希望之星事迹材料

我叫，是的学生，现任班长职务。本人具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，活泼热情，学习成绩优异，体育、音乐等方面表现也比较突出。

平日里我和同学们和睦相处，乐于助人，当同学们有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

班级管理以身作则，尽职尽责。作为班长，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用。老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。我每天准时来到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成良好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，一丝不苟，各科作业都能认真完成，上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题，全班形成了良好的学习氛围。

我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，

对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。

作为一名班干部，在今后的日子里，我要做好老师和同学之间的桥梁，在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好，争取成为一名更加优秀的班干部。

第二篇：希望之星事迹材料

希望之星事迹材料

我叫王奕开，现任班长职务。本人具有良好的思想品质，热爱祖国，热爱学校和班集体，尊敬师长，团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度，活泼热情，学习成绩优异，体育、音乐等方面表现也比较突出。

平日里我和同学们和睦相处，乐于助人，当同学们有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

最高兴的是我们学校连续开展了几年艺术2+1活动，我都积极参加，而且是学校的积极分子，使我各反面都得到了均衡发展。我们开展的艺术2+1活动可多了，呼啦圈、毽球、跳绳、乒乓球等应有尽有，所有的活动我都积极参加，在学校组织的呼啦圈两项比赛中我都取得了第一名的好成绩。我还是跳绳小能手，在学校开展的跳绳比赛中我跳出了一分钟187下的好成绩，取得了全校第一名，在花样跳绳比赛中我也取得了比较好的成绩，为我班争得了荣誉。

班级管理以身作则，尽职尽责。作为班长，处处以身作则，起到班干部的模范带头作用。老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终，是老师们称赞的好干部。我每天准时来到校，协助老师管理好本班同学们的晨读，中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止，让班级形成良好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。通过我的协助，我们班的班风正，学风浓。得到了全校师生的一致认可和好评。

我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，一丝不苟，各科作业都能认真完成，上课时认真听讲，积极回答问题，遇到难题，能积极向老师求教。并且

主动帮同学讲解疑难问题，全班形成了良好的学习氛围。

我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。我们班今年参加了中心校组织的班会会大赛我们班参加了比赛，我当了小主持，得到听课领导和老师的一致认可。我心里甭提有多高兴了。

作为一名班干部，在今后的日子里，我要做好老师和同学之间的桥梁，在老师们的辛勤培育下，一定会继续努力，做得更好，争取成为一名更加优秀的班干部。

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王 奕 开