哲觉镇哲觉小学主题班会评价表
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第二篇:班会课评价表
主题班会课评价标准
班级 主题 时间
哲觉镇哲觉小学主题班会评价表
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佛山市顺德区陈村职业技术学校主题班会课评价表
小学主题班会课评价标准成都市育科学院制
主题班会活动评价标准,内容附图。
主题班会评价实施标准一开好主题班会的基本要求一全程三步走1选好主题1主题要有针对性班主任老师要针对学生的实际及班上存在的主要问题选择那些具有代表性启发性对学生思想情感行为习惯起潜移默化作用的主题开展班会活动2主...
主题班会课评价标准姓名主题时间
附件4泰山区第四届新道德教育优秀主题班会展评教案评价要求及要点一基本要求内容全面文字简洁主题鲜明目标明确紧扣主题过程详实贴近实际形式新颖创设情境师生互动内容原创案例真实文字一般应在20xx字左右封面注明课题作者...
小学主题班会课评价标准成都市育科学院制
小学主题班会课评价标准成都市育科学院制
认识你自己主题班会教案一活动主题正确认识自我分析自我调整自我二活动目的1通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面2学会正视自己的优点和缺点克服自傲自负自卑等心理3培养学生分析调整自我的能力重点肯定自己的...
认识你自己主题班会教案一活动主题正确认识自我二活动目的1通过活动使学生明白真实的自我有优点和不足两个方面2学会正视自己的优点克服自傲自负认识自己的缺点克服自卑3客观地评价自己认识自己悦纳自己三活动形式通过讲故事...
班会课例点评七月初我校班主任参加了徐汇区教育局组织的德育培训两天的时间里我们不仅聆听了德育专家马兰霞老师的报告还参与了张鲁川老师组织的别开生面的德育论坛在这些活动中给我印象最深刻的是南洋中学冯胜老师以这件事要不...
寻觅生活让共鸣再现主题班会课堂观察的评课意见被观察者课题观察地点观察时间年月日观察点一位课程专家曾指出课堂不是教师表演的舞台而是师生之间交往互动的舞台课堂不是对学生进行训练的场所而是引导学生发展的场所课堂不只是...