填补科室临床治疗空白，承担“急、难、危重”病人的抢救与治疗，多年来在她和科室其他同志的努力下，小儿科的业务取得了巨大的成就，多次被上级评为先进科室，她所做的工作得到了领导和职工们的认可和肯定。
在平凡的医疗岗位上，××多次挽救了患者的生命，她默默的奉献着，忘我地工作着，有一分热就发一分光。