1. 立意新颖,构思巧妙,独具匠心和深厚的文化底韵,语言上多用短句,干净利落,表现力强,不失为一篇佳作。
2. 文质兼美,结构清晰,语言简洁明快,透着小作者浑厚的文化底蕴,采用小标题形式,诉说着生活的感动。
3. 结构严谨,条理清晰,小标题形式更是新颖,语言精炼,且很精彩,抒情议论能扣题且升华文章主题。
4. 因为爱,生命得以延续;因为爱,生命美丽常在,爱的千古绝唱不断,结尾含蓄、隽永,巧扣话题,意味悠长,语言朴实,虽没有华丽的词藻,却抒发也出亲情是永远虽不完的歌。
5. 文章闪烁着与众不同的光辉,线索清晰,文章显示出傲骨品格,思路清晰,线索分明。积累厚实,历史的选材,诗句的点缀,思想的深刻,充分显示出小作者丰富的知识积累和高超的驾驭语言的能力。
6. 在这平凡的没能再平凡的素材中,写出最真实的最朴素的感动,人生常态,又有几人能做到呢。
7. 需要我们留心的总是生活中那些感动人心的细节,作者紧扣议题,行文中描写生动细腻,精美的语言中包含着真情实感。
8. 作者开篇精心打造一组排比句,巧解文题,总领全文,点明主旨,结尾再次抒情议论,升华主题,突出对母爱的离解,赞美和感激之情,首尾呼应,结构严谨。主体部分语言流畅优美,朴素的语言中蕴涵着浓浓真情,是篇考场佳作。
9. 文章角度不凡,对历史风云,古典文化不了然于心是无法写出如此佳作的,考生有相当的积淀和表达功底,文章铺排而下,起顿自如,在遣词造句方面极富韵味,语言精炼灵动且有深意,同时作者熟练运用了画龙点睛的艺术手法,在每个小标题领起的叙述后的点睛之语,彰显了文章的主旨,巧妙地以梅,莲梨花喻人,更让文章 耐人寻味。
10. 文如清新的文字正如清雅的小作者,三个小标题,三句睛语,都 是一个整体,展现了构思的 巧妙。
11. 生活中不是缺少爱而是缺少体验。小作者用细腻的笔触列举了一系列爱的赞歌:奶奶无微不至,爸爸的粗手笨脚,妈妈的温暖陪伴,紧扣话题,条理清晰,在温馨中让人感觉无边的爱意。
12. 文章于小处落笔,写了单亲的“我”精心为母亲购新衣,换新衣的过程,纯朴的语言娓娓讲述,传递着暖暖的爱的情义,结尾巧妙扣题,画龙点睛,耐人寻味。
13. 文章以小标题形式,使文章段落层次清晰,结构严谨,“青春”贯穿全文,首尾呼应,无一字多余。
14. 取才真实的生活,真情流露,文思泉涌,语言清婉可人,极富,描写细腻,节奏明快,不愧为上乘之作。
15. 以一件白衬衫为贯穿全文的线索,起承转全,再再加上简洁匀称的四字小标题各部分的内容,使得文章结构清晰且严谨,最鲜活的材料取于生活,选取生活中平凡的小事,突出了外公对我的疼爱呵护之情,简洁优美的语言中包含深情,题记和后记使文章中心更为突出。
16. 成功这处从生活选材折射生活,饱含生活气息和时代气息,小作者写“我”的经历和体味,平中见新,平中见深,运用对比衬托的手法,塑造人物,人物描写细腻 生动,呼之欲出。
17. 小作者对比的手法运用,感情线索明晰,感动以致于由衷的赞美,通过感情的变化过程突出歌颂了母亲的伟大。
18. 语言清晰明快,让人读起来很舒服,可见作者对语言的驾驭能力。
19. 本文最大的特点是小作者从身边的生活中取材,虽然事例极为普通,但作者写很真切,展示了清洁工的勤劳,善良,淳朴,歌颂其奉献的高尚品质。层次明晰,行文结构严谨,展示了小作者较好的写作能力。
20. 文章视角独特,构思新颖,以小见大,展现了中国的发展变化 ,字里行间流露小作者作为中国人的骄傲。文章思路清晰,语言精炼。
21. 文章层次清晰,井然有序,读起来让人觉的舒服,有大家手笔的风范,平凡中的真情更深沉,更动人。
22. 凝练优美的语言,或细腻 的描写,或概要的叙述,勾勒出了甘心为“我”付出的母亲形象,赞美平凡母亲的伟大,很有感染力。
23. 爱让生命之花绚烂绽放,我们都生活在爱羽衣之下,小作者透过质朴的羽衣,看到了母亲的美丽的心,以小见大,讴歌母爱,恰切的引用 让语言珠烁晶莹。
24. 这是一篇闪烁着思想火花的考场佳作,大气中显示才情,小作者的构思和立意有层次,有深度,有高度,文章语言流畅而有文采,充分反映出该考生的文学积淀,且选取文史知识中有代表性的材料,来演绎话题之含义,让文章更有一种厚重感,拟题巧妙,形象醒目。
25. 让母亲 在这样的静谧中登场,对母爱平淡的叙述,真挚的表达,如涓涓清流,无声的感动,只是感觉 层次稍欠清新。
26. 题目点明主旨,让读者一目了然,采用故事 的形式,写出父爱的故事,增强了文章的趣味性,选材组织上别具匠心,人物刻画上彰显个性,结尾点题,升华中心,一代一代爱永远不变。
27. 展现了人间的美好 ,视角独特,立意深刻,在人际关系逐渐冷淡的今天,发现感动,被感动是弥足珍贵的。
28. 这 是一篇文质兼美的考场作文,条理清晰,文笔流畅,处处扣题点题,鲜明的表明了主题,结构上,一咏三叹使,使文章摇曳多姿的形式美,语言凝炼含蓄,细腻隽永,使文章既具婉约之美,又不失主题的深刻,内容的厚重。
29. 开篇引用电影中的名言引出主题,结尾扣题,再次,点明中心,做到首尾呼应,结构严谨;对比手法的运用,母亲年轻和现在的对比,写出母亲放弃,自己的一切,只是为了“我”,这份爱让“我”铭刻,“我”幸福着,感动 着,结尾借“反哺”之意回报母亲,深化中心。
30. 小标题的形式,逐层展开的结构,可以看出小作者比较老到的作文构思,在每一部队分又能熟练地运用文史知识中有代表性的材料,展开篇幅,演绎话题,流畅的行文和凝练的语言也是值得称赞的。
第二篇:20xx乌鲁木齐中考作文点评:话题作文重返试卷-舞台-
2012乌鲁木齐中考作文点评:话题作文重返试卷"舞台"
6月26日13时,随着清脆的铃声响起,乌鲁木齐市中考第一科——语文考试结束了。 13时17分,在乌鲁木齐市第13中学校门口,站满了焦急等待的家长,不一会儿,孩子们陆陆续续走出考点大门。“妈,我考得还不错,和模考差不多,卷子不难!”来自八中的考生韩雪抑制不住脸上的兴奋。
乌鲁木齐八一中学中教部语文高级教师崔金英告诉记者,今年语文考题难度适中。与往年不同的是,已经在近两年中考中渐渐淡化的话题作文又重返试卷“舞台”。
“此次作文题目为《享受》,给孩子很多发挥空间,让他们把自己的人生经历和社会体验记录下来。从试卷总体上看,很多孩子反映考得都不错,这为他们参加下一门考试增添了信心。”崔金英说。
在谈到影响最深刻的考试题目时,崔金英说:“19题是综合题,通常会考查与社会紧密相关的事物,相当于政治考试中的时事题,今年考查的《舌尖上的中国》就是这样。从考试内容来看,题目比较贴近生活,试卷注重考查学生对语言的实践和运用能力。考查内容比较新,都是热点话题,让学生没有陌生感。”
对于重头戏作文,很多孩子表达了自己的思想。来自乌市第80中学考生周彦说:“我的作文题目是《享受回忆》,因为在准备中考的时候,自己和朋友间有一段印象特别深刻的回忆,就把它写进了作文,也算是一种纪念吧。”
有的考生以《享受快乐》为题,表达了自己的情感。兵团一中考生胡俊俊说:“初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲娱乐的时间,所以我学会了自己找乐子,放学路上听听音乐,和同学在体育课上打篮球,都是我最开心的,享受片刻的轻松让我感到十分快乐!”