港城文明交通之星评选事迹材料1

时间:2024.5.13

港城文明交通之星评选事迹材料

20xx年,我开始从事汽车驾驶工作。11年来,在领导和同事们的关怀帮助下,在交管部门的指导下,本着“爱车、守纪、安全、节约”的原则,我严格遵守道路交通安全法律法规和文明交通各项规定,做到文明交通,平安出行。

注重学习,提高素质。积极参加单位组织的各项政治学习活动,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在国内外重大事件中始终和党中央保持一致。深入学习党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神,不断提高分析问题、解决问题的能力。认真学习国家道路交通安全相关的法律法规,坚持利用业余时间,刻苦钻研车辆维修知识,娴熟掌握车辆的性能及构造原理,做到不带故障出车,确保时刻做到警钟常鸣,坚绝杜绝车辆事故隐患和事故的发生。

文明交通,平安出行。严把安全关,安全第一是一名合格驾驶员的重中之重,作为一名老司机,我坚持每天排查车辆,做好车辆保养,绝不因工作紧张而忽略检查、保养等任意环节。同时,保持车辆整洁,绝不影响政府机关的形象。截至目前,已安全行车40余万公里。除保证了安全行车外,11年以来,我能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度,在日常驾驶中能自觉倡导

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六大文明交通行为,摒弃六大交通陋习,抵制六大危险驾驶行为;不在行车时接打手机、查看手机短信;不向车窗外吐痰、抛洒果皮纸屑;不开赌气车、“英雄”车;行车过程中文明礼让斑马线;工作中任劳任怨,听从交通警察指挥,文明驾驶、礼让三先,确保了安全行车无事故。同时,积极参与交通安全宣传教育活动,动员广大市民增强交通安全意识,提高交通安全自我保护能力,争做交通文明市民。

爱护车辆、勤俭节约。严格遵守劳动纪律、考勤制度和机关各项规章制度。团结同志,工作成绩得到领导和同志们的广泛认同。增强法律意识,遵守办公室的规章制度,做到不公车私用,非工作时间、非公务不私自用车。工作勤勤恳恳,任劳任怨,服从组织安排,勇于克服工作中遇到的各种困难。绷紧安全弦,巩固高度的安全意识,坚决杜绝作为驾驶员不应该有的不良习惯。不论驾驶何种车辆,在哪里开车,始终坚持出车前仔细检查,行车时思想集中,以防止意外事件的发生,避免单位不必要的损失。

“马达一响,集中思想”就是我的人生信条。我坚信,自己只是做了一个合格驾驶员应该做的,只有安全第一,才能保障人们的健康与幸福。自己虽然取得的成绩,与上级领导和各级交管部门,以及同事们的关怀帮助是分不开的。在今后的工作中,我要进一步加强政治思想和业务知识的学习,努力提高素质,克服

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困难,加强锻炼,以更高的水平完成领导交办的各项工作任务。

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第二篇:文明之星事迹材料


文明之星事迹材料 ××中学×年级(×)班 ×××

×××同学是是××中学×年级(×)班学生。她品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为班级三好学生,一直担任班级语文课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,××同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得优秀的成绩。

一、待人热情,尊敬师长

××同学孝敬父母,尊敬师长,团结同学,爱帮助别人,得到了老师和同学的好评。

××能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的心,换来了同学们的信任和支持,这一次全班同学一致推荐她为××中学文明之星。

二、学习勤奋,成绩优秀

××同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,她希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极,学习认真努力,坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水,一分收获”。××要求自己比较严格,上课时能全神贯注、认真听讲,主动发言,珍惜时间并能向课堂45分钟要效益,如遇到不理解的问题,能主动向老师和同学虚心请教,从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延,能保质保量独立完成,作业总是写得干净整洁,正确率高。有强烈的求知欲望,善于利用时间,有较强的自主学习能力。

经过辛勤的努力,××同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为三好学生。

三、能力突出,工作出色

××同学一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务,她总是积极认真地去完成,力求快而好。在班级工作中,是老师的得力小助手,把老师布置的各项任务都完成的井井有条,并组织同学参加各种有意义的活动,在她的带领下,班级形成了团结向上的良好风貌。

四、爱好广泛,素质全面

××不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

××同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧成为一名的“文明之星”。

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